家庭教育重要性讲座课件

家庭教育重要性讲座课件第一页，共三十三页，2022年，8月28日

父母是孩子的第一任老师，父母可以教孩子第一句谎言，也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗，也可以在他的心里撒上爱的种子。第二页，共三十三页，2022年，8月28日

北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：680名初中、小学生的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：

1、家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95％，基本没有后进生；

2、教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85％，几乎没有优等生；

3、教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占2/3，并有15％左右为后进生。

一个调查第三页，共三十三页，2022年，8月28日这项调查还给我们这样一个结论：如果我们把不当的家庭教育提高到一般水平，则后进生就会相应减少五倍左右；如果我们把一般的家庭教育再提高到较好水平的家庭教育，则优等生增加三倍左右。第四页，共三十三页，2022年，8月28日

著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭

2、学校3、儿童所在的集体4、儿童本人5、书籍6、偶然出现的因素从排列顺序上看，家庭被列在首位一个排序第五页，共三十三页，2022年，8月28日分苹果有一位著名的心理学家为了研究母亲对一个人一生的影响，便在全美选出了50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就。同时又选出了50位有犯罪记录的人，他们都是罪恶累累。他分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。不久，他就收到了来自不同环境的回信，其中有两封信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件小事：小时候母亲给他们分苹果。

一个故事第六页，共三十三页，2022年，8月28日那位来自监狱的人这样写道：

小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：“你们想要哪个？”我刚想说想要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”第七页，共三十三页，2022年，8月28日妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，夸奖我是一个乖巧懂事的好孩子，并把那个又大又红的苹果奖励给了我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了大家打架，偷，抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段，犯下了不可饶恕的罪行，直到现在我被送进监狱。此刻，我在这里给你写信，回忆母亲对我的影响，让我印象最深刻的就是妈妈分苹果的事。第八页，共三十三页，2022年，8月28日那位来自白宫的著名人士是这样写的：

小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手里，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它。”我们三人比赛除草，为了得到最好的苹果，我尽我最大的力量去工作，力争比弟弟做得更好，结果，我赢得了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲，她让我明白了：想要得到最好的，就必须努力争第一。第九页，共三十三页，2022年，8月28日

心理学专家在跟踪千百个成功孩子得出的结论：

孩子的素质教育应从源头：父母抓起！一个结论第十页，共三十三页，2022年，8月28日

家庭对孩子的影响，具有奠基性，导向性，终生性。不同的家庭结构、家庭环境及家庭教育，观念不同，表现形式不同，对孩子的影响也不同。家庭教育是一门科学，有它自身的规律，不是光凭热情和决心就能做好。家庭教育存在的一些误区，要引起我们的高度重视。第十一页，共三十三页，2022年，8月28日家庭教育的误区：误区一：爱心无度，丧失原则。误区二：传统思想，武力解决。误区三：变相体罚，由外及内。

第十二页，共三十三页，2022年，8月28日

您的家庭教育是属于哪个类型的？在这样的家庭教育环境里生长的孩子，会朝什么方向发展？您的孩子属于哪个类型？对这样的孩子该怎样引导？

思考：第十三页，共三十三页，2022年，8月28日

一、溺爱型家庭教育

基本含义：“溺”是：“淹没，沉迷不误，过分。”行为特征：全家人以孩子为中心，孩子说什么是什么，要什么给什么。孩子的要求一概满足；孩子做的事一概包揽；孩子犯错误一味迁就。第十四页，共三十三页，2022年，8月28日溺爱型对孩子的影响：

在这种家庭中成长的孩子，容易养成唯我独尊的心理，任性、自私、不合群、不关心他人。他们只习惯于被爱，不懂得感恩，稍不满意就嫉恨在心。人的私欲是满足不了的。所以，古人说“骄儿无孝子。”他们往往在家里胆大包天，在外面胆小如鼠，产生畸形心理。第十五页，共三十三页，2022年，8月28日溺爱型

现代家庭成员结构图——倒金字塔第十六页，共三十三页，2022年，8月28日溺爱型预防或纠正措施：

1、从小进行感恩教育。比如让孩子记住父母的生日；孩子过生日，首先要感谢父母的养育之恩；好吃的东西，要留一些给父母吃；知道父母从事的职业，这些职业的特点和艰辛，为父母分忧；父母有病，学会关心。

2、不能无限制地满足孩子的不合理要求。对不合理要求，拒绝的态度要坚决，方法要温柔。第十七页，共三十三页，2022年，8月28日溺爱型预防或纠正措施：

3、自己的事情自己做。玩具从哪儿拿的，玩完了，放回到原来的地方；自己的书包自己整理；袜子自己洗，洗不干净，家长再洗一次都行。做自己力所能及的事，不要依赖别人。

4、当心孩子患上“优等生综合症”。

第十八页，共三十三页，2022年，8月28日二、专制型家庭教育

基本含义：“专制”是“独自掌握或享有”

行为特征：

家长居高临下。一切由家长说了算，孩子无权决定自己的事，从每天的时间安排，参加什么兴趣班，交什么朋友都由父母定。这也不准，那也不准，规矩很多，没有自由。一旦违抗，轻则骂，重则打，严厉有余，民主不足。

第十九页，共三十三页，2022年，8月28日专制型

对孩子的影响——向两个方向发展

1、生性懦弱的孩子，更加胆小怕事，唯唯喏喏，没有生气，缺乏创造性，他们的创造棱角被磨平了，他们心理脆弱，如踩钢丝，不知什么时候会摔下来。第二十页，共三十三页，2022年，8月28日专制型

对孩子的影响——向两个方向发展2、生性倔强的孩子，更加顽劣，不怕骂，不惧打。他们在充满暴力的环境中长大，逆反心理强，对他人更具攻击性。长大后，容易对他人实施暴力。

第二十一页，共三十三页，2022年，8月28日专制型预防或纠正措施：

1、要坚持以关爱为基础，以尊重为原则，以沟通为桥梁，以个性化教育为重点，以做人为核心的教育原则。严而有格，爱而不溺，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

2、榜样的力量是无穷的，父母是天然的榜样，是孩子面前一本永远打开的书。孩子在充满暴力的环境中长大，后患无穷。第二十二页，共三十三页，2022年，8月28日专制型

预防或纠正措施：

3、要讲究“家庭民主”。教育是疏导、沟通不是训斥；是平等交流，不是居高临下；是心的互换，情的互动；对孩子要善于倾听，换位思考，充分尊重。“聊天”是教育的好方式，让孩子说心里话，父母是忠实的倾听者。“聊天”的最高境界是“无痕迹教育”——“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”第二十三页，共三十三页，2022年，8月28日

三、

放任型

家庭教育

基本含义：

“放任”是“任意，随便”。

行为特征：只管养，不管教。对孩子的表现不闻不问，听之任之。孩子表现好不夸奖，表现差不批评。强调工作忙，事情多，没时间管，学校要求家长配合的工作不完成。把孩子的教育全推给学校。

第二十四页，共三十三页，2022年，8月28日放任型

对孩子的影响：

孩子在这种无拘无束，自生自长的环境中生活，必然养成自由散漫，组织纪律性差的习惯，集体观念差，是非观念不强，对什么事都处无所谓的态度，不愿意约束自己。他们害怕困难，缺乏理想，做事拖拉，阻碍自己的进步与成长。第二十五页，共三十三页，2022年，8月28日放任型

预防或纠正措施：

1、要认识到父母是孩子的第一任教师，也是永远不调动、不退休的教师；家庭是孩子的第一所学校，而且是孩子终生不离不弃的学校。你成功了，还不是人生的全部成功，你和你的孩子都成功了，才是真正人生的成功。人生的任何成功都不能弥补家庭教育的失败。

2、孩子有“病”，要家长吃药。只有家长“好好学习”，孩子才能“天天向上”。放任自流是放弃家长的责任与义务。在道理上说不通，在实践上很有害。第二十六页，共三十三页，2022年，8月28日

放任型预防或纠正措施：

3、“养不教，父之过。”一个人的成长、成才与成功，遗传是基础；教育是关键；环境是条件。做人主要受家庭影响；成材主要在学校；成功的阵地在社会。这三者又是密切相关的。所以父母双方都要负起家庭教育的责任。

4、要强化家庭教育中父母双方的共同作用，父亲角色的缺失，是当前家庭教育中一个不良的倾向。建议家长和孩子一起有计划地学习《弟子规》，一周学一段，明确一个观点，落实一个行动，父母和孩子一起成长。（学习型家庭）第二十七页，共三十三页，2022年，8月28日俗话说：养不教，父之过；教不严，师之惰。可见家庭教育是每个家长不可推卸的责任。教育既是一门学问，又是一门艺术。一门集爱心与智慧于一身的艺术。

更新家庭教育观念刻不容缓第二十八页，共三十三页，2022年，8月28日第二十九页，共三十三页，2022年，8月28日教育案例：案例：孩子沉迷于游戏时怎么沟通？P111技巧1：与孩子一起制定一个具体、详细的游戏规则，如哪天可以玩、能玩多久。把这些具体的规定都清楚的写在纸上，贴在电脑桌上，剩下的便是严格执行规定。家长切勿总是含糊地说：“放假的时候再玩”，这些含糊的回答容易让孩子觉得家长敷衍自己、欺骗自己。技巧2：……第三十页，共三十三页，2022年，8月28日好父母家规P1051、在家中讲民主，家长要以身作则。2、要尊重孩子，教育孩子要以鼓励为主，但绝不纵容孩子。3、不打骂孩子，跟孩子多交流，让孩子明白自己错在哪里，让孩子心服口服接受“惩罚”。4、培养孩子良好的品德和习惯，勉励孩勤奋学习。5、不说“你怎么这么笨”这类瞧不起孩子的话，更不