教师教育实习报告范文总结与教师教育工作总结

教师教育实习报告范文总结与教师教育工作总结教师教育实习报告范文总结不知不觉大学四年已经靠近结尾，在这毕业到临之际，我们的实习工作也逐渐睁开，我们学的是汉语言文学专业，也就是说毕业后我们一般会到学校从事教师工作，因此大四上学期我们都各自到中小学进行实习，以便毕业后能够立刻进入工作状态，更好的地胜任教师的工作！我的实习地址是一所小学，也就是我刚才考上的临沂临港经济开发区的石河联小，此刻，我在这里固然是实习，但是毕业后，我就转正了，因此，这所学校也可能是我未来要工作的学校。说真话，当前这里条件不是很好，全部校舍都是平房，校内主路是用砖铺的，操场上就是一片黄沙，但是这里已经是划入开发区了，并且学校位于开发去北面，跟区政府一个地方，仍是很有前程的，更重要的是这里的老师们都特其他朴素，没有妒忌，没有保存，他们给了我力大的支持和帮助，让我得益匪浅。俗语说：“不打无准备之仗”。不论我们干什么，都要做好准备，这样便能够达到事半功倍的成效。为了能够赶快的适应教师的身份，赶快的融入此中，在实习从前我做了好多准备工作。一、教育实习准备固然我学习的是师范类的专业，在上学时期也上讲台讲过课，但这毕竟不是真实的教课，授课的时候一点儿都不紧张，下面的都是同班同学，没有什么能够忌惮的。但是，到了小学里，面对着几十个天真无邪的孩童，我感觉压力很大。因此说,此次教育实习对我来说是第1页共6页一种从未有过的挑战,同时也是一个提升教课能力、锻炼教课技术的时机。因此我从以下三个方面做了准备：第一，思想上，战胜自卑，自信冷静。我刚到达小学的时候，没有老师带我，由于这里十分缺老师，我又是考来的，因此一开始就给了我一个班，让我自己教，我教的是三年级语文、道德与社会、综合实践与美术，那个时候，我特其他没有眉目，备课记录怎么写，上课技巧是什么，考试要点在哪里等等全无所闻。为了能够更好地做好实习，我虚心地向这里的老教师讨教，听取他们的建议以期从他们丰富的实习经验中认识有关实习时期应该注意的问题，学习他们的言行举止、教课技巧，基本功练习等方面。其次，教课准备上，理论与实践并行。在大学里，我学习了好多的教课技术，但是向来没有时机实践，到达这里后，我主要做了两个方面的工作:第一，重温教课技术理论，我把大学时期的教课技术的书本找出来，从头至尾读了一遍，从备课到授课，从讲堂教课到课下指导，详详尽细地认识了一番。第二，努力备课，熟习教材。每次上课从前，我都深入理解教材，先把教材通读一遍，整理出自己的授课思路，再看看教师参照用书，进行必需的增补，在这基础之上，依据内容和进度要求把该课分为几个课时，认仔细仔细地写下自己的教课设计。关于教课中的要点难点，我都用多样的讲堂形式解说出来。并且，在教课的时候，我还把学生的实质状况和教课技术理论联系起来，尽自己的努力做好自己的教课工作。最后，班主任工作准备，班主任工作也是此次实习的要点之一。为了更好地做好班主任工作，我把教育见习中对班主任工作的活动情第2页共6页况从头整理，包含了主题班会、策划过的各样活动，试图能够初步认识班主任工作的详细要求。关于此次实习的班主任工作，我仔细慎重地办理，丝绝不敢怠慢。相信有从前的班主任工作理论和从事例中总结出的经验，我能够很好地达成此次实习的班主任工作.二、讲堂教课工作如何上好每一节课，是整个实习过程的要点。刚到达这所学校的时候，我感觉一点眉目都没有，根本不知道怎么教课，怎么授课，什么是要点，什么是非要点，考试的重视点在哪里也不知道，因此，只需我讲完了自己的课，就会去其他老师那边听还记得，我两周以内听了四十几节课。听课前，我会仔细阅读教材中的有关章节，假如是习题课，则事先仔细做完题目，把做题的思路简单记下，并心里筹算自己讲的话会如何讲。听课时，我会仔细记好笔录，要点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不一样的部分，汲取老师的长处。在正式上讲台前，我先把教材通读一遍，整理出自己的授课思路，再看看教师参照用书，进行必需的增补，在这基础之上，依据内容和进度要求把该课分为几个课时，认仔细仔细地写下自己的教课设计。同时在簿本上把自己上课讲的话简要得写一遍，作足充分的准备。在授课的时候，我充分着重学生的踊跃性，让学生都参加到学习中来，不论成绩利害，我都会视同一律，让他们就得自己遇到老师的___。三、个人方法与收获刚来学校时，我对自己的学生很陌生，为了赶快的认识每个学生的状况，我问本班班主任要来了一份昨年寒假的成绩单，大概认识了每个学生的成绩。这样，我在授课时，就会有针对性，比方，简单的问题，我会让成绩偏低的同学回答，而难度大的，则叫学习好的回答，这样能够照料到每一个同学，让他们有被重视的感觉。第3页共6页为了激发学生的学习踊跃性，我制作了语文红星榜，每次听写全部正确的同学和进步的同学会得一颗红星，红星累积到十个的时候，我会发给学生一个笑容脸胸针，笑容胸针累积到六个的时候，我会再发给学生一支钢笔。这样一来，学生下课时多了一项活动，就是数星星，比谁多谁少，学生的好胜心被激倡始来，每次学生字词时都特别仔细。同时，有奖必有罚，假如上一次听写全对，此次错了三个以上，就要扣一颗星，常常全对的也特别慎重，免得被我扣掉星星。其他，还有讲堂表现星、讲堂纪律星、书写工整星等等。跟着这项活动的展开，学生们的各方面表现都有所改观。一个月后，我们已经学习了四个单元，也做了四次单元模拟试题，经过这四次试卷的剖析，我更全面地认识了自己的学生，这个时候，我又采纳了另一个举措，我把学生疏为四个品位，一档的是学习成绩优异稳固的，二档的是成绩好但是不稳准不时浮动的，三档的是成绩优异的，四档的是刚才及格甚至不及格需要增强指导的。分完品位后，每日下午的作业就按品位进行，一档的写n遍生字词，下面的就挨次用n加上自己的品位数，这样一来，领悟能力强不用为作业众多而烦恼，基础知识差的也获得增强。并且，一段时间此后，我还会依据成绩调整品位。事关作业数目，学生们都在踊跃争取提档。头几日刚才举行了此中考试，我们班___个人考了___个优异，只有三个人没有及格，比从前提升了好多，这是我们师生共同努力的结果，我感觉特其他宽慰。成绩提升的同时，我感觉我的教课能力也有了很大进步。此刻，我的工作逐渐步入正轨，学生和我也日趋亲近，我也认识了教师的伟大，教师工作的神圣，教师不只是是“传道、授业、解惑”，而是要发自心里的关怀爱惜学生，帮助他们成长。未来的光阴里，我必定努力教好自己的学生，做好自己的工作。第4页共6页教师教育工作总结本学期在学校计划的安排下，联合我校的实质状况睁开了信息技术教育、教课工作。学期邻近结束，回首一学期的工作，总结以下：一、结共计算机的硬件实质，睁开好惯例教课。1、开学初，便联合我校的计算机硬件实质，拟订出确实可行的教课计划，并严格按教课计划进行上课。在教课过程中，对详细的教课内容都进行了仔细的教课剖析，思虑在现有计算机软硬件的实质状况下如何实行教课，收到较好的成效。2、在教课中，我常常研究学生的思想发展变化，为了提升学生学习信息技术的兴趣，在不影响教课的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有益于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生达成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学知识，又提升了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，获得了很好的成效。学生不只掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技术水平，并且还从游戏中学到了很多其余的知识。信息技术课已经成了学生十分喜爱的课程之一。3、在教课之余，我还着重培育学生其余方面的知识和能力，比方有的学生学会qq聊天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其余学科学习中碰到的问题。二、增强教课教研，努力提升业务水平。教课的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着讲堂的教课质量，在教课之余，增强了对业务的研究。仔细研究新课程标准，研究教材，探究新教育教课方法，提升业务水平，在网上还注意采集有关资料，以扩大学生的视线。三、配合学校工作，做好电教工作和机房管理工作本学期，为了校内教研课及公然课，我利用课余时间，为授课教师做课件，促使了第5页共6页多媒体在教课中