大学生实习心得收获5篇_第1页
大学生实习心得收获5篇_第2页
大学生实习心得收获5篇_第3页
大学生实习心得收获5篇_第4页
大学生实习心得收获5篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——大学生实习心得收获5篇大学生实习心得收获5篇

经过一段实习体验,想必你们会有好多心得和收获,现在就静下心来好好写一份外科实习心得吧。大学生实习心得收获有哪些你知道吗?一起来看看大学生实习心得收获,接待查阅!

大学生实习心得收获篇1

一、毕业实习的顺遂举行得益于扎实的专业学识

用人单位在雇用员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学,有一片面同学就是由于在专业学识的掌管上比别人逊色一点而落选。由于对于用人单位来说假设一个人有过硬的专业学识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而裁减了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。

二、在工作中要有良好的学习才能

要有一套学习学识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决的才能。由于在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种处境都能把握。在这个时候要想把工作做好确定要有良好的学习才能,通过不断的学习从而掌管相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习才能,一方面来自向师傅们的学习,向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的才能,在没有别人扶助的处境下自己也能通过努力,探索相关途径来解决问题。

三、良好的人际关系是我们顺遂工作的保障

在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以确定要掌管好同事之间的交往原那么和社交礼仪。这也是我们平日要留神的。和谐的人际关系,能为顺遂工作创造良好的人际空气。

四、在工作之中自己也有好多缺乏的地方

例如:缺乏实践阅历,缺乏对相关技能学识的标准掌管等。所以我常指点自己确定不要怕苦怕累,在掌管扎实的理论学识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新学识、新技术更好的为人民服务。

通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论学识运用到社会的实践中去。一方面稳定所学学识,提高处理实际问题的才能。另一方面为顺遂举行毕业设计做好打定,并为自己能顺遂与社会接轨做好打定。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺遂的走出校园,走向社会,为国家、为人民更好服务做好了打定。

大学生实习心得收获篇2

终究是第一次实习,第一次真正地走入社会,所以在这个过程中,会想的好多,也会有好多踌躇和难堪,不过都还好,都过去了。实习的过程让我熟悉到了工作不相信眼泪和承诺,察觉做的不好,埋怨和哭是没用的,需要的是把不会的补上,需要的是这次不会的东西下次能学会,这样才是工作真正需要的。还有就是要精心工作,工作和学习其实是一样的,没什么窍门可言,需要的是精心去做好每一件事,哪怕是很小的事情。细心专心地做好自己的工作,这样才能成为一名好老师。还有一点就是千万要用肃穆的态度对待工作,严格要求自己及学生们。工作可不是闹着玩儿的,做错了造成损失了,可能就无法挽回了。

转瞬间,已经逐渐熟谙了这样的工作,很繁忙,很充实。当然也会经常犯些不理应的错,不过每天总结自己的收获,反省自己的缺乏时会觉得自己真的学到了好多,这种感觉真的不错。所以人还是理应认专心真地做一些事啊!无论事情是大还是小,只要精心去做了,努力了,付出了就好。自己要心平气和,我们班有的同学性格更加温柔,一开头我就惦记他们会受凌辱,事实上也确实有。对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的。

切实,实习老师对于全日处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的崭新空气,是他们觉得老师没那么神秘的喜悦心情,他们捣蛋是可以理解的。假设你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的。沉静可真的是金哦,这一招,百试不爽!

大学生实习心得收获篇3

作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会阅历。不过,在同事的扶助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是分外有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何压服别人认同自己的观点。相信这些名贵的阅历会成为我今后告成的最重要的基石。

实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段体验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了好多在课堂上根本就学不到的学识,也开启了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的根基。两个月的实习让我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着大量让公司老板头痛的“特点”,现在我终究亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习,现在即将踏上社会,鲜明,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而变更,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。

我始终相信是这次的实习给了我好多感悟,虽然繁忙,但收获颇丰,甚至认为对自己以后的道路都有很深远的影响,由于我在实习时学会了细心和坚持。在两个月的实习期间,虽然相对于其他一起实习的同学来时很忙很辛苦,但是,在这繁忙的工作中,我也受到了很大的启发:

1、打好根基分外重要,由于根基学识是工作的前提。

了解企业的整体运作机制,以及自己所负责的工作的运作流程能对自己处理问题带来很大便利。

2、实际工作与书本学识是有确定距离的,需要在工作不断地学习。

即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应,仍会在工作中碰见大量专业学识中没有的新学识,所以要想胜任工作,务必边工作边学习,通过不断的学习获取更多新的学识。进一步提高自身综合素质,才能适应当今社会对人才的需求。

3、学到了友善和沟通。

在工作当中只要友善待人并且与同事多交流沟通,确定能让人有好印象,做起事情来自然事半功倍。

4、学到了拼搏、

人生的道路有起有伏,犹如运动比赛,有开心,有失意,要经得起考验,需要不断的拼搏。在21世纪的今天,人们的工作和生活水平都在提高,不会拼搏的人自然会被社会淘汰。

5、学会了忍耐。

我认为“忍耐”是学生步入社会的根本功。刚出来做事,谁都要受气,要是不忍耐,就分外轻易与人发生口角,使自己不能高兴地工作,久而久之,就会形成慌张的人际关系,这样一来,就会给自己的工作造成被动、压力,严重的还会使自己根本无法开展工作。

看着那些同事忙繁忙碌地来来去去,坚强的态度是那么一点一滴铸就起来的,一个被人认可的人首先确定是一个专心负责的人,一个专心负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于阅历和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的。我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好!

大学生实习心得收获篇4

时间如白驹过隙,一刺眼之间,我的实习岁月已经接近两个月了,在这为期将近两个月的时间里,我学到了大量课本上学不到的学识受益匪浅。现在我对这星期的实习处境做一个汇报。

回想自己在这期间的工作处境,不尽如意。对此我斟酌过,学习阅历自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在察觉了这个缺乏之处,理应还算是实时吧,由于我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教化,我从中受益匪浅。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的举行教学、更好的举行教导管理。

在教学上要具有激情和细心,二者就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美观的火花。课堂上,教师本人确定要饱含激情,这样才能激发学生门的兴趣,保证学生们更好的采纳学识,提升自己的学识深度。同时也要具有耐性,更加是对于一些学习劳绩偏差的同学,尤其要有细心举行不断的讲解与深入,保证学生们切实无误的采纳学识。

在管理上要做到严格与宽容并重。对于教学纪律与学习纪律,确定要严于管理,对一些不正值现象要严格制止,遵循学校的铁律六条举行处理。当然也要宽于待人,对学生们确定要加以保护,对他们的遇到的各种问题要实时的加于解决。本次学校举行了迎冬奥展览,学生们的合作分外给力,我们就举行了赏赐。

实习是每个大学生务必拥有的一段体验,它是我在实践中了解社会,让我学到了好多课堂上根本就学不到的学识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的根基。

大学生实习心得收获篇5

通过这次实习,我也了解了老师的酸甜苦辣,我也从实习中熟悉到了自身的缺乏我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着。

加入支教实习是我一向以来都在理想的事情,由于我是师范类专业大学生,我需要多加入实践,我需要更多的学习,我需要更多的讲课,我需要更多的实践才能将自己的才能磨练好,我想加入下乡实习是一个分外好的磨练机遇,我相信我会一向不断的努力下去的,我会在不断的教学中提高自己,扶助别人,由于这次下乡最终确定较晚,前期工作分外慌张,支教的打定只是在结果一周里举行。周二我们初步制定了一个支教筹划,包括学生的组织,队员支教的安置及教案等问题。周四,全体队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性,我们并未概括排出课表,而是选择到当地再概括定,我们只是从所报课程中挑拣了几个精品课程,作为重点来安置。

问题,应对及阅历:

1、由于工作上的疏忽,队员教课的物品未举行有效的看管,致使有些队员物品损失,造成损失。虽然我们发动小孩子举行探索,但还是没有找回,以后的支教中确定要留神这个问题。

2、下乡临时更换地点,致使支教工作正式开头的时间推迟,造成了好多问题,并且人员的安置也受到限制,我们不得不更改方案及课程,使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不成控的变量裁减,以免增加工作的难度。

3、由于时间较紧,前期打定的学生登记报名的方式未能实行,这导致来到学校的孩子年龄过小,不仅好多课无法举行,而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量,并且我们让年龄稍大的孩子当助教,确定程度上改善了课堂的秩序,但由于孩子们已经来到了学校,不成能再让他们回去重新招生,小孩子秩序差的问题一向是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题,以后再举行下乡确定要专心考虑这个问题。

4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学,有两个初三班正在上课,我们就联系校方,最终确定下来每天给初三班上两节课。所安置的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神,真正交给了他们一些东西。另外,学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座,我们经过调查,察觉学生中普遍厌学,对人生弥漫迷茫,结果我们抉择在四号晚上开一个“我的未来不是梦”交流会,我们队员给他们讲一些关于人生,关于学习的内容。这受到了孩子们的强烈接待。以后的下乡理应提防初中生这一块,他们更能理解我们所传播的精神。

关于支教作用的几点斟酌:

支教是增近和村民感情的绝佳手段,这一点没有错,但我们决不能把它仅仅当成是种手段,蕴涵在它背后的,对于支教的行动者及受众,都有特别重大的意义。

我们队员是支教的行动者,我们亲眼看到学生们对我们的爱好,他们对学识的渴望。而我们的行动是可以变更他们的生活的,在他们眼中,队员们就是模范,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命弥漫活力,我们大胆,他们也会自信……每一个支教的队员都会察觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们由于你而更加固执,大胆。另外,从客观上,支教也磨练了队员的才能,为以后步入社会打根基。

我的支教实习生涯快终止了,其中的滋味五味俱全。我是在一所高中支教实习,本以为边疆地区的孩子理应很会珍惜难得的学习机遇,由于他们的父母大片面是住在高山上的农人,主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子本来就很艰苦,可是还要供子女上高中,一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是,让我意想不到的是,这边的学风很不浓重,大片面学生不是爱贪玩就是没心思读书,即使老师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的几个在专心听课。刚开头我原以为是我讲课不精彩,后来才察觉他们是在掌管了老师们的秉性,越和气的老师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教,刚进去的高一新生可能是还没太熟谙环境,面对新老师们还是有点惧怕。

对于这些学生,我有点消沉。但是我还是尽自己所能地指导他们,我想或许有些学生会由于我的一番指导此后努力学习了呢。这次的教师节本不属于我,可是恰好在我的实习期间,而且还收到了学生的祈福和小礼物,这让我冲动不已。我终究体会到“有付出就有回报”这句话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可,所以以前的全体辛苦都是值得的,这是我最大的欣慰。

曾经总以为当一名教师很简朴,只要努力把课上好就够了。经过这次实习,我察觉远远没有我想象的那么简朴,除了做好自己的本职工作外还得学会管理学生,与学生多交流。此外,和同事领导的关系也是很重要的。有些教师教书不怎么样但是他们八面玲珑,左右逢源,一下子就窜到了高位。可是有些教师却一辈子悄悄无闻,虽然他们受到学生的爱戴,可是永远领着那么一丁点工资艰苦度日。

我不知道我以后能不能成为一名教师,假设受命运的驱使我成了一名教师的话,我不会做上面我提到的那两类。我确定会努力提高自己的教学水平,提升自己的修养和内涵,使学生能真正地折服。

首先,通过这次支教实习活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和荣誉。由于__中学地理位置对比偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。同时,各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。只要有一位学生没有走,班主任老师就不会离开。其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论