主观题综合图表题

主观题常见问题及解决方法

(一)综合图表题昆明十中保丽云QQ:1175544736电话一)综合图表题——不关注图文联系存在问题图能力差高考阅卷时发现，每年的综合图表题得分普遍不高。综合分析，原因有以下几点：(1)缺乏识图方法缺乏基本的识图方法，不知道读图的顺序，不能从图表数据中发现经济、政治现象和问题。(2)不能提取有效信息对图表中的有效信息提取不完整，对材料之间的联系不能深入发现或深入思考并表述出来。(3)转化能力较差不会将图表中的数据信息转化为文字信息等，影响了后面试题的解答，以致失分严重。真题真卷1. [2014·浙江文综，40(1)(2)]水是生命之源、生产之要。2013年末以来，浙江全面展开“五水共治”。材料一表2006～2012年浙江省生产总值(亿元)材料二浙江省委省政府作出“五水共治”重大战略决策后，各级政府按照“十百千万治水大行动”的要求，投入人力物力展开了“五水共治”攻坚战。企业家、学者、居民、志愿者纷纷献计献策并以实际行动积极参与。材料三从再生造纸起家的B集团，遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，十年来投入10多亿资金对技术难题进行攻关，形成了一整套独特的工艺技术和配套设备，破解了污泥干化处置这一世界性技术难题，实现了华丽转身。如今，B集团不仅经济效益良好，而且为生态文明建设作出了重要贡献，为当地经济可持续发展提供了有力支持，得到社会认可。(1)指出材料一反映的经济信息。(2)运用公司经营与发展知识，简述B集团华丽转身对企业转型升级的启示。学生答案一

阅卷点评一

第(1)问得3分(满分8分)。存在问题：没有正确的读图顺序，胡乱联系两个图表之间的关系；对表2分析的过于粗略，没有透过图表的直观信息发现经济发展中存在的深层次问题。第(2)问得8分(满分12分)。存在问题：对材料信息没有全面把握，忽视了为生态文明建设做贡献的信息，故答案的第3个要点不准确。学生答案二阅卷点评二

第(1)问得5分(满分8分)。存在问题：不能将图表的信息准确全面的转化为文字信息，图表既肯定了成绩，也指出了经济发展中的问题，但是该同学却只分析了一个方面，故失分严重。第(2)问得12分(满分12分)。该同学对此问分析的全面准确。标准答案(1)浙江生产总值逐年增加，经济发展明显。2009年后浙江工业废水排放量有所下降，占废水排放总量的比重下降明显。近三年，非工业废水排放量增加，废水排放总量居高不下，水环境不容乐观，离绿色经济还有距离。(2)B集团遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，依靠科技创新实现了产业转型，不仅取得了良好的经济效益，而且为当地生态建设和经济持续发展作出了贡献。B集团的华丽转身对其他企业转型升级的启示是：要有正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势；要勇于承担社会责任，努力实现经济效益与社会效益的统一，树立良好的形象。

增分策略(1)看标题图表名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题。(2)看内容要横向比较(通常比差距)、纵向比较(通常比变化)，判断出不同图表之间的关系是因果关系，还是一个问题的两个方面等。这可能是后面的设问要求回答的问题。(3)看图例、注释具体作答时还要做到五忌：一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图表所云；二忌离开对图表的分析作答，答了一些与图表无关的知识；三忌审题不严，答题要点不全，观点不准；四忌词多意少，言语啰唆；五忌字迹潦草，概念出错。【对点训练】(2015·皖南八校联考)促发展,惠民生,是新时期党和政府的奋斗目标,也是全国人民的共同期盼。阅读材料,回答问题:描述图1和图2反映的经济信息,并运用相关经济生活知识,分析二者之间的内在联系。【解析】本题考查生产与消费的关系。第一小问,看设问,要求回答两图反映的经济信息;看标题:国内生产总值增长速度和社会消费品零售总额分月同比增长速度;看数字变化:图1——2013年我国国内生产总值平稳较快增长,但2014年以来增速放缓;图2——2013年我国社会消费品零售总额也持续平稳较快增长,但2014年以来增速有所放缓。最后综合分析数据变化反映的问题,做全面分析。第二小问,根据第一小问所反映的问题,从生产决定消费和消费对生产具有反作用两个角度分析。答案:(1)经济信息:①图1反映了2013年我国国内生产总值平稳较快增长,但2014年以来增速放缓,国民经济增速进入新常态。②图2反映了2013年我国社会消费品零售总额也持续平稳较快增长,但2014年以来增速有所放缓,社会消费增长进入快速换挡期。(2)内在联系:①生产决定消费。我国经济平稳较快增长,为人民消费水平的不断提高奠定了坚实的物质基础。②消费对生产具有重要的反作用。人民消费水平的不断提高又促进了生产发展,拉动了我国经济增长。真题训练1. (2014·山东文综，40)电子商务的快速发展，深刻影响着人们的日常生活，成为拉动我国经济增长的新引擎。阅读材料，回答问题。 材料一下表为2009年、2011年、2013年我国电子商务发展的相关数据统计表。注：电子商务是利用计算机网络等现代信息技术进行交易的各类商务活动的总称。材料二当前，网络售假问题制约着我国电子商务的进一步发展。2013年上半年中国电子商务投诉与维权公共服务平台监测数据显示，网络售假问题是网友投诉最多的热点问题之一。(1)据材料一，运用经济生活知识，分析我国电子商务发展的经济意义。(2)运用经济生活知识，分析政府应如何解决材料二所示问题。解析

第(1)问，根据材料一中图表可以解读出以下有效信息：电子商务市场交易额的增加——电子商务的快速发展，网络购物用户的增加——消费的增长，带动从业人员的增加——就业的增加，快递企业营收规模的增加——相关产业的发展，电子商务属于第三产业，故可以结合产业结构的调整知识点。从以上几个方面综合考虑即可。

第(2)问，根据材料中“电子商务中存在的网络售假问题”要求学生结合经济生活的知识分析政府如何解决材料二所示问题。知识范围是经济生活而不能运用政治生活的知识，市场主体是政府而不是其他主体，解答本问的关键就是明确知识范围和主体指向，不难看出解决网络售假问题政府要加强宏观调控和规范市场秩序，而规范市场秩序就要切实加强社会信用建设。结合以上要点说明即可。答案(1)有利于拉动消费；有利于扩大就业；有利于带动相关产业发展；有利于优化资源配置；有利于促进经济结构调整；有利于促进社会主义市场经济发展。(若学生从其他角度作答，言之有理，可酌情给分)(2)加强宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段规范网络交易秩序；加强诚信建设，完善网络信用监督和失信惩戒制度。2．(2014·安徽文综，39)促进农村经济发展，提高农民生活水平，是我国政府高度关注的工作。 材料一材料二某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。(1)运用经济生活知识，分析材料一所反映的经济信息。(2)材料二体现了哪些政治生活道理？请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。解析：

第(1)问，经济图表题主要考查学生获取和解读信息的能力，要求全面、完整、准确地把握全部信息。要从标题、图表内容(横向、纵向)等方面加以概括和总结，对图表中数据、项目之间的关系要准确分析和解读，最为重要的是要对图表中数据、项目之间的横向关系加以整合，揭示其本质的内在的联系。

第(2)问，首先审题，确定知识范围有两个——政治生活模块知识和哲学知识。其次查找材料有效信息：政治生活模块知识对应两个行为主体——“政府”、“公民”，只要分别回答出两个行为主体相对应的知识即可；哲学模块“探索世界与追求真理”的知识对应哲学生活的第二单元唯物论和认识论的相应内容，然后，根据上述材料信息，一一对应教材知识点，原理和材料相结合就是答案了。答案(1)图表显示，从2008年到2012年，我国农村居民家庭恩格尔系数呈下降趋势，农村居民国内旅游人均消费支出增加，这说明我国农村居民的生活水平提高，生活质量改善，消费结构更加合理。农村居民旅游支出增加，带动国内旅游收入的增长，推动国家经济的发展，表明扩大内需有助于刺激经济发展，要继续发展旅游业，带动国家经济发展。(2)政治生活道理：①我国政府是为人民服务的政府，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则。政府听取民意，科学决策，带动当地经济发展和人们生活水平提高，切实维护人民群众的根本利益。②政府坚持科学、民主决策，在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织实地考察，这体现了政府审慎行使权力，科学民主决策，有利于树立政府权威。③我国是人民民主专政的社会主义国家，人民享有广泛的民主权利。村民向政府提出建议，并参与政府决策，充分发挥主人翁精神。④公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度等参与民主决策，同历决策过程。哲学道理：①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。