




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.2有理数一、选择题(共12小题;共36分)1.小惠在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示1的点与表示−3的点重合,若数轴上A,B两点之间的距离为8(点A在点B的左侧),且A,B两点经上述折叠后重合,则点A A.−4 B.−5 C.−2.−2 A.−2 B.2 C.−123.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a− A.−1 B.0 C.1 D.4.如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是
() A.+a和− B.+a和− C.−a D.−+a和5.下列各组判断中,正确的是
() A.若a=b B.若a>b C.若a>b D.若a=b6.实数a在数轴上对应的点如图所示,则a,−a,−1 A.−a<a C.a<−17.如果a+b−c>0, A.1 B.−1 C.0 D.38.下列说法中正确的个数是
①正整数和负整数统称为整数; ②0不是有理数; ③整数与分数统称为有理数; ④0既是整数,也是偶数; ⑤带有“−”的数是负数; ⑥π2 A.1 B.2 C.3 D.49.下列各数中,最小的数是
() A.2 B.−3 C.−1310.m− A.−m−n B.−m11.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是
A.−3.5 B.+2.12.下列实数中,最小的数是
() A.−3 B.3 C.13 D.二、填空题(共8小题;共24分)13.(i)若a=−a,则a
0.(ii)若a为有理数,则a
14.下列说法中错误的是
.(填写序号) (1)−3与1 (2)0的相反数是−0,所以0与0 (3)5的相反数是1515.一个动点从表示1的点出发,先向左移动2个单位长度,再向右移动3个单位长度,则终点离原点的距离是
个单位长度.16.按规律写数12,−14,18,−116,17.n−3的相反数是18.绝对值小于2001的所有整数的和是
,所有整数的积是
19.把下列各数填在表示它所在数集的大括号里: 5,−2,−0.3,14,0,−13,5 正数集{
}; 负数集{
}; 整数集{
}; 分数集{
}; 非正数集{
}; 非负整数集{
}.20.点A在数轴上距原点3个单位长度,且位于原点左侧,若将点A向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,此时点A表示的数是
.三、解答题(共6小题;共40分)21.已知a−4与−122.在数轴上,一只电子跳蚤从原点O出发,它先向右跳了2个单位长度到达A点,再向右跳3个单位长度到达B点,然后向左跳了9个单位长度到达C点.(1)写出A,B,C三点表示的数;(2)根据C点在数轴上的位置回答电子跳蚤实际上是从原点出发,向什么方向跳了几个单位长度.23.写出5个数,同时满足下列三个条件:(1)非正数有3个;(2)非负数有3个;(3)5个数都是整数.24.小明、小亮、小花、小倩四人是一个学习小组的同学,下面是该小组学习有理数的绝对值时进行的小组讨论: 小明说:“−a的绝对值是它的相反数a 小亮说:“如果有理数a的绝对值是它本身,那么a一定是正数”; 小花说:“如果a为有理数,那么−∣ 小倩说:“你们说得都不对”. 你认为这四位同学谁说错了?谁说对了?错的该怎样改正?25.把下列各数填入图中所属于的集合的圈内. 9,−23,0,+4.3,−0.5,−+ 26.(1)如图,在数轴上点A表示的数是
,点B表示的数是
,点C表示的数是
;(2)在所给的数轴上画出表示下列三个数的点:3,−1.5答案第一部分1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B 11.C 12.A 第二部分13.≤;≥14.(1)(2)(3)15.216.−117.−n−318.0;019.正数集:5,14,5.7负数集:−2,−0.3,−1整数集:5,−2,0,102,−分数集:−0.3,14,−1非正数集:−2,−0.3,0,−1非负整数集:5,0,102.20.0第三部分21.(1)因为a−4与所以a−所以a=22.(1)根据题意画图,如图所示.A点表示2,B点表示5,C点表示−422.(2)电子跳蚤实际上从原点出发,向左跳了4个单位长度.23.(1)−1,−2,0,1,24.(1)小明、小亮、小花都说错了,只有小倩说对了.小明
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- LED灯具采购协议
- 2025年吉林省松原市宁江区中考物理一模自编练习试卷(一)(含解析)
- 铁路市场营销市场营销发展的新趋势75课件
- 农村建房实际施工方案
- 铁路信号与通信设备接发列车工作89课件
- 《GB 14622-2016摩托车污染物排放限值及测量方法(中国第四阶段)》(2025版)深度解析
- 中国中医发展史
- 购房合同书范本
- 民办万博科技职业学院《主要英语国家国情》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 交易居间协议合同范本
- 世界文化遗产万里长城课件
- 2024年贵州高速公路集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 急性脑卒中的早期识别和急诊处理
- 软件使用授权书
- 第四章社会医疗保险基金的测算
- 工程材料调差样表
- 机构与零件应用智慧树知到课后章节答案2023年下山东轻工职业学院
- 哈萨克斯坦劳动法中文版
- SHANLONG山龙 CA100-X雕刻机控制系统中文使用手册 V1.3
- 第十一章-玛莎·E·罗杰斯的整体人科学模式
- 森林管护措施及造林工作思考
评论
0/150
提交评论