版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验十三用单摆测定重力加速度第一页,共三十七页,2022年,8月28日基础回放第二页,共三十七页,2022年,8月28日基础回放基本实验要求第三页,共三十七页,2022年,8月28日基础回放第四页,共三十七页,2022年,8月28日基础回放第五页,共三十七页,2022年,8月28日规律方法总结基础回放第六页,共三十七页,2022年,8月28日基础回放第七页,共三十七页,2022年,8月28日基础回放图1
第八页,共三十七页,2022年,8月28日基础回放第九页,共三十七页,2022年,8月28日考点一对实验操作及误差分析的考查课堂探究图2第十页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究图3
第十一页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第十二页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第十三页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第十四页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第十五页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究考点二对实验数据处理的考查第十六页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第十七页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究图4第十八页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第十九页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第二十页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第二十一页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第二十二页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究图5
创新实验设计第二十三页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究图6第二十四页,共三十七页,2022年,8月28日课堂探究第二十五页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练第二十六页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练第二十七页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练第二十八页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练第二十九页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练图7
第三十页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练偏大第三十一页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练图8
第三十二页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练第三十三页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练图92.050cm90.42557.0ABD第三十四页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练
图10
第三十五页,共三十七页,2022年,8月28日随堂训练第三十六页,共三十七页,2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年电子商务平台软件开发与运营服务合同2篇
- 网管业务培训课程设计
- 八年级历史下册复习提要课件
- 抽样调查课程设计
- 无主灯教学课程设计
- 花草移植课程设计
- 2024年艺术的语录
- 水源热泵课程设计
- 医务科护士处理医务事务
- 食品行业客服工作者感悟
- 小学生心理问题的表现及应对措施【全国一等奖】
- 生产车间薪酬管理制度
- 小学生科普人工智能
- 2022年北京外国语大学博士生英语入学考试试题
- 提高做好群众工作的能力主讲陶通艾
- 3500A 手持式综合测试仪操作指导培训
- GB/T 1335.2-2008服装号型女子
- GB 31247-2014电缆及光缆燃烧性能分级
- DCC20网络型监视与报警
- 《简单教数学》读书心得课件
- 井底车场及硐室课件
评论
0/150
提交评论