八年级（下）期末物理试卷及答案解析

第第页第=page22页，共=sectionpages22页八年级（下）期末物理试卷及答案解析（时间90分钟，满分100分）题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）在托里拆利实验中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A.将竖直玻璃管倾斜 B.向水银槽中加入少量水银

C.换用粗玻璃管 D.把实验装置从山下移到山顶升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（）A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.省力杠杆物理学是与人类的生产、生活密切相关的．下列的俗语、成语等反映了人类对自然界的一定认识，其中从物理学的角度分析不正确的是（）A.“破镜难圆”说明分子间存在斥力

B.“一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的

C.“送人玫瑰，手留余香”说明分子在不停地运动

D.“余音绕梁，三日不绝”说明声音能反射形成回声下列说法正确的是（）A.海拔越高的地方，大气压强越大

B.在磨刀石上磨刀，是为了减小压强

C.用胶头滴管吸取药液利用了液体的压强

D.茶壶的壶嘴与壶身构成连通器下列机械或工具使用时，属于费力杠杆的是（）A.羊角锤 B.筷子

C.核桃夹 D.独轮车下列情况中，不是利用惯性的是（）A.用手拍身上衣服，可以去掉灰尘

B.跳远运动员助跑

C.锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧套在柄上

D.小轿车司机系安全带起重机将1000N的重物匀速竖直提升3m后,又把重物水平移动了1m,则起重机对重物所做的总功为（

）A.1000J B.2000J C.3000J D.4000J如图是小雪在玩过山车时的情景。下列对此过程中小雪的状况叙述正确的是（）A.小雪的质量不断改变

B.摩擦力的方向一直不变

C.受到重力的方向始终不变

D.在运动中始终处于平衡状态

长江航道上的“东方之星”客轮不幸于去年6月1日在我省监利附近发生翻沉惨剧，产生悲剧的原因可能与当时突遇强烈的龙卷风有关，再次为交通安全敲响警钟．下列说法正确的是（）A.轮船漂浮在水面是利用将钢板做成空心，能排开更多的水，使浮力大于重力

B.客轮减速航行时，浮力小于重力

C.潜水员匀速下潜时，受到的水的压强不变

D.龙卷风中心的压强小于龙卷风外围的压强小球静止放在光滑车厢底板上（设车厢底板足够长），如图所示．当车厢受到水平向左的力F作用时，车厢从静止开始在水平地面上做速度越来越大的直线运动．则此过程中，小球对地的运动情况是（）A.做与车厢同方向速度越来越大的直线运动

B.做与车厢反方向速度越来越大的直线运动

C.做匀速直线运动

D.处于静止状态体积相同的两物体a、b，如图所示，都浸没在水中，则两物体受到水对它们向上和向下的压力差的关系是（）A.a

物体受到水向上和向下的压力差大于

b

物体受到的向上和向下的压力差

B.b

物体受到向上和向下的压力差大于

a

物体受到的向上和向下的压力差

C.a、b

物体受到水向上和向下的压力差相等

D.因为

a、b

两物体的形状不规范，无法计算它们受液体向上和向下的压力差，所以无法判定

如图所示，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油。加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的（）A.动能增加，势能减小，机械能不变

B.动能增加，势能增加，机械能增加

C.动能减小，势能不变，机械能减小

D.动能减小，势能不变，机械能不变汽车在牵引力的作用下沿水平公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（）A.汽车受到的支持力和汽车对地面的压力是一对平衡力

B.如果汽车做加速运动，汽车受到的摩擦力会变小

C.汽车做匀速直线运动，机械能不改变，重力和牵引力都没对汽车做功

D.如果汽车受到的力全部消失，汽车不会停下来，一直做匀速直线运动一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上，如图甲所示，水对容器底产生的压力与压强分别为F1、p1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时水对容器底产生的压力与压强分别为F2、p2．

则（）A.F1=F2，p1=p2 B.F1＜F2，p1＜p2

C.F1＞F2，p1＞p2 D.F1＞F2，p1=p2如图为试验中的新曲线型太阳能汽车，最大速度可达180km/h，测试时以最大速度匀速在水平路面行驶，若考虑空气对汽车的影响，下列说法正确的是（）A.地面对太阳能汽车的支持力和自身重力是一对平衡力

B.地面对太阳能汽车的支持力等于自身重力

C.太阳能汽车在水平方向和竖直方向均受平衡力的作用

D.系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的伤害两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把质量相等体积不同的

A、B

两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（）

A.小球

B

排开甲液体质量小于小球

A

排开乙液体的质量

B.在甲液体中容器底对小球

A

的支持力等于对小球

B

的支持力

C.小球

A

在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力

D.小球

A

排开甲液体质量小于小球

B

排开乙液体的质量二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）中国茶文化源远流长，遵义是名茶之乡。泡茶时茶香四溢属于______现象；在某次泡茶过程中，用1500W的电热水壶正常工作7min，能将1.5L水从25℃加热到95℃，则电热水壶此次加热效率为______。[c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3]如图所示，在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”，一架重15N的飞机模型固定在台秤的秤盘上，当迎风吹向飞机的风速υ=20m/s时，台秤的示数为7N，则飞机模型得到的升力是______N.设由于空气流动，在飞机模型的上方A点和下方B点产生的压强分别为pA、pB，则pA______pB（选填“＞”“＜”或“=”）。

如图所示，用甲、乙两种装置匀速提升同一重物，若每个滑轮重相同，G＞G动，不计摩擦及绳重，则______装置较省力，______机械效率较高。

一艘装满货物的轮船驶进码头，卸下货物1.96×108N，则轮船浸入水中的体积减小______m3．（g=10N/kg）如图所示，用30N的水平推力，按住重为10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力大小是______N，墙壁对木块支持力的方向是______。

如图所示，小华正在做俯卧撑，已知他受到的重力为600N，若将他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明，图示时刻地面对双手支持力F的力臂l1=______m，地面对双手的支持力F=______N。三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）如图所示，请画出小球受到的浮力和烧杯对斜面压力的示意图。

如图甲所示，游客正在利用自拍杆进行自拍。自拍杆可以看成一个杠杆（O为支点），这是一个______杠杆，请你在图乙中画出游客施加在A点的最小动力F1及力臂。

四、实验探究题（本大题共5小题，共28.0分）[瓶瓶罐罐玩实验]

（1）如图1所示，小明将两个完全相同的矿泉水瓶装满水，分别正立和倒立放在海绵上，这是为了探究压力作用效果与______的关系．若要继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，操作方法是：在两瓶中装有______（选填“相同”或“不同”）质量的水，然后将其正立在海绵上，观察海绵的凹陷程度．

（2）如图2所示，取形状不同、瓶口直径相同的两个矿泉水瓶，剪去底部，在瓶口封上相同的橡皮膜，然后倒置在铁架上，分别倒入质量相同的水（染色），可以看到两橡皮膜都向下凸出，这说明______，且两橡皮膜凸出程度不同，说明液体压强与______有关．小翔在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面自由下滑，在粗糙程度不同的水平面上滑行。小车在水平面上滑行的距离，如图所示。

（1）为了使小车到达水平面时的速度相同，小翔每次让小车从斜面上______由静止开始自由下滑。

（2）根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越大，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）。

（3）由此可以推得：如果运动的物体不受力，它将做______运动。

（4）通过本实验推理可知力______（填“是”或“不是”）维持物体运动的原因。某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H处静止下落，C球从距沙表面高2H处静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3

（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过______来反映的，这里用到的实验方法是______（选填“转换法”或“控制变量法”）；

（2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：______；

（3）比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论：______；

（4）比较C、D两球，发现两球运动路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径______（选填：“有关”或“无关”）。

（5）不计空气阻力，小球在下落过程陷入沙面之前，将重力势能转化为______能。小球这种能的增加量______小球重力势能的减小量。（选填“大于”、“小于”或“加等于”）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，思思为大家做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．

（1）从图中可知物体完全浸没在水中受到的浮力是______．物体完全浸没在盐水中受到的浮力是______．

（2）比较图②和图③可知浮力的大小与______有关．

（3）比较图③和图④可知浮力的大小与______无关．

（4）比较图______和______可知浮力的大小与液体的密度有关．如图所示的仪器是______，此时示数为______，读数时它______离开被测物体（选填“能”或“不能”）。如图是“______”（填写实验名称）的实验装置，实验前，应先向______调节平衡螺母（填写“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡。

五、简答题（本大题共1小题，共4.0分）物理实验中用到的玻璃板，它的棱角都要磨平，以免棱角划伤人。为什么？

六、计算题（本大题共3小题，共20.0分）水是非常宝贵的资源，我国云贵地区常出现严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用．小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如图乙所示，木板有的体积露出水面．若该木板的体积为200cm3，桶内水深为35cm．求：

（1）桶底受到水的压强．

（2）薄木板受到的浮力．

（3）薄木板的密度．

测力计拉着重为4N、体积为100cm3的石块，浸没在水中，此时水的深度为15cm。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）求出石块浸没在水中时所受到的浮力；

（2）石块浸没在水中静止时，测力计示数为多少？

（3）石块浸没后，继续下沉6cm，求浸没后石块重力做的功。

我县圆通快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户，创新了无人机快递服务，该公司如图所示无人机有关信息如下表：无人机自重（含电池）G100N最大升力F200N最大飞行速度v54km/h脚架与水平地面接触面积S10-2m2求：（1）无人机送货时最大能装载多少千克的货物？（g取10N/kg）

（2）现要将货物送到27km的地方，最快需要多少分钟？

（3）当无人机载着60N货物降落在水平地面上时，对地面产生的压强是多大？

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、改变管的倾斜程度，以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差，故ABC不能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化；当外界大气压发生变化时，如实验装置从山下移到山上，由于海拔高度发生了变化，则大气压值发生了变化，所以玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化，故D正确。

故选：D。

影响托里拆利实验中的玻璃管内外水银面的高度差的因素是大气压值，会影响大气压值的是海拔高度，而与玻璃管的粗细、长短、以及水银槽中水银的多少无关，据此进行分析判断。

解决本题的关键是学生对托里拆利实验和大气压与海拔高度的关系的理解和掌握，是一道基础题。

2.【答案】A

【解析】解：国旗杆上的滑轮轴固定不动，所以应该是定滑轮；

故选：A。

解决此题要知道轴固定不动的滑轮为定滑轮。

此题是考查定滑轮的定义。

3.【答案】A

【解析】解：A、破镜之所以不能重圆，是因为破镜碎片间的距离远大于分子力作用距离，不能说明分子间存在斥力，该选项说法不正确，符合题意；

B、“一个巴掌拍不响”说明了一个物体是不会有力的作用的，物体间力的作用是相互的，该选项说法正确，不符合题意；

C、“送人玫瑰，手留余香”，是芳香分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中的结果，该选项说法正确，不符合题意；

D、声音是一种波，在传播过程中遇到障碍物会发生反射现象，“余音”就是由于回声现象产生的，该选项说法正确，不符合题意．

故选A．

（1）物质是由分子组成的，分子间存在着相互作用的引力和斥力；

（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

（3）分在在不停的做无规则运动；

（4）声音在传播过程中，遇到障碍物会反射回来形成回声．

本题考查了学生对分子运动、分子间作用力、力的作用相互性以及声音的传播的了解情况，比较简单，是一道基础题．

4.【答案】D

【解析】解：

A、因为大气压强随海拔高度的增加而减小，海拔越高的地方，大气压越低，故A错误；

B、菜刀钝了在磨刀石上磨一磨，减小了受力面积，增大了压强，在压力一定时，切菜更容易，故B错误；

C、用吸管吸取药液，挤压吸管将里面的空气排出，吸管恢复原状时，里面气压小于外面气压，大气压把药液压入管内，故C错误；

D、壶嘴和壶体，上端开口下端连通，构成连通器，茶壶中的水不流动时，各开口中的水面总是相平的，故D正确。

故选：D。

（1）大气压强随海拔高度的增加而减小；

（2）当压力一定时，减小受力面积，可以增大压强；

（3）生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水、吸管吸饮料、注射器吸药液、吸盘、抽水机等；

（4）茶壶盖上的小孔能保证与大气相通，形成壶体上端开口，壶嘴、壶体上端开口下端连通，形成连通器。

本题通过生活中常见的问题来考查物理知识，体现了物理和生活的密切关系，要关注生活，从生活中挖掘物理问题。

5.【答案】B

【解析】解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

C、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。

故选：B。

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

6.【答案】D

【解析】【分析】

物体在任何时候都具有惯性，惯性能给人类带来好处，也给人类带来不利。有利的要充分利用，有害的要加以防止。

惯性是任何物体在任何时候都具有的，惯性大小只跟物体的质量有关，跟其它任何物理量都没有关系。

【解答】

A.灰尘静止在衣服里，用手拍身上衣服，衣服运动，灰尘由于惯性要保持原来的运动状态，可以去掉灰尘。是利用惯性的例子。故A不合题意；

B.跳远运动员要助跑，当脚蹬地，身体腾空的瞬间，身体由于惯性要保持腾空时的运动状态，跳的更远。是利用惯性的例子。故B不合题意

C.锤头松了，锤头和锤柄一起向下运动，当把锤柄的一端在地面上撞击时，锤柄静止，锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，紧紧的套在锤柄上。是利用惯性的例子。

故C不合题意；

D.司机系好安全带是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，不是利用惯性。故D符合题意。

故选D。

7.【答案】C

【解析】【分析】起重机对重物做功是指克服物体重力做功，根据W=Gh计算功；

重物水平移动的过程中，拉力方向与移动方向垂直，不做功。

要求学生能够准确的理解做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。【解答】重物上升过程中所做的功W1=Gh=1000N×3m=3000J；

水平移动过程中所做的功W2=0J；

所以起重机对重物所做的功W=W1+W2=3000J。

故选C。

8.【答案】C

【解析】解：

A、质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，小雪在玩过山车时，位置不断变化但质量不变，故A错误；

B、因为过山车运动的轨道是曲折的，所以小雪的运动方向时刻都在改变，而摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反，所以，摩擦力的方向一直在改变，故B错误；

C、因为重力的方向始终向下，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C正确；

D、因为过山车运动的轨道是曲折的，所以小雪的运动方向时刻都在改变，不是平衡状态，故D错误；

故选：C。

（1）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；

（2）根据摩擦力的方向总是与物体运动或相对运动的趋势的方向相反这一知识点去分析即可；

（3）根据重力的方向进行分析，即重力的方向总是竖直向下的；

（4）静止状态和匀速直线运动状态是平衡状态，根据曲线运动的方向进行分析，即做曲线运动的物体方向时刻在改变；

解决此类问题，需要知道重力的方向总是竖直向下，知道质量不随物体的状态、形状和位置的改变而改变，知道摩擦力的方向和平衡状态的判断。

9.【答案】D

【解析】解：A、轮船是用密度大于水的钢铁制成的，把它做成空心的，能排开更多的水，增大可利用的浮力，它就会漂浮在水面上，这时船受到的浮力等于自身的重力；A错误；

B、客轮漂浮在水面上，这时船受到的浮力等于自身的重力；减速航行时，浮力不变；B错误；

C、液体压强的特点：液体压强随深度的增加而增加；潜水员匀速下潜时，深度增加，受到的水的压强增大；C错误；

D、龙卷风内部空气流速远大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强远小于外部压强．D正确；

故选D；

根据物体的浮沉条件、液体压强的特点和流体与压强的关系解析此题；

本题考查了物体的浮沉条件、液体压强的特点和流体与压强的关系；属于基本知识，需要学生熟练掌握，加强训练；

10.【答案】D

【解析】解：对小球受力分析可知，车内的小球只受竖直方向的重力和支持力，这两个力是一对平衡力，小球所受合外力为零，所以无论车厢如何运动，小球相对于地面仍然处于静止状态．

故选D．

（1）小车受水平向左的作用力，且小车底板是光滑的，所以小球与车厢底板之间没有摩擦力，及小球不受水平方向的力．

（2）小球只受竖直方向的重力和支持力，这两个力是平衡力．

本题考查运动和静止的相对性，关键能根据牛顿第一定律判断物体的状态，要注意本题暗含的条件（光滑即不受摩擦力的作用）．

11.【答案】C

【解析】解：根据浮力产生的原因，浮力等于物体上下表面所受液体的压力差，体积相同的两物体a、b，都浸没在水中，根据F浮=ρ水gV排得，受到的浮力相等，所以a、b物体受到水向上和向下的压力差相等。

故选：C。

根据浮力产生的原因，浮力等于物体上下表面所受液体的压力差，根据浮力公式判断浮力的大小关系，得出压力查的大小关系。

此题考查了浮力产生的原因，理解上下表面的压力差利用总结的公式解题：F浮=F下表面-F上表面。

12.【答案】B

【解析】解：由题可知，战斗机的高度和速度不变，在加油过程中，战斗机的质量不断增大，所以其动能增大，重力势能增大；因机械能等于动能与势能的总和，所以其机械能增大。

故选：B。

机械能包括动能和势能，物体动能和势能的变化会引起机械能的变化；动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大则动能越大；重力势能与质量和高度有关，质量越大、高度越大则重力势能越大。据此分析解答。

掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化情况。

13.【答案】D

【解析】解：

A、汽车受到的支持力，受力物体是汽车，汽车对地面的压力，受力物体是地面，所以二者不是平衡力，A错误；

B、汽车对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，与汽车运动速度无关，B错误；

C、汽车做匀速直线运动，机械能不改变，重力不做功，在牵引力方向上移动了距离，牵引力做功，C错误；

D、如果汽车受到的力全部消失，汽车不会停下来，一直做匀速直线运动，D正确．

故选D．

A、物体做匀速直线运动受平衡力，根据平衡力的条件判断该选项；

B、摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；

C、根据做功的两个必要因素分析；

D、根据牛顿第一定律的知识进行分析．

本题主要考查了平衡力的辨别、摩擦力的影响因素、做功的必要因素及力和运动的关系，考查全面，基础重点．

14.【答案】D

【解析】解：封闭容器装满水，倒放后水的深度不变，

根据p=ρgh可知，静止时水对容器底的压强不变，即p1=p2；故BC错误；

容器倒放后，受力面积减小，

根据公式p=可知水对容器底压力变小，即F1＞F2，故A错误，D正确。

故选：D。

首先判断容器倒放后水的深度变化，然后根据液体压强公式判断静止时水对容器底的压强变化；再根据p=判断静止时水对容器底产生的压力变化。

本题考查压力和压强的大小比较，关键是知道封闭容器装满水，倒放后水的深度不变。

15.【答案】C

【解析】解：AB、由图可知，汽车的形状是向上凸的（与飞机的机翼形状相似），汽车以最大速度匀速运动时，上方的空气流速大、压强小，下方空气的流速小、压强大，产生一个向上的压力差（相当于升力），所以汽车受到的支持力要小于自身重力，则这两个力不是一对平衡力，故AB错误；

C、太阳能汽车做匀速直线运动（处于平衡状态），所以汽车在水平方向和竖直方向均受平衡力的作用，故C正确；

D、系上安全带的作用是减少小汽车在紧急刹车或发生碰撞时给乘坐人员带来的伤害，故D错误。

故选：C。

（1）根据二力平衡的条件分析。

（2）根据流体的压强与流速的关系分析；

（3）物体处于平衡状态时会保持静止或者匀速直线运动状态；

（4）任何物体都有惯性。

二力平衡的辨别：可以根据状态来判断受力情况，必要时要进行受力分析；也可以根据平衡力的条件进行判断。

16.【答案】A

【解析】解：

A、B两球的质量相同，由G=mg可知，两球的重力相同，即GA=GB；

由图乙知，在乙液体中，A球漂浮，则ρA＜ρ乙；B球下沉，则ρB＞ρ乙，所以两球的密度ρA＜ρB，由ρ=可得两球体积VA＞VB。

A、由图知，B球在甲液体中沉底，B球受到甲液体的浮力F浮B=G排甲＜GB；A球在乙液体中漂浮，A球受到乙液体的浮力F浮A=G排乙=GA；因为GA=GB，所以G排甲＜G排乙，则可知小球

B

排开甲液体质量小于小球

A排开乙液体的质量，故A正确；

B、由图甲知，A、B球在甲液体中都沉底，因为G=F支+F浮，所以受到的支持力F支=G-F浮；因为VA＞VB，则VA排＞VB排，F浮=ρ甲V排g，所以F浮A＞F浮B；又因为GA=GB，所以受到的支持力F支A＜F支B，故B错；

C、由图知，A球在甲液体中沉底，A球受到甲液体的浮力F浮甲＜GA；A球在乙液体中漂浮，A球受到乙液体的浮力F浮乙=GA；所以F浮甲＜F浮乙，即小球

A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力，故C错；

D、由图知，A球在甲液体中沉底，A球受到甲液体的浮力F浮A=G排甲＜GA；B球在乙液体中沉底，B球受到乙液体的浮力F浮B=G排乙＜GB；因为GA=GB，所以G排甲、G排乙都小于同一个值，无法比较其大小，则无法比较小球A排开甲液体质量和小球

B

排开乙液体的质量，故D错。

故选：A。

知道A、B两球的质量相同，利用G=mg可得两球的重力相同，由图乙知，在乙液体中，A球漂浮、B球下沉，利用物体的浮沉条件可得浮力大小关系，进而得出两球的体积关系。

A、由图知，B球在甲液体中沉底，B球受到甲液体的浮力F浮=G排＜G；A球在乙液体中漂浮，A球受到乙液体的浮力F浮=G排=G；据此比较小球

B

排开甲液体质量与小球

A

排开乙液体的质量大小关系；

B、由图甲知，A、B球在甲液体中都沉底，球的重力G=F支+F浮，利用阿基米德原理比较受到的浮力关系，进而得出支持力的大小关系；

C、由图知，A球在甲液体中沉底，A球受到甲液体的浮力F浮=G排＜G；A球在乙液体中漂浮，A球受到乙液体的浮力F浮=G排=G；据此比较小球

A

在甲液体中受到的浮力与在乙液体中的浮力大小关系；

D、由图知，A球在甲液体中沉底，A球受到甲液体的浮力F浮=G排＜G；B球在乙液体中下沉，B球受到乙液体的浮力F浮B=G排＜G；G排甲、G排乙都小于同一个值，无法比较其大小。

本题考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，知识点多，要细心，易错题！

17.【答案】扩散

70%

【解析】解：泡茶时茶香四溢，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；

电热水壶中水的体积为：V=1.5L=1.5×10-3m3；

根据ρ=可知，水的质量为：m=ρ水V=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg；

水吸收的热量为：Q吸=c水m△t=4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×（95℃-25℃）=4.41×105J；

电热水壶正常工作7min消耗的电能为：W=Pt=1500W×7×60s=6.3×105J；

电水壶的加热效率为：η==×100%=70%。

故答案为：扩散；70%。

分子在不停地做无规则运动；

已知电热水壶中水的体积，根据m=ρV求出水的质量，由题知水的温度变化，根据公式Q=cm△t求出水吸收的热量；根据W=Pt求出消耗的电能，可利用公式η=×100%求出电热水壶的加热效率。

本题考查了吸热公式、电功公式、效率公式的应用，关键是从题目中获取有用信息。

18.【答案】8

＜

【解析】解：静止在台秤上的飞机受到重力、升力和支持力的作用，

F升=G-F支=15N-7N=8N。

如图，相同时间内气流从飞机机翼上方通过的路程长（红色），从飞机机翼下方通过的路程短（绿色），所以气流在机翼上方的速度大于气流在机翼下方的速度，所以机翼上方的压强小于下方的压强，飞机在空气压强差的作用下受到空气的升力。

故答案为：8；＜。

静止的飞机受到的合力为零，分析飞机受力情况，根据合力为零，求得升力。

空气的流速越大，压强越小。

明确飞机机翼上方和下方的空气流速不同，是因为空气在相同的时间内通过的路程不同造成的，这是理解升力的关键。

掌握匀速直线运动的物体和静止的物体受到的合力为零。

19.【答案】乙

甲

【解析】解：（1）由图甲中使用的是定滑轮，图乙中使用的是动滑轮。根据定滑轮和动滑轮的特点，在不计绳重和摩擦时，F1=G，又G＞G动，因此F2=（G+G动）＜G，所以甲不省力，乙可以省力；

（2）因为不计绳重和摩擦时η====，由图可知，甲为定滑轮，不需要克服动滑轮做功，所以甲的机械效率为100%，乙为动滑轮，乙的机械效率小于100%，故甲的机械效率高。

故答案为：乙；甲。

（1）定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省力但要费距离；

（2）利用不计绳重和摩擦时η====分析比较两滑轮的机械效率。

本题考查滑轮的使用和机械效率的大小比较，关键是知道不计摩擦及绳重的情况下滑轮的使用特点。

20.【答案】1.96×104

【解析】解：当轮船的重力减小时，轮船所受到的浮力也减小，

△F=△G；

即ρg△v=△G，

△V===1.96×104m3；

故答案为：1.96×104m3。

解决此题要知道当船漂浮在水面上时，船的浮力等于物体重力，由阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力大小等于排开液体的重力。

解决此类问题要利用物体的漂浮条件和阿基米德原理进行分析解答。

21.【答案】10

向右

【解析】解：木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力，由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上；

木块在水平方向上受平衡力作用，所以手对木块向左的压力与墙面对木块的支持力是一对平衡力，方向相反，所以墙壁对木块支持力的方向向右。

水故答案为：10；向右。

当物体处于静止状态或匀速直线运动时，物体受到的力是平衡力，根据二力平衡的条件大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两同一个物体上，知道其中的一个力可以确定另一个力。

静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用。二力平衡的条件包括四方面：同物、同线、等值、反向，根据其中的一个力可以确定另一个力。

22.【答案】1.5

400

【解析】解：

由图可知，地面对双手支持力F的力臂：

L1=100cm+50cm=150cm=1.5m，

根据杠杆平衡的条件可得：

FL1=GL2，

F×150cm=600N×100cm，

解得：F=400N。

故答案为：1.5；400。

力臂是支点到力的作用线的距离，由此根据图示得到支持力F的力臂；根据杠杆的平衡条件计算支持力F的大小。

本题考查了对力臂的认识和理解以及杠杆的平衡条件应用，属于一道基础题。

23.【答案】解：小球在水中静止时，所受到的浮力的F的作用点在重心，方向是竖直向上的。

在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F．如图所示：

【解析】小球受到的浮力的作用点在重心，方向是竖直向上。

物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的。

此题中关键要分清压力与重力方向和作用点的不同，重力方向是竖直向下，而压力则与斜面垂直，重力作用点在重心，而压力则作用在接触面上。

24.【答案】费力

【解析】解：

自拍杆可以看成一个杠杆（O为支点），游客施加在A点的力为动力；手机对杆的压力为阻力，则由图示可知，利用自拍杆进行自拍时动力臂小于阻力臂，所以这是一个费力杠杆。

在阻力、阻力臂一定的情况下，要使动力最小，由杠杆平衡条件可知动力臂需要最长，则由图知OA为最长的动力臂L1；阻力为手机对杆的压力，方向向下，所以动力的方向应该向上；因动力与动力臂垂直，则过A点作垂直于OA向上的力，即为施加在A点的最小动力F1，如下图所示：

故答案为：费力；最小动力F1及力臂见解答图。

（1）比较利用自拍杆进行自拍时动力臂和阻力臂的大小关系，根据杠杆的分类做出判断。

（2）根据杠杆平衡的条件F1×L1=F2×L2，在阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长；而在通常情况下，连接支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，再结合动力与动力臂垂直以及动力的方向，据此可画出最小动力F1的示意图。

根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线可得到最小的力。

25.【答案】受力面积

不同

液体对容器底部有压强

深度

【解析】解：

（1）如图1所示，小明将两个完全相同的矿泉水瓶装满水（对支持面的压力相同），分别正立和倒立放在海绵上，而受力面积不同，这是为了探究压力作用效果与受力面积的关系；

若要继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，要控制受力面积相同，只改变压力大小，可改变瓶中水的质量，根据G=mg，从而改变瓶子中水的重力，从而改变压力大小：

操作方法是：在两瓶中装有不同质量的水，然后将其正立在海绵上，观察海绵的凹陷程度；

（2）如图2所示，分别倒入质量相同的水（染色），看到两橡皮膜都向下凸出，这说明液体对容器底部有压强；因图2中左图容器横截面积小，故左图中橡皮膜的深度大，左图中橡皮膜凸出程度较大，说明液体压强与深度有关．

故答案为：（1）受力面积；不同；（2）液体对容器底部有压强；深度．

（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；

压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究压力的作用效果与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；

（2）看到两橡皮膜都向下凸出，这说明液体对容器底部有压强；根据图2中容器横截面积的大小关系比较两图中橡皮膜所处的深度大小，结合转换法分析．

本题探究影响压力作用效果的因素，考查控制变量法及转换法和影响液体压强大小的因素．

26.【答案】同一高度

快

匀速直线

不是

【解析】解：（1）为了使小车到达水平面时具有相同的速度，实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下；

（2）通过实验发现：小车在毛巾表面受到的阻力最大，小车滑行的距离最近，由此可知小车受到的阻力越大，速度减小得越快；

（3）由（2）可知若小车在水平面上的运动时不受力的作用，将做匀速直线运动；

（4）通过本实验推理可知力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。

故答案为：（1）同一高度；（2）快；（3）匀速直线；（4）不是。

（1）实验中应使小车从同一高度由静止滑下，是为了使小车具有相同的初速度；

（2）水平面越粗糙，小车受到的阻力越大，小车运动得越近；

（3）在速度相等时，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小越慢；假如表面绝对光滑，则小车不受阻力作用，小车将永远不停地运动下去；

（4）力是改变物体运动状态的原因。

本题考查了“探究阻力对物体运动的影响”，掌握控制变量法、转换法、科学推理法的正确运用，会分析实验的过程并得出结论，是解答的关键。

27.【答案】铅球下陷的深度

转换法

当物体的高度一定时，质量越大，重力势能越大

当物体的质量一定时，高度越大，重力势能越大

无关

动

等于

【解析】解：

（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过铅球陷入沙中的深度来反映的，采用了转换法；

（2）比较A、B两球，下落高度和运动路径相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入沙中的深度更大，说明最初B球的重力势能更大，由此可得出结论：当下落高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大；

（3）比较A、C两球，两球质量相同，下落路径也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，发现C球陷入沙中的深度更大，说明最初C球的重力势能更大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大；

（4）比较C、D两球，两球的质量相同，下落高度也相同，两球的运动路径不同，但陷入沙中的深度相同，说明最初C、D两球的重力势能相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径无关；

（5）铅球在下落过程陷入沙面之前，其高度减小，速度增加，将重力势能转化为动能；不计空气阻力，则铅球的机械能是守恒的，动能的增加量等于重力势能的减小量。

故答案为：（1）铅球下陷的深度；转换法；（2）当物体的高度一定时，质量越大，重力势能越大；（3）当物体的质量一定时，高度越大，重力势能越大；（4）无关；（5）动；等于。

（1）实验中通过球陷入沙面的深度来反映铅球重力势能的大小，用到转换法；

（2）影响重力势能的因素有物体的质量和下落高度，实验中研究物体的重力势能与物体的质量关系时，需要保持下落高度和运动路径相同，改变物体质量；

（3）研究物体重力势能与下落高度的关系时，需要保持物体质量和运动路径相同，改变下落高度；

（4）研究物体重力势能与运动路径的关系时，需要保持物体质量和下落高度相同，改变运动路径；

（5）铅球在下落的过程中，不计空气阻力，机械能是守恒的。

此题考查学生对于物体重力势能影响因素探究过程及能量转化的理解和掌握，注意分析实验时控制变量法和转换法的应用。

28.【答案】（1）1N；1.2N；（2）物体排开液体的体积；（3）物体浸没在液体中的深度；（4）③；⑤

【解析】解：

（1）由图①知G=4N；由图④知，F=3N，则物体浸没在水中受到的浮力为F浮=G-F=4N-3N=1N，

由图⑤知，F′=2.8N，物体完全浸没在盐水中受到的浮力F浮′=G-F′=4N-2.8N=1.2N；

（2）由图②和图③可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，测力计的示数不同，且排开液体的体积越大，测力计的示数越小，浮力越大，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关；

（3）由图③和图④可知，液体的密度和排开液体的体积均相同，物体浸没在液体中的深度不同，测力计的示数相同，可知浮力相同，由此可知，浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；

（4）由图③和图⑤可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，测力计的示数不同，可知所受浮力不同，说明浮力大小与液体的密度有关．

故答案为：

（1）1N；1.2N；（2）物体排开液体的体积；（3）物体浸没在液体中的深度；（4）③；⑤．

（1）由“称重法”可以测出物体在水中受浮力的大小；

（2）浮力是液体对物体向上托的力，根据F浮=ρ液gV排知，浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，要探究与排开液体的体积的关系，需控制液体的密度相同；

（3）要探究浮力与物体浸没的深度的关系，需控制液体的密度和排开液体的体积相同，物体浸没在液体中的深度不同；

（4）要探究浮力大小与液体的密度，需控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，此实验用到了控制变量法．

控制变量法的熟练运用是完成此题的关键，在这里有多个猜想可供我们选择，但真正影响浮力大小的是物体排开液体的体积和液体的密度，这是我们必须牢记的．

29.【答案】体温计；37.8℃；能；探究杠杆平衡条件；左；水平

【解析】解：

（1）该测量工具是体温计，体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银柱在缩口处断开，仍然指示原来的温度，所以体温计能离开人体读数；

体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37.8℃；

（2）如图示为探究杠杆平衡条件的实验装置；由图可知，杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于力臂的测量。

故答案为：体温计；37.8℃；能；探究杠杆平衡条件；左