小学生环保广播稿3篇

Word-11-小学生环保广播稿3篇学校生环保广播稿范文一

敬爱的教师，友爱的学生们：

早上好！

红领巾广播现在开头

A：我们来话一话《什么是环境庇护？》

B：环境庇护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续进展而实行的各种行动的总称。其办法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣扬教导的等。其内容主要有：

A：（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、发射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运送活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运送排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；

B：（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、马路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响；

A：（3）庇护有特别价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特别的自然进展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的庇护。

B：其它，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境庇护的内容。环境庇护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要目标之一。我国则把环境庇护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境庇护的法律、规矩，以保证这一基本国策的贯彻落实。

A：儿童是人类的末来和希翼，也是末来环境的仆人。应当树立热爱环境，庇护环境，与自然和睦相处的绿色文明意识，我们怎样才干做一名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议：

B：1、学习有关环境庇护学问

2、收听、收看广播和电视中的环境庇护节目

3、阅读环境庇护学问读物、报纸

4、与学生、伴侣、家属研究环境庇护问题

5、参与环境庇护实践活动

6、宣扬环境庇护学问

7、与破坏环境的现象做斗争

8、不铺张纸张

9、不铺张粮食，不倒剩饭菜

10、节省用水

11、节省用电

12、节省燃料

13、多用以太阳能为能源的物品

14、把损坏的物品维修再用，延伸使用期

15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代

16、多用可循环通过的物品

17、不用或少用一次性纸制品或木制品

18、购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品

19、不吸烟、不随地吐痰

20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品（如喷发胶）

A：下面让我们一起来聊聊校内平安文明

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春明亮媚的三月让人神畅，而一个平安文明的校内更会让我们舒心。今日我们四（1）班向小同伴们发出倡议：

B：（1）做好春季防病。春季是多种传染病流行的时节，要注重个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚定杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

（2）遵守交通规章，过公路左右看。年龄不足12周岁的同学一律不得骑车。骑车的学生要自觉遵守交通规章，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

（3）支配好作息时光，既要学习好，又要歇息好。有的学生处理事情本事单一，自己处理不了的事情，不会请教师来协助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违背了学校生行为规范。因此我们要举行健康有益的活动。谨防意外损害发生。

（4）不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

（5）不允许玩火、皮电，防止人身损害，防止意外事故发生。

（6）爱惜校内，保持环境卫生。我们常常看到许多负责校内清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去庇护了校内环境的柔美。但是，我们也常常看到一些我们不肯意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有些学生在肆意践踏，小学的绿化带中，不时发觉有深深的脚印。学生们，我们是小学的仆人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；不要穿越绿化带，践踏绿地。庇护环境，净化校内。

A：学生们，让我们携起手来，共同创建一个平安文明的校内。

B：最后又到了我们的IQ大挑战单元了，第一题：“两个人，肩并肩，一张椅上闲谈天。”请问，这是个什么字？答案是“丛，草丛的丛”；其次题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个？答案是“言行全都”。

A：今日的红领巾广播到此结束，感谢收听！

学校生环保广播稿范文二

敬爱的教师们，友爱的学生们：

大家下午好！新一期的红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是四（3）班的XXX。

乙：我是XXX。

我们今日广播的题目是：提升环保意识，人人有责。

甲：随着经济的迅速进展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力制造一个舒服的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。

乙：每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里，享受高科技带来的美妙生活，然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价，日益恶化生态的环境使人们感到庇护环境的重要性和迫切性。庆幸的是，人类是一个高度才智的群体。

甲：它利用“教导”这样一种独特的方式挑选性地传递有益于人类自身生存与进展的文明。因此对于今日浮现的环境危机，“教导”义不容辞地担当起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。

乙：当你在这漂亮的校内中学习，为我们美妙的将来而努力着时，信任我们每一个学生都盼望有一个整洁的校内，盼望健康的生命，盼望绿色，盼望我们有一个良好的生活环境。

乙：小学是育人的场所，环境教导是提升我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一，建立节省型和环境友好型校内，这不仅是小学自身进展的需要，更是我们学校生应有些社会责任。

甲：为了增加大家的环境庇护意识，让校内、年级环境越发干净靓丽，有利于创建绿色和睦的校内环境，我们诚恳地向师生们提出如下倡议：

乙：1、树立绿色文明观念，自觉关怀环境情况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

甲：2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不任意采摘校内的一草一木，爱惜公共绿地。

乙：3、爱惜仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量削减损坏修理。

甲：4、节省用水，珍惜水资源，削减水污染；节省用电，做到人走灯灭，光芒充沛时不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯”的状况发生，微机室电脑用后准时关机。

乙：5、节省用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

甲：6、生活节俭，不任意铺张粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

乙：7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

甲：8、节省资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，削减圆珠笔外壳的铺张与垃圾量。

乙：9、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

甲：10、人类要想制服可怕的大自然，就必需敬重自然，爱惜树木，爱惜动物，爱惜大自然的一切。

合：11、从我做起，号召全校学生树立环保意识，为创建绿色和睦校内出自己的一份力“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来提倡节省，父母教师也一再强调环境的庇护，让我们义不容辞地担当各自的使命，树立环保意识，养成节省资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和睦校内而努力！

合：时光过得真快啊！这一期红领巾广播又到了要跟大家说再见的时候了，下次继续收听，再见！

学校生环保广播稿范文三

A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科，科学的百科，你我的百科，一起享受美妙生活！

各位学生大家好，又到了红领巾广播的时光了。我是主持人XXX。

B：我是主持人XXX。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小学问。

1、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质利用各种途径进入人体内，长久积蓄难以排解，伤害神经系统、造血功能和骨骼，甚至能够致癌。假如散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都举行回收，举行特别处理。

2、“绿色小学”是指在实现其基本教导功能的基础上，以可持续进展思想为指导，在小学全面的平时管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分通过小学内外的一切资源和机会全面提升师生环境素质的小学。

3、绿色生活方式应注重生活质量的提升，居住环境无污染，食品清洁有利健康，养分结构合理，节省资源和能源的消耗，倡导绿色消费。

（1）不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。

（2）适量供给食物，以削减厨余；

（3）果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。

（4）购衣时，仔细考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。

（5）信封循环使用，天天收到的就用不完。

（6）不预备灰碟，客人也不准吸烟；不用纸杯和免洗餐具。

（7）用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒服。

（8）一个人只要削减不须要的消费，他就能减轻环境的一份压力。

4、绿色消费是环境庇护消费，节省资源，削减不须要的消费（如草稿纸使用双面）绿色消费，采购环境产品（如无磷洗衣粉）重复使用（课本回收）回收废物循环通过（如使用再生纸）庇护野生动植物，拒用野生动物制品（如不吃青蛙）

5、绿色食品并非特指那些绿色彩的食品，而是指：根据特定生产方式生产，经特地机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的平安、优质、养分类食品。它能够是蔬菜、水果，也能够是水产、肉类。一句话，绿色食品就是平安、卫生、养分的食品。

6、校内绿色生活行为指南：环境庇护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱惜环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。

（1）节省用水——拧紧水龙头，有滴漏准时报修，一水多用，节用开水；

（2）慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；

（3）节省用电——顺手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器；

（4）使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水；

（5）节省用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；

（6）节省资源——不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤；

（7）节省粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、铺张粮食；

（8）保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；

（9）垃圾分类——可回收、不行回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；

（10）爱护花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；

（11）庇护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或虐待校内动物；

（12）敬重他人享用宁静、清爽环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；

（13）爱惜公物，不乱写乱画；

（14）举止文明，不讲粗言秽语；

（15）多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

7、可回收资源与不行回收资源

普通状况下，生活下的可回收资源主要有：

（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；但是要注重，纸巾和厕所纸因为水溶性太强不行回收。（我们都知道废纸是能够买钱的，常常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。）

（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（我们生活中用的无数塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。）

（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。；（生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重通过的）

（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

不行回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建造垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

需要注重的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特殊的处理。

垃圾回收是一项大的工程，也是有效通