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本文格式为Word版,下载可任意编辑——生命高考满分7篇生命高考总分值作文范文7篇
生命的定义务必足够普遍甚至是模糊,才能包含尽可能广泛的生命形式。而生命本身是一个过程,生命体是这个过程的载体,这使得生命和生命体的定义特别困难。下面我给大家带来生命高考总分值作文,梦想大家热爱!
生命高考总分值作文1
在我的生活中,体验过许大量多的事,但有一件事像一颗玲珑剔透的珍宝,使人留恋,使人感动,至今回想起来还让我记忆犹新,感动不已。
记得那是上_年级的一个星期六的早晨,我醒来就感觉浑身没有力气,头很晕,喉咙也疼,我迅速叫来妈妈。“怎么了?乖宝物儿,”妈妈说。“我头晕,说话喉咙都疼,”我有气无力地回复。妈妈听了,先是一惊,然后又摸了摸我的额头,说:“怎么这么烫!快起床,去医院看医生。”妈妈急切帮我起床穿衣服,连头发都没有梳好,就风一样地跑了出去开车把我送到了医院。医生伯伯给我测量了体温,38.5度,又让我张大口,发出“啊……”的声音,他用棉棒压住我的舌头留心检查了一遍,说:“扁桃体化脓了,要住院治疗啊!”我一听,畏缩了,由于我很怕打针,我心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。妈妈开导我说:“假设不打针,病情就会更严重,还不能上学耽延学习,宝物听话,要学会固执。”听了妈妈的话,我有了士气。妈妈先让我坐在门口等一等,就忙着给我办住院手续了。
开头打针了,我把头扭到一边,紧紧地攥着拳头、咬紧牙关。妈妈的神情比我还慌张,就像针是扎在她身上似的,但还是不停地抚慰我,“宝物,不疼,连忙就好。”我在医院住了3天,每天都要打吊针,吃药。我想吃什么,妈妈就赶快跑出去给我买来。经过妈妈的用心照料、陪伴,给我讲故事,加上医生的治疗,我的病很快就好转了。
打定出院了,我坐在病床上对妈妈说:“妈妈,对不起,害你花了好多钱,还害你受累了!”妈妈微笑着对我说:“乖乖,没关系的,生病不由人,生了病务必要看。爸爸和妈妈辛苦工作都是为了你。你想想:假设你有什么事,就算我们积攒再多的钱,又有什么用呢?”听了妈妈的话,我的心里热乎乎的,不听话的“银豆豆”嘀嘀哒哒地从我的脸颊两边流了下来。
这件事虽然已经过去几年了,但是每当我想起它时,我的心情就无比感动,眼睛就会润湿起来。我知道,是母爱的气力让我固执、让我大胆。每当在生活或学习中遇到困难时,我一想到这件事,浑身就有说不出的气力和士气。
我们都理应珍爱生命,感恩父母。
生命高考总分值作文2
生命对于每个人来说只有一次,生命是极其名贵的,失去了生命,就等于失去了一切。海伦。凯勒是位聋哑盲人,她听不见,看不着,说不了话,但她并没有因此轻生,相反,她喜欢生命,用自己的努力撰写了她生命的美观篇章。
有这样一那么故事:某年高考,某省一名应届生因高考失利,产生了轻生的念头,最终,这位应届生离开了人世。在他死去后,人们察觉了他留下的一封遗书,他在遗书中说道:生命,对于我来说已分文不值了,它没能给我想要的东西,相反,它给我带来了巨大的压力。
我国西汉出名史学家司马迁在遭遇宫刑后,受到奇耻大辱,但他并没有因此轻生,而是珍爱自己的生命,终究完成了一部被后人称为”史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。霍金被病痛所磨折,成为植物人,生活不能自理,但他懂得珍爱生命,这才使他成为划时代的物理学家。
珍爱生命,才能体会到生命的意义之所在。对于我们来说,正值青春年华,理应更加珍爱自己的生命,由于我们珍爱了生命,才能去创造一切,造福一切。
我们不理应由于人生路上的一点挫折就轻言放弃生命,莫非说我们所遭遇的挫折有司马迁,霍金,海伦。凯勒的大吗?我们往往所遭遇的挫折只是肉体上的挫折,而司马迁,霍金他们所遭遇的是精神上的挫折。所以,我们要珍爱自己的生命。
珍爱生命,生活因而幸福;珍爱生命,学习因而进步;珍爱生命,人生因而精彩。让我们珍爱生命,共同创造属于我们的美好明天。
生命高考总分值作文3
生命对每个人来说是一次短暂而又长的一次路程所以挚友们珍爱你的生命,生命只有次。
生命就像一个短暂而又长的一次路程,所以挚友们我们的生命无论短还是长我们确定要珍爱它,保护它。珍惜你的年轻,你的青春。珍惜你生命中的每一个阶段。
青春是最炽烈的太阳,青春时最璀璨的花朵,青春是最美的年华青春是青年人最风华正茂,弥漫活力的时刻。是梦想信念的坚强时期。人的一生只有一次青春,所以我们要珍青春去旅行。
世界是一本书,你是一个作家你是一个书写人生的一个作家。人生是一个没有打定的嬉戏。所以挚友们珍惜你的生命,写好你生命中的每一笔,可能你是一个演员可是你自己都不知不觉得演出你生命中的每一个阶段,可能你是一个作家清领会楚处写出你生命中的每件事,可能你是一个歌手唱出你你生命中最美的时光,唱出你生命中最难忘的时刻,可能你天生就是一个主持,主持你生命中最璀璨,最辉煌的时刻。
珍爱生命,生命就像短暂而又长的一次旅行,珍爱人生做对你有意义的事情多陪伴父母无论你遇到什么样的磨折不要放弃生命想想你的父母。假设你放弃生命你不仅仅毁了你自己又毁了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍爱短暂而又长的一次旅行。不要重演白发人送黑发人的悲剧。
人的生命会展现最美时刻也会展现最难忘的事情。忘掉你生命中最难忘的事。唱出你生命中最辉煌,最喜悦的歌曲。
珍惜人生做你自己的太阳,无需凭借谁的光。
生命高考总分值作文4
生命像一颗脆弱的种子,为什么这么说生命呢?那是由于生命看似很强大,可实际上却很脆弱,所以每一个人只有一次生命,我们要珍爱生命,喜欢生命。
小草,大家断定都知道吧,它可以:“野火烧不尽,春风吹又生。”经过一个寒冬,在春天又重新焕发活力,这是需要多大的士气和对生命的渴求啊!它也可以在马路旁边的缝隙中,不管风怎么吹,雨怎么暴打,照旧随风飘扬,真的`是让人意想不到,是啊!小草那么渴望生命、珍爱生命,何况我们人呢。
植物和人都有生命,植物珍爱生命,开出了属于自己的“生命之花”,可是生活中还经常有人不去珍惜,反而亲自摧毁那脆弱的小生命。让人惋惜不已。
事故发生在暑假,有一对青年男子在篮球场打完篮球,由于打得满头大汗,在如此火热的夏天,想去游个泳凉快一场呢!于是他们去了广场旁边的一个小江里游泳、戏水,玩得不亦乐乎!谁也没有料想到死亡之手向他们伸过来,猝不及防。两个年轻的生命活生生的流失在了江中,后来听搜救人员说:“是由于那天上游水库放水,水流太过急,而且刚打完篮球的两个人体力消耗的差不多了,水流过大,用力求救,脚抽筋才导致的死亡。”假设当时他们有危害意识,珍爱自己的生命,断定不会贪图一时的清凉而不顾及危害下水的。这也警示我们要“居安思危啊!”
生命脆弱,生命只有一次,我们要向那顽强的小草学习,不管生存的环境怎样照旧可以生存下来,珍爱生命吧,让自己的每一天因生命而精彩。
生命高考总分值作文5
生命如那绽放于空中的一簇烟花,亮丽的色调划过漆黑的夜空,勾画出几朵辛酸和易碎的美观;生命如那晨间绽放的花朵,眼中的滴滴清泪和肩膀微微的哆嗦,描绘着几许无奈和易逝的惧怕。
生命如花,如花绽放时的精彩与美观,亦如花之脆弱,当时间的车轮碾过结果一瓣花朵,当秋风换去绿色的妆扮,流下的不只是花落的声响,还有那深深的“花落人亡两不知”的叹息
当上天播下梦想的种子,悉心照料着那萌发的嫩芽,这便有了生的起点。跂而远望,那无垠的天际和田野将是它将来呈现自我的舞台。而这时的它却碎如瓷娃娃,生命所能承受的重量如浮毛一般,这时它是那么的渺小与无助,渴望爱的滋养,只有精心呵护才会换来缓慢的生长。
当上天洒下滋润的雨露,透露着一种对生命成长的渴望,俯首大地的温情,感想微风的吹拂,生命的孕育无声,成长的过程无形,由于这里隐匿着一中无言宏伟的爱,一种无形的精心呵护。
当它可以挺着身躯极目远望,期盼着飞行在梦的天堂,却无法掩盖身边潜藏的危害,那脆弱的脊背又怎么抵御欲来的危难,这时的它更需要爱的养护,为它撑起一片天地供它生长,只有充溢着爱的阳光,才能使它茁壮成长。
当它终究等来了梦想的垂青,将要拥抱理想,顽强的内心无法掩盖脆弱的花苞,此时的它贪婪爱的护航,只有爱的护航才能开启它内心的宝藏,无所畏惧地驶向远方,才能到达告成的对岸,绽放、绽放内心深处的梦想。当曼妙的色调绽于绿色的海洋,谁又知这其中的辛苦与艰苦,易碎的理想凭借着爱的怀抱,这时的它亦需要爱的天堂,怀想奋斗的踪迹和成长的迹痕,一路有关爱才使它走得如此巧妙与潇洒。
终究,第一片花瓣被风掠下,在空中舞着凄美的步伐,但这时有爱的关注,它还可以享受,享受阳光,享受爱的味道,回首以往的岁月,谱写生命的辉煌。
生命如花,如花的一生一样时刻需要爱的守护,它那脆弱的生命只有在爱的滋养下才能焕发出夺目的光辉,奏出美好的旋律。
生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在爱的呵护下生命才能绽放出最美的花朵。
生命高考总分值作文6
天际的云朵,拥抱朝阳,燃得强烈,灼着目光,静下来,你可以望见那火苗夺目的光,感受超越尘嚣的气力。
——题记
三毛说:“假设有来生,要做一棵树,站成永恒,没有凄怆的模样。”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时,有没有静下来想一想,疏忽了什么,或是值不值得?
我们往往努力做自己认为重要的事,自己认为值得的事,并为此挥霍大把的光阴,到结果,当遇到下一件事时,踌躇的我们才会清楚,奈何难以回头。
不如宁静下来,听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音,或许才是灵魂的梵音,让你看淡好多凄怆,赋予你更冷静的气力。
假设你斤斤计较于一时的得失,那么他便真正的“失”了;假设你耿耿于怀于外在的成败,那么你离内心会愈来愈远;假设你甘于低头盲目追求当下,那么你会错过更多。
春花秋月何时了。吟诗作赋,对酒当歌,谁不梦想沉浸在诗意般的人生里?可是,执着的追求过后,或许只剩凄美的喟叹:“问君能有几多愁,恰似一讲春水向东流!”在低头盲目求索时,怎不抬头望一眼?望一眼开阔的国土,天下的子民——那些生命中无法忘却之轻,到底辛酸了多少人的眼泪!
“假设有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。”我们都渴望有一颗忘忧草。希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所写的旖旎风景,可是我们如此的暴躁,去哪里能瞥到一路花开?那穿枝拂叶的人们,有泪可落,而我们却只有感伤。
其实尘世中并没有诸多沉重的桎梏,所谓的疲惫,不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事,而真正的轻盈,那么被我们弃于脑后,被封存被遗忘。尘世的喧嚣与亮堂,世俗的喜悦与幸福,在沙漏中,汩汩流过。我们无法奢望太多,也无需牵强,只要喜悦、平静、没有凄怆就好;而这,不过是重新对话我们的生活而已,让眼泪打碎荒芜,濡湿遗忘的角落,去做我们本来“必修”的事情,重新参与生活。
雄浑迷醉的场景,光辉炫目的字眼,都不过是要被时间涤荡得无影无踪。不必慨叹人生易逝,岁月难留,而应增加时间的厚度,更加冷静地让自己的人生厚重。有分量。
生命高考总分值作文7
青虫破茧成蝶,是由于生命航线中安置了破茧这一繁重航线。
海龟伸头探路,是由于生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。
可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞;好心游客赶走老鹰,可成群的小龟无力再见到自己的父母。
于是我们才明白:不要变更生命的航线。
“少无适俗韵,性本爱丘山”,陶潜的生命航线是指向自然,远离世俗的。不明的君主变更他的航向,可陶潜只上任缺乏百天,便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时,不免感慨“误落尘网中,一去三十年”。不免由衷慨叹:“久在樊笼里,复得反自然”。
悠闲自满,恬淡自然是陶渊明的生命航线,我们不能变更。
“孩子的路要让孩子自己去走,我们不能总是为他们铺平道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话,记得一位高考状元的家长说过:“他的生活一向都自己安置,学习也不用我们管,他明白自己的路”。不用自己的思想变更孩子,不用自己的权力影响孩子,生命的航线便自然伸直。而有些家长,在校找老师,在外找挚友,为孩子铺就一条“平坦大道”,看似前途光明,实那么未来渺茫,受惯了宠爱的孩子经不住批评,习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的险峻不平。
人生之路必然要经过痛楚、挫折,一旦变更了这条
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