大学生早操迟到检讨书三篇

Word-6-大学生早操迟到检讨书三篇高校生早操迟到检讨书一

恭敬的教师：

教师我感到很对不起你的辛劳教育，今日我还是没有可以去上早操，当我意识到这点时已经是在意识苏醒后了，我感到深深的自责。

经过上次的检讨让，再加上今日的自省，让我明了了为什么我今日还是没能去上早操。从根本缘由来看是因为我的意志力薄弱，换句话说来到高校后变得太放松了。在高三每当学习的动力不足时，教师都会给我们讲高校的轻松生活，说高中是从地狱到天堂的唯一通道，惟独经受的层层考验的人才干体味到高校自由的生活。而现在呢？已经来到高校，内心里没有了所谓的动力，有些就是享受高校的自由生活。正是因为这个思想的存在才让我迷失了。

说实话我现在是真的没有什么动力去在高校力做的和高中那样，任务的缺失真的是转变人的一个隐形杀器，平息的侵蚀着一个人的思想，最后堕落。我现在最紧张的就是寻求一个足以让我为之而奋斗的任务，可是任务的定位也是很难得，更难得是它的地位是否足以让我不放弃它。我现在很迷茫，很无奈，很疼痛。

作为一个高校生我真的很迷茫，生活在其中，却不能乐在其中。这样的生活不是我想要的。给我信念，我会找到我想要的生活。

高校生迟到旷课检讨书二

恭敬的教师：

同学主要目标是学习，就像教师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?旷课是错的。所以我应当检讨!，我向教师检讨如下：

一、乐观行动，追究责任，知羞而奋进。

这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的耻辱。系领导下发通知惩处我。我个人认为，这是应当的，我彻低赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我向来在扪心自问：“好好学习，每天向上”应是一个同学，不论是高校生，都应当时刻铭记的座右铭。

对于上课，不管我是不想去，还是教师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。

然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。

事情发生后，我举行了仔细的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批判。

二、提升熟悉，狠抓执行，大力开展批判与自我批判。

当前，全院正当全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和-谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作熟悉不够。

我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。

我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不行推卸的责任。

这同时也裸露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作熟悉上不够重视。

三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓执行。

我要以这次旷课大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教导自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为计003班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓执行，化耻辱为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有些贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要利用这次大事，提升我的思想熟悉，加强责任措施。我有决心、有信念使我学得更好!

检讨人：

XX月XX日

高校生早操迟到检讨书三

我知道这次犯错不是一次两次了，我自己也想了无数，这次犯错误，自己想了无数东西，反省了无数的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯小学的铁律，也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。

小学一开学就三令五申，再三强调校规校纪，提示同学不要违背校规，可我却没有把小学和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视小学颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对教师的不敬重。应当把教师说的话紧记在心，把小学颁布的校规校纪紧张在心。

事后，我镇静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了棘手，耽搁自己的学习。而且我这种行为给小学也造成了及其坏的影响,破坏了小学的管理制度.在学生们中间也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成别的学生的效仿，影响年级纪律性，班级纪律性，对小学的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师，家长也是一种损害，也是对别的学生的父母的一种不负责任。

每一个小学都希翼自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的小学有一个良好形象。每一个学生也都希翼小学给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希翼能够有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了小学的良好环境，是很不应当的，若每一个学生都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的同学赋予惩处也是应当的。

我在家也待了半个月了，自己想了无数，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点大学接受教导的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我诚挚地接受批判，并情愿接受小学赋予的处理。对不起,教师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，教师对于我的犯校规也十分的愤怒。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教导自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要利用这次大事，提升我的思想熟悉，加强责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的本事。我还想在拼一次，在去努力一次。

希翼教师赋予我一个做好同学的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，小学的课程原来就很紧，学起来就很费力，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入小学时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却浮现了问题，在小学三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，小学对我是应当严惩的。

我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我天天还是按时就起床,想想我在小学也生活了近两年了。对小学已有很深的感情，在今后小学的我，会已新的面貌，浮现在小学，不再给小学和班级还有我的班主任抹黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，教师是希翼我们成为社会的栋梁。

所以我在今后小学的学习生活中越发的努力，不仅把教师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛劳苦挣钱，让我们能够生活的比别人优越一些，好一些，让我们能够全身心的投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违反了家长的心意，也是对家长心血的一种否定，我对此很羞愧。信任教师看到我这个态度也能够知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，