《滕王阁序》全文知识点分析 课件

滕王阁序王勃一、作者作品王勃，字子安，唐代诗人，初唐四杰之一。六岁便善写文章。人称神童。据说约十五岁时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六岁时前往交趾探望父亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。“坑爹”神童王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落霞孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。

——《唐摭言》（卷五）（阎公）问王勃下人：“请问你家王博士，常酒醉写文章吗？”

下人笑答：“博士凡写文章前，不堪精思，先磨墨数升，一饮而尽，然后蒙被大睡，称为腹稿。然后，一跃而起，写成文章，不改一字。王博士今日只饮酒，假若饮墨，其文章更好。”●骈文：魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。此文体盛行于唐代。

●特点：1.讲求对仗，一般用四字句或六字句。2.平仄相对，音律和谐。3.多用典故，讲究藻饰。

二、精读文本第一部分（1）：概写风貌，引出与会人物。第二部分（2-3）：三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。第三部分（4-5）：写宴会盛况，抒发人生感慨。第四部分（6-7）：叹知己难遇，胜宴难再。滕王阁序唐•王勃

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。历史久远

界域辽阔地势宏伟

1.交代南昌的地理环境物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。物产丰富人才杰出地灵人杰2.交代南昌的地灵人杰徐孺子台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。3.与会人员，贤主嘉宾台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。占据、坐落蛮夷华夏崇高名望十日休假家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。4.交代自己参加宴会的原因归纳第一段：第一段以“人杰地灵”四字为纲，对胜地、贤主、嘉宾、良宴进行了称赞。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。时维九月，序属三秋。1.交代时间孟仲季，季秋潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。2.描绘秋景雨后积水俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。3.王勃赴阁途中使整齐，驾驭高山、崇山峻岭来到层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（1）楼阁四周山水4.滕王阁及其周围的景色

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。推开，打开阁门俯视屋脊使辽阔使迂回房屋满地富贵人家渡口雨后初晴落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，鸣声到衡阳之浦为止。一、对仗美二、色彩美三、动态美四、虚实美五、立体空间美第四段：第四段笔锋一转，由外景描写转至宴会场面及作者所生发的感慨上。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。怀远俯视，胸襟舒畅，兴致飘逸，急速飞扬。

萧管奏鸣忽高忽低，引来清风阵阵，歌声悠扬柔美，遏止了白云运行。

1.写宴会盛况

睢园绿竹，气凌彭泽之樽；

邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。宴会豪华人物高雅良辰美景赏心乐事贤主嘉宾梁园陶渊明曹植谢灵运

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。宇宙无穷，个人渺小之悲（1）由宴会引出感慨2.兴尽悲来看，斜视远有定数世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。（2）抒发身世之感望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？人生无常,盛衰有时,怀才不遇,报国无路。贾谊▪少年得志▪针砭时弊▪谪居长沙▪再入宫廷▪政论天下▪英年早逝贾谊

嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！冯唐出仕尚晚，且因汉武帝求贤时已经年过古稀，心有余而力不足。后世学者文人通常用冯唐来形容“老来难以得志”。冯唐“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这是匈奴人对飞将军李广的畏惧；“桃李不言，下自成蹊。”这是人民对飞将军李广的尊敬。BUT——飞将军李广战功赫赫，却命运多舛，苦战武功。李广梁鸿——举案齐眉孟光：四大丑女之一阮籍竹林七贤之一：嵇康，刘伶等青眼有加：旷达疏放穷途之哭：怀才不遇第五段依然抒发感慨之情。处卑位而思有为的心胸，千百年来引起了许多文人的共鸣。第五段：

勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？第六段：写自己有幸与会，应命做诗。“无路请缨”四句再说自己的遭遇。“舍簪笏”以下八句，说自己路过滕王阁；“杨意不逢”等四句表明自己愿意作诗。请缨：缨：拘系敌人的绳子。请缨，指请求给他一根长缨，比喻主动请求担当重任。《汉书·终军传》：“南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请：‘愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。’”宗悫（què）（？－465年），字元干，南阳涅阳（今河南邓州）人，南朝宋名将。悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。’’投笔从戎——班超扔掉笔去参军。指文人从军。出自《后汉书·班超传》。父亲：班彪哥哥：班固《汉书》妹妹：班昭三班簪笏冠簪（插簪于冠）和手板（笏板）。古代仕宦所用。比喻官员或官职。晨昏“晨昏定省”之略语。谓朝夕慰问奉侍。谢家宝树——有出息的子弟：谢家，出自《耳食录·张碧云》，指晋太傅谢安家，亦常用以代称高门世族之家。晋朝谢安曾问子侄：“为什么人们总希望自己的子弟好？”别的子侄都不能回答。只有谢玄回答“譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳”。趋庭鲤对：承受父亲的教诲。典出《论语．季氏》:"﹝孔子﹞尝独立，鲤趋而过庭，曰：'学诗乎？'对曰：'未也。''不学诗，无以言。'鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：'学礼乎？'对曰：'未也。''不学礼，无以立。'鲤退而学礼。"

杨意：杨得意，西汉人，为汉武帝掌管猎狗的官，称“狗监”，举荐司马相如。

钟期：钟子期——相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背扁担、拿板斧的樵夫。俞伯牙——乐师。伯牙绝琴：知音难求高山流水：中国古琴曲，属于中国十大古曲之一。知音难遇或乐曲高妙。

呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。梓泽1.晋石崇别墅金谷园的别称，园极奢丽。故址在今河南省孟县境。2.泛指名园。潘江陆海：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。小拓展1、句式错落，节奏分明；2、骈俪藻饰，辞采华美；3、运用典故，简练含蓄。总结本文写作上有什么特点？应用典故,简练含蓄作用：加强论证，借古写怀，内容充实，联想丰富，语言简练，风格典雅。如历史故事：冯唐易老，李广难封。如前人文句：酌贪泉而觉爽，处涸辙