幼儿中班工作计划3篇

【热点】幼儿中班工作方案3篇一、思想工作这学期,我仍将标准言行依据的要求一名优异的老师,爱我的工作,喜爱幼儿园,自觉恪守幼儿园规章制度,关怀每一个孩子,面对每个父亲母亲坦率地说,踊跃阅读相关学前教育的书本,仔细准备和组织教育活动。二能力开发在教课方面，我会仔细准备孩子们的活动资料，为每个教育活动写一个方案，学习更多，并将先进的教课经验运用到自己的教课中。多反省，联合本班幼儿的状况，实行有效的教课方法，多到班级中并行走、看、听，相互学习，促使幼儿的展开。与有经验的老师交流，仔细记录专家的教育理念，热忱待人，友善助人，谦逊待人，团结友善，努力成为生活中的同事。三个方向只有当我有了目标，我才不会迷失方向，才会有进步和展开的意义。因此这学期我依据自己的状况设定了以下三个目标:努力成为幼儿园的优异教师努力把三班打造成幼儿园优异班集体努力达成这学期的工作。二班共有46名少儿，此中男生23名，女生23名。经过两周的观察，我们发现我们班有以下优势:对他人有礼貌，乐于进入公园，愿意主动帮助伙伴和老师。有必定的生活自理能力，可以踊跃为集体和同龄人效力。喜爱听故事。大部分孩子都能理解故事的寓意，讲故事的根本内容。愿意参加体育活动，有集体荣誉感。敢于说出自己的意向。缺少之处:孩子们天生就很开朗，但有些人太开朗了，这也影响了四周的孩子。孩子们缺少语言表达能力，不可以完好说出一件事。较弱的聆听习惯，没法寂静地聆听他人。任务联合本班的实质状况，第一要注意对幼儿的按期教育和他们的健康习惯。培育幼儿正确的洗手方法，餐后洗手、擦脸、保持衣物洁净等;注意幼儿的平常行为标准，鼓舞幼儿相互保护，不挣玩具，不打斗、责备他人，幼儿碰到困难时应踊跃帮助他们;在学习上，鼓舞幼儿踊跃参加艺术活动，要求幼儿勇敢表现自己;平常要增强幼儿的.自理能力，培育幼儿的力量，以儿歌和故事的形式，提示幼儿自己已经升入了中产阶级，有些事情应当自己做。在教课过程中，侧重一般话的训练，逐渐培育幼儿的语言能力。对不一样意发音的孩子进行了一些纠正和帮助。保护做好每日的室内和室外洁净和通风,防备传得病的发生,严格履行少儿的为期一天的生活和歇息制度,合理安排孩子的为期一天的生活,安排室内和室外环境布局,并创办一个洁净,舒坦的环境对孩子的生活和学习。养成优异的生活和健康习惯。教育孩子注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，免得疾病进进口腔。增强幼儿自理能力的培育，学会做力所能及的事情。在平常洁净工作中，一定做到每日小扫一次，每周大扫一次，做好消毒工作，保护室内外卫生环境，保持室内空气流通。教育孩子一些自助能力和自我保护的知识。全班要因材施教，注意幼儿的个体差别，对能力较弱的幼儿赐予特别帮助一、状况剖析本班有局部幼儿已经度过一年的幼儿园的学习生活惯例，但是还有一局部幼儿没有上过幼儿园的孩子对这些不是很掌握，关于一日生活惯例比较杂乱，不可以与伙伴友善交往，我们针对幼儿实质状况制定可行的教课方案，充分利用各样活动实现对幼儿社会感情、行为技术等方面的培育。二、培育目标1、使幼儿初步认识自己和他人饿异同。2、使幼儿初步认识自己与他人的情绪，初步学会怜悯和关怀他人。3、培育幼儿最根本的控制能力，使幼儿初步懂得不入侵伙伴的道理。4、指引幼儿初步认识四周主要的社会机构、社区设备，初步知道它们与人们生活的关系，指引幼儿初步的爱家乡的感情。5、指引幼儿初步认识重要的节日、感觉节日的快乐。6、初步激发幼儿与他人交往的梦想，指引幼儿在与伙伴或成认交往时，学习使用正确的礼貌用语。7、指引幼儿初步学会和他人合作，初步学会分享和礼让。8、指引幼儿认识四周成人的劳动，鼓舞幼儿学会做一些力所能及的事，使幼儿初步养成爱劳动、珍爱劳动成就的习惯。9、鼓舞幼儿勇敢表达自己的看法，使幼儿初步学会战胜困难，鼓励幼儿坚拥有头有尾的做一件事。10、指引幼儿初步学会评论自己和伙伴，并勇于成认错误、更正弊端。11、指引幼儿初步养成老实、守纪律等优异的品道德为。12、指引幼儿初步感知我国的民间艺术及传统文化精选。三、教育举措1、关注在生活中的学习原那么，经过现实生活展开教育活动，在生活中浸透各领域的教育。从特定的幼儿园实质出发，努力使教育内容与幼儿生活相适应。2、社会领域与其余课程领域之间的联系和浸透。特别是要从幼儿认识展开的特色出发，保持课程内容的整体性和协调性。四、教课进度1、我升中班了；2、我也想3、快乐光阴；4、能干的我；5、我为祖国过诞辰；6、香香的月饼；7、我的家乡；8、合作会更好；9、关怀帮助他人；10、伙伴患病了；11、谁对谁不对；12、你谦我让；13、草本来客；14、老实的孩子；15、风趣的标记；16、买菜；17、商场真方便；18、属相的故事；19、新年真快乐。中六班轻松快乐的暑期已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富裕激情的工作中。本学期我们将持续在园领导的带着下，持续贯彻?新大纲?精神，在工作中不停学习，在学习中不停成长，努力探究新奇的教课方式，给幼儿一个独到、快乐、安全的生活和活动环境，让孩子高兴，让家长放心。一、状况剖析：经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵挡疾病能力均有增强，班级的出勤率有所提升。幼儿的体力及耐力也获得提升，比入园初有显然的增加，与此同时幼儿动作的灵巧性及协调性也有进一步的提升。在上学期中，我班依据幼儿的兴趣、展开及需要，经过活动，幼儿的自主性、创建性获得展开，并促使了他们身心全面、和睦、健康地展开，促使了每个幼儿富裕个性的展开。特别是在社会性展开方面，大部分幼儿喜爱幼儿园，愿意亲密老师，能主动参加集体活动，愿意和伙伴一同游戏，而且试试与伙伴一同分享玩具，并体验此中的快乐。在家长工作方面，我们做到深入、仔细，到处为了孩子，不时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作也赐予了较大的支持和气评。但是，在一些方面我们还有待增强：我们要针对不一样特色的幼儿展开个性化教育。增强瘦小幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机遇进行体育比赛；鼓舞瘦小的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动。针对班级幼儿语句连接性不够、勇敢表述能力不够的状况，本学期要增强幼儿的阅读训练，丰富词汇，侧重培育幼儿的聆听能力和勇敢表述能力。经过一些语言活动，进一步激发幼儿的叙述欲念，进而使幼儿在语言表达的连接性、完好性及勇敢方面获得有效的锻炼和提升。在美术中，要特别注意几个胆怯孩子的个别教育意家园的亲密联系，以保证教师与家长教育方法的一致性。逐渐让孩子想画、敢画、喜爱画。争取经过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶。二、工作任务与举措：1、依据中班幼儿各方面能力都有所提升，有进一步展开的自主性与主动性的年纪特色，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动均衡；依据本班幼儿的能力和兴趣安排不一样的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，寂静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别指导和随机教育，本学期要点对幼儿着手能力的培育和指导。2、优化班级教育环境，按期实时地为各个活动区供给充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的资料，以激发幼儿的探究欲念，提升幼儿的着手能力。依据主题活动的需要，按期改换主题及活动区资料，在教室外建立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及赏识作品的机遇，培育幼儿的自我表现能力。3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每日幼儿都能抵达运动量；注重幼儿的个体差别。为幼儿供给各样种类的运动器材，依据周方案活动的安排，每周都有重视点地带着幼儿进行体能锻炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和交流的机遇。4、展开形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促使幼儿多方面的展开。5、为了进一步提升我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提升幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的活动，如"小好手"和"小歌手"等。6、本学期在每周一、三利用餐后十分钟进行表演，培育幼儿表现美、感觉美的能力，锻炼幼儿的胆子，使幼儿能在集体眼前勇敢表现、成立他们的自信心。7、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿，实时客观地作好幼儿活动过程记录和评论工作，提升教师对幼儿的察看能力和教课反思能力。8、增强幼儿的安全教育，使幼儿认识有损害性的物件、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。三、保育工作1、保证活动室的采光度，侧重保护养幼儿眼睛，防备幼儿用眼的不正确方法。2、持续培育幼儿优异的卫生习惯、饮食进餐习惯和优异的睡眠习惯及穿脱能力，依据天气的变换实时改换被褥。3、在平常的洁净工作中，我们一定做到一天一小扫、一月一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、坚持履行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物件，预防各传得病的发生和流传。四、家长工作方面:1、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，认识和介绍幼儿状况，相互交流提出建议等。2、运用家校互联平台，随时与家长获得联系，个别互换建议，互通状况信息。3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育方案，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验经4、召开家长会，家长开放日，