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1.2有理数一、选择题(共12小题;共36分)1.小惠在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示1的点与表示−3的点重合,若数轴上A,B两点之间的距离为8(点A在点B的左侧),且A,B两点经上述折叠后重合,则点A A.−4 B.−5 C.−2.−2 A.−2 B.2 C.−123.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a− A.−1 B.0 C.1 D.4.如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是
() A.+a和− B.+a和− C.−a D.−+a和5.下列各组判断中,正确的是
() A.若a=b B.若a>b C.若a>b D.若a=b6.实数a在数轴上对应的点如图所示,则a,−a,−1 A.−a<a C.a<−17.如果a+b−c>0, A.1 B.−1 C.0 D.38.下列说法中正确的个数是
①正整数和负整数统称为整数; ②0不是有理数; ③整数与分数统称为有理数; ④0既是整数,也是偶数; ⑤带有“−”的数是负数; ⑥π2 A.1 B.2 C.3 D.49.下列各数中,最小的数是
() A.2 B.−3 C.−1310.m− A.−m−n B.−m11.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是
A.−3.5 B.+2.12.下列实数中,最小的数是
() A.−3 B.3 C.13 D.二、填空题(共8小题;共24分)13.(i)若a=−a,则a
0.(ii)若a为有理数,则a
14.下列说法中错误的是
.(填写序号) (1)−3与1 (2)0的相反数是−0,所以0与0 (3)5的相反数是1515.一个动点从表示1的点出发,先向左移动2个单位长度,再向右移动3个单位长度,则终点离原点的距离是
个单位长度.16.按规律写数12,−14,18,−116,17.n−3的相反数是18.绝对值小于2001的所有整数的和是
,所有整数的积是
19.把下列各数填在表示它所在数集的大括号里: 5,−2,−0.3,14,0,−13,5 正数集{
}; 负数集{
}; 整数集{
}; 分数集{
}; 非正数集{
}; 非负整数集{
}.20.点A在数轴上距原点3个单位长度,且位于原点左侧,若将点A向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,此时点A表示的数是
.三、解答题(共6小题;共40分)21.已知a−4与−122.在数轴上,一只电子跳蚤从原点O出发,它先向右跳了2个单位长度到达A点,再向右跳3个单位长度到达B点,然后向左跳了9个单位长度到达C点.(1)写出A,B,C三点表示的数;(2)根据C点在数轴上的位置回答电子跳蚤实际上是从原点出发,向什么方向跳了几个单位长度.23.写出5个数,同时满足下列三个条件:(1)非正数有3个;(2)非负数有3个;(3)5个数都是整数.24.小明、小亮、小花、小倩四人是一个学习小组的同学,下面是该小组学习有理数的绝对值时进行的小组讨论: 小明说:“−a的绝对值是它的相反数a 小亮说:“如果有理数a的绝对值是它本身,那么a一定是正数”; 小花说:“如果a为有理数,那么−∣ 小倩说:“你们说得都不对”. 你认为这四位同学谁说错了?谁说对了?错的该怎样改正?25.把下列各数填入图中所属于的集合的圈内. 9,−23,0,+4.3,−0.5,−+ 26.(1)如图,在数轴上点A表示的数是
,点B表示的数是
,点C表示的数是
;(2)在所给的数轴上画出表示下列三个数的点:3,−1.5答案第一部分1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B 11.C 12.A 第二部分13.≤;≥14.(1)(2)(3)15.216.−117.−n−318.0;019.正数集:5,14,5.7负数集:−2,−0.3,−1整数集:5,−2,0,102,−分数集:−0.3,14,−1非正数集:−2,−0.3,0,−1非负整数集:5,0,102.20.0第三部分21.(1)因为a−4与所以a−所以a=22.(1)根据题意画图,如图所示.A点表示2,B点表示5,C点表示−422.(2)电子跳蚤实际上从原点出发,向左跳了4个单位长度.23.(1)−1,−2,0,1,24.(1)小明、小亮、小花都说错了,只有小倩说对了.小明
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