高中生物必修二知识点总结(人教版复习提纲)期末必备

生物必修复习知点第一章传因子的发现第2节孟德尔豌豆杂交一相性性状：生物体所表现出来的的、或等。相对性状：种生物的种状表现类型。、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交的状。隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交的状。附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象）、显性基因与隐性基因显性基因：控制的因隐性基因：控制的因附：基因：控制性状的遗传因子（分上的片段P67等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对源染色体上位置上）。、纯合子与杂合子纯合子基的配子结合的合子发育成的个稳的传性状分离显性纯合子（如AA个体）隐性纯合子（如的体）杂合子由基因的配子结合的合子发育成的个稳定的遗传后代性分离）、表现型与基因型表现型：指生物个体实际表现出来。基因型：与表现型有关的。/

11221122--------211221122--------2（关系：）、杂与自交杂交：基因的生物体间相互交配的过程。自交基型的物体间相互交配的过程指物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）附：测交：让F1与隐性纯合子交。（可用来测定F1的因型，属于交）二、孟德尔实验成功的原因：（1正确选用实验材料㈠豆是严格自花传粉植物（闭花授粉态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状（2由一对相对性状到多对相对性状的研究（从单到复杂）（3对实验结果进行统计学分析（）严谨的科学设计实程序：假演法★三、孟德尔豌豆杂交实验（一）一对相对性状的杂交：：茎豌豆矮豌豆

↓↓F：高茎豌豆自F：茎豌豆矮豌豆

F：自F：Dddd：1：：基分定的质在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代（二）两对相对性状的杂交：：黄×绿

：YYRR×yyrr↓↓F：黄自

F：YyRr自F：圆绿圆黄皱绿皱：RyyRYrryyrr：3：：1：3：3：在F代：种现型：两亲本型：黄圆绿皱两种重组型：黄皱绿基因型：纯合子YYRRyyrrYYrryyRR半纯半杂yyRrYyRR完全杂合子YyRr

共4种共种共1×4/16基自组定的质在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。/

．．．．．．．．．．．．第二章因和染色体的关系第一节减数分一减分的念减数分裂是进有性生的生物形成生殖细过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中色体只复制一而胞连续分两次新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一注体胞主要通过有丝分裂生有分裂过程中，染色体复制一次细胞分一，新产生的细胞中的染色体数目与体细相同二减分的程、子形过：精巢哺乳动物睾丸减第次裂间：色体复(包括复制蛋白质合成)。前：源染色体两两配对（称联会成四分体四分体中的非姐妹染色单体间常常交叉互换中：同源染色体，四分体排列在赤道板两侧，每条染色体含两条姐妹染色单体后：源染色分离；同源染色体自由组合条色体含条姐妹染色单体，每一极细胞中均无同源染色体）末：胞质裂，形成子细胞同染色体，有染色单体，染色体数目减半）减第次裂无源色）前：色体排散染色单体，无同源染色体）中：同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上，每条染体含两条姐妹染色单体）后：丝点分裂，姐妹染色单分开每一极细胞中均无同源染色体色单体）末：胞质裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成个子细胞同源染色体，/

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．染色体数目与分列前相等，无染色单体）、细的成程卵巢三精与细的成程比精的成

卵胞形不同

形成部位

精巢（哺乳动物称睾丸

卵巢点

过

程

有变形期

无变形期子细胞数

一个精原细胞形成4个子

一个卵原细胞形成个细胞+个极体相同点四注：

精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞一（1同源染色体：①形态、大基本相同②一条来自父方一条来母方（2精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细相。因此，它们属于体细胞通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进减数分形成殖细胞。（3减数分裂过程中染色体数目减半发生减第一次分，原因同源染色体分离并进入不同的子细胞所以减数第二次分裂过程无同源染色。（）数裂程染体的化律/

（）数裂成细种：假设某生物的体细胞中含同源染色体，则：它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2种子（卵细胞）；它的1个原细胞进行数分裂形成2种精子。它的卵原细胞进行减数分裂形成1卵细胞。五受作的点意特：精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部入卵细胞，部在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。意：数分裂受精作用于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定对于生物的遗传和变异有重要的作用。六减分与丝裂像析骤、细胞质是否均等分裂：不均等分——减数分裂中的卵细胞的形成、细胞中染色体数目：若为奇数—数第二次分裂（次级精母细胞、次级卵母细胞、减数第二次分裂后期，看一极）若为偶数—有丝分裂、减数第次分裂、、细胞中染色体的行为：有同源染色——丝分裂、减数第一次分裂联会、四分体现象、同源染色体的分—数第一次分裂无同源染色—减数第二次分、姐妹染色单体的分离一极无同源染色——减数第二次分裂后期一极有同源染色—有丝分裂后期注：细质不等裂则卵细的Ⅰ减的期。/

答：Ⅱ期减前

减前

减末

有后

减后

减后

减Ⅰ期答：丝期减中

减后

减中

减前

减后

减中有中第二节

基因在染色体一、萨假：因和染色体行为存在明显的平行关系推理法）、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此。、非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自组合二基位染体的验据摩尔根的实验）、方法：假说——演绎法、测交实验验证、结论：基因在染色体上呈线性排列三孟尔传律现解、基因分离定律的实质是：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，有一定的独立性在减数分裂过程中位基因会随同源染色体的分开而分离分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代、基因的自由组合定律的实质：位于同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互干扰的在数分裂过程中同染体上的等位基因彼此分离的同时同染色体上的等位基因自由组合第三节

伴性遗一、概念：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。二、XY型别定式染色体组成（n对雄性：n－常染色体XY性比：一般:

雌性：－1对染体+XX

常见生物：全哺乳动物、大多雌雄异体的植物，多数昆虫、一些鱼类和两栖类。三三伴遗的点（1伴X隐遗传的特点：①患多女者②隔遗（交遗）③母病必，病必（2伴X显遗传的特点：/

①患多男者②连发病③父女病子母病（3伴Y遗的特点：①病不②父传，传四遗病型判方、确定是否伴Y传：患者全为男性。、确定是显性遗传是隐性遗传中生有”为隐性中生无”为显性。、确定是常染色体还是性染色体上：（1伴X显遗传：子女正常双亲病，父病女必病，子病母必病（2常染色体显性遗传病：子女正常双亲病父病女不病或子病母不病（3伴X隐遗传：双亲正常子女病，母病子必病，女病父必病（4常染色体隐性遗传病：双亲正常子女病母病子不病或女病父不病、无上述特征（1若该病在代与代间连续遗传——显性遗——患者性别无差---常染色体——患者女多于男--X染体上（2若该病在系谱图中隔代遗传——隐性遗——患者性别无差常染色体上——患者男多于女---X染色体第三章

基因的本质第节DNA是主的传质一、是主要的遗传物质．DNA是传物质的证据（1）肺炎双球菌的转化实验过程和结论（2噬菌体侵染细菌实验的过程和结论实名

实过及象．注射活的无毒R型细菌，小鼠正常。

结细菌的

体内转化

．注射活的有毒型菌小死亡。．注射加热杀死的有毒型菌，小鼠正常。．注射活的无毒型菌加热杀死的有毒S型细”小鼠死亡。

是遗传物质，蛋转化．加热杀死的有毒细菌与活的无毒型细菌混合培养，无毒菌全白质不是遗体外转化噬菌体侵染细菌

为有毒菌。对型细菌中的物质进行提纯DNA②蛋白质③糖类④无机物。分别与无毒菌混合培养，①能使无毒菌变为有毒菌；②③④与无毒菌一起混合培养，没有发现有毒菌。用放射性元素SP分标噬菌体的蛋白质外壳和，让其在细菌体内繁殖，在与亲代噬菌体相同的子代噬菌体中只检测出放射性元素32

传物质。是遗传物质．DNA是要的遗传物质（1）某些病毒的遗传物质是2）绝大多数生物的遗传物质是DNA/

第二节DNA分子的结构★一DNA的结、DNA的成元素、DNA的本单位核苷酸种、DNA的构：①由条的氧核苷链盘旋成双螺旋结构。②外侧：和交连构成基。内侧：由相连的组。③碱基配对有一定规律：A＝；G≡C基互补配对原则）★4特点①稳定性：DNA分中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变②多样性分中碱基对的排列顺序多种（主要的的目和碱基的比例不同③特异性：DNA分中每个都自己特定的碱基对排列顺序★3计算

．在两条互补链中

T

的比例互为倒数关系。．在整个分中，嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。★3整个分中，G与子内每一条链上的该比例相同。★第三节

DNA复制一实证—半留制、材料：大肠杆菌、方法：同位素示踪法二DNA的制．场所：细胞核．时间：细胞分裂间期有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期）．基本条件：①模板开始解旋的分的两条单链（即亲代两条链②原：是游离在细胞中的种氧核苷酸；③能：由ATP提；④酶解酶、DNA合酶等。．过程：①解旋；②合成子链；③形成子代．特点：①边解旋边复制；②半保留复制/

．原则碱基互补原．精确复制的原因：①独特双螺结构为复制提供了精确的模板②碱基互补配对则保证复制能够准确进行。．意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性简：一、期三步四件第四节基因是遗传效的DNA片段一、基因的定义：基因是有遗传效应的DNA片段二、是遗传物质的条件：a能自我复制、构相对稳定c、储存传信息、能够控制性状。三、分子的特点：多样性、特异性和稳定。第四章

基因的表达★第一节因指导蛋白质的成一RNA的构、成素C、H、O、P、本位核糖苷酸种）、构一般为单二基：具有遗传效应的DNA片。主要在染色体上三基控蛋质成、转：（1概念：细胞核，以的条链为模板，按碱互补配对则，合成RNA的过程：绿体、线粒体也转录）（2过程：①解旋；②配对；③连接；④释放（具体看书63）（3条件：模板：DNA的条链（模板链）/

原料：种核糖核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、RNA聚合酶（4原则碱基互补配对原则A—、A—C、—G（5产物信使RNA（mRNA核糖体RNA（rRNA转运RNA）、翻：（1概念：游离在细胞质的各种氨基酸，mRNA为板，合具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程：绿体、线粒体也有翻译）（2过程：解旋，配对，连接，释放（3条件：模板：mRNA原料：氨基酸（种）能量：ATP酶：多种酶搬运工具：装配机器：核糖体（4原则碱基互补配对则（5产物：多肽链、基表有的算基因中碱基数：分中碱基数：氨基酸数=6：3：1、码①概念：mRNA上3个邻的碱基决定个基酸。每个样的碱基又称为密码子②特点：专一性、简并性、通用性③密码子起密码：、（个）终密码：、UAG、注决氨酸密子61个终密码编氨酸/

第节

基因对性状的制一中法、出：、容

则其展克克遗传信息可以从向，即的我复制；也可以从流RNA，而流向蛋白质即传信息的转和翻译。但是传信息不能从蛋白质流向蛋白质也不能从蛋白质流向RNA近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA即RNA的我复制）也可以从RNA流（逆转录二基控性的式（1间接控制：通过控酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；如白化病等。（2直接控制：通过控蛋白质结构接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。注生物体性状的多基因因素因与基因基因与基因产物；与环境之间多种因素存在杂的相互作用，共同地精细的调控生物体的性状。第章基因突及其他变异★第一节一生变的型

基因突变和基重组

不可遗传的变异（仅环境化起）可遗传的变异（由遗传物质的变引起）基因突变基因重组染色体变异二可传变（）因变、念：DNA分中发生碱基对的替换、增和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。、因物理素X射、紫外线r射线；/

．．．．．．．．化学因素：亚硝酸盐，碱基类似等；生物因素：病毒、细菌等。、点：a、普遍性b随机性（基因突变可以发生在生物个体发育何期；基因突变可以发生在细胞内的不同的分上或同一分不同部位、频性d、多数有害性e、不定向性注体细胞的突变不能直接传给后代，生殖细胞的则可能、义它是新基因产生的途径；是生物变异的根来源；是生物进化的原始材料。（）因组、概念：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。、类型：、非同源染色体上的非等位基因自由组合、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换第二节染色体变异一染体构异实：叫综合征号染色部分缺失）类：失重复、倒、易位看并理解二染体目变、型个别染体加减：实例：21三综征（多121号色体）

以色组形成增或少实例：三倍体无子西瓜二染体（）念二倍体物配子所具有的全部染色体组成一个染色体组。（）点①一个染色体组无同源染，形态和功各不相；②一个染色体组携带着控制生物生长全部遗传信息。（）色组的断①染体组数=细胞形相同染体几，含个色组/

②染体组数=基因中制同性的因数1______3AAa5AAAaBBbb、倍、倍和倍

246ABCD______由配子育成的个体单倍体有受精卵发育成的个体，体细胞含几个染色体组就叫几倍体，如含两个染色体组就叫二倍体含三个染色体组就叫倍以此类推细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体三染体异育上应、倍育：方：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。（原理：能抑制纺锤体的形成导染色体不分,而引起细胞内染色体数加倍原：色体变异实：倍体无子西瓜的培育；优点培育出的植物器大产高营养丰，但结实率低，成熟迟。、倍育：方：粉药)离体培养原：色体变异/

实：杆抗病水稻的培育(((是_______________________________________________________________________________优点后代都是纯合子，明显缩短种年，但技术较复杂。附育方小方法原理

诱变育种用射线、激光、化学药品等处生物基因突变

杂交育种杂交基因重组

多倍体育种用水仙素处理萌发的种子或幼苗染色体变异

单倍体育种花药(粉)离体培染色体变异优缺点

加速育种进程，方法简便但器官较大养后代都是纯合子，大幅度地改良某些要较长年限选择物含量高结实明缩短育种年限，但性状但有利变异个才可获得纯子率低，成熟迟。技术较复杂。体少。第五节人类遗病一人遗病先性病别/

遗传病：由遗传物质变引起的疾病以来就有，也可以后天发生）先天性疾病生来有的疾病一是遗传病）二、人遗病生原：类遗传病是由于遗传物质的改而引起的人类疾病三人遗病型（）基遗病、念由一对位基因控制的遗传病。、原：类遗传病是由遗传物质改变而引起的人类疾病、特：家遗传、发病率高（我国约有）、型显性遗传病伴显抗维生素佝偻病常显：多指、并指、软骨发育不隐性遗传病伴隐色盲、血病、进行性肌营养不良常隐：先天性聋哑、白化病、镰型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症Y染体遗传病：外耳道多毛病（）基遗病、概念：由多对位基因控制的人类遗传病。、常见类型腭裂无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病。（）色异遗病简染体）、概念：染色体异常引起的遗传病(括数目常结构常）、类型：常染色体遗传病结异常：猫综合征数目异常：三综合（先天智力障碍）性染色体遗传病：性腺发育不全综合征XO型患者缺少一条染色体）四遗病监和防、产诊：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率、遗咨：一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展五实：查群的传注意事项：/

、调查遗传方式——在家系中进行、调查遗传病发病率——在广大人群随机抽样注：调查群体越大，数据越准确六人基组划是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。需要测定22+XY共24条染色体第六章第一节

从杂交育种到因工程杂交育种与诱育种一各育方的较处理原理

杂交育种杂交→自交→选优→交基因重组，组合优良性状

诱变育种用射线、激光、化学药物处理人工诱发基因突变

多倍体育种用秋水仙素处理萌发后的种子或幼苗破坏纺锤体的形成，使染色体数目加倍

单倍体育种花药离体培养诱导花粉直接发育，再用秋水仙素优缺点

方法简单，可预见强，但周期长

加速育种，改良性状，但有利个体不多，需大量处理

器官大，营养物质缩育种年限，含量高发延迟，但法复杂，结实率低成活率较低例子

水稻的育种

高产量青霉素菌株

无子西瓜

抗病植株的育成第二节基因工及其应一基工、概念基因工程又叫基拼接技术或重技术。通俗的说，就是按照人们意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。、理基因重组、果定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。二基工的具、因“刀—限制性核酸内切酶（简称限制酶）（1特点：具有专一性和特异性，即识别特定核苷酸序列，切割特定切点。（2作用部位：磷酸二酯键（4例子EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序，并在G和A之将这段序列切开。/

（性端黏末）（5切割结果：产生2个有黏性末端的断。（6作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的DNA切，对自己的无害。注：黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。、因“线—连酶（1）作用：互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一完整的分。（2）连接部：酸二酯键、因运体（）义能将外源基因送入细胞的工具就是运载体。（）类质粒、噬菌体和动植物病毒。三基工的作骤、提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定四基工的用、因程作育：基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等、因程药研：扰、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗、因程环保：级菌五转因物转因品安性两种观点是、转基因生物和转基因食品不安全，要严格控制、转基因生物和转基因食品是安全的，应该大范围推广。第六章生物的化第一节生物