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文档简介

杭幼模面2014杭州幼升小拟面试【整感官【1】、貌记录朋友貌情(观与老问好与师说见东西掉到地上会不会帮老师捡起来)——有礼——貌意还需强【2】、装记录朋友装整情况——净整——重视装【语板块【3】、达叙、小朋,你让老认识下你吗?——得自介绍能够除名字年外,行其较丰内容介绍——单回,名、年龄(如孩子只有字和龄,老师进行老师提问引导我介绍,比如你名字家长名,哪个幼儿园读书,学过些课最喜欢学什么,什么)、看图故事能够出图所代表的成语——述表完整确,利,有特点(不一定说成语——太主表达只介名字等很少内容,但在师引下能够说清内——善表,引后也爱说【4】、字组图片汉字对应你能鱼池找出可以和“月”组成语的吗?——所准字大分都识,并能组词——概认一小分,组一小部分的词——字量常少对所备字基本不认识,对组基本概念【数板块【5】、察记力图片展示问问,考视觉型短时记忆测试。记住8-9个,优秀。记住6-7个,良好。记住3-5个,一般。记住1-2个,较弱。【6】、识推老师有4杯水我要这些铁块到水里,你能告诉师哪杯子里水最吗?理解推理)水不同木块数量相同*——答正——过老引导能够答正确——过引后不回答【7】、识观找出中不理的方图中4处错:日月在,、天出蛇,3、小羊吃鱼,、冬天不长叶子——够找图中2处及上错,而能够答出什么——找出中1处误,说明由——不到中的误【8】、维&动手想5种办把一纸立来——独立成,需要导——老师导后能自观察动手完成——不出法来经过师示范能够学习【英语操作】【9】、语基>、简对话,不超过两句>、看识单词,最简单的单词——基础——基础【10、折精细作,小朋折纸看是否折的整齐——折的快,的非常整齐——够对,对的很不整齐,细

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