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文档简介
初三思想品德知识点汇编
河北省保定市博野县同连中学 孙新强
十五个“一”
一个原理:即生产力决定生产关系,有什么样的生产力就应该有什么样的生产关系与之相适应;生产关系又反作用于生产力,当生产关系适应生产力时,就会促进生
产力的发展,反之,就会阻碍生产力的发展。
一个基本事实:社会主义国家与资本主义国家将长期共存与斗争。
一个中国:即中华人民共和国,是国际上代表中国的唯一合法政府。
一个最基本国情:我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
一个主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是我国现阶段的社会主要矛盾。
一条基本路线:中国共产党领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、
文明的社会主义现代化国家而奋斗。
一个中心:即以经济建设为中心。
一项基本经济制度:即以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
一项基本分配制度:即按劳分配为主体、多种分配方式并存。
一项根本政治制度:即人民代表大会制度。
一项基本政治制度:即民族区域自治制度。
一种机遇、一种挑战:第三次科技革命方兴未艾, 努力实现中国的跨越式发展,对我国来说既是一种机遇,又是一种挑战。
一种使命:实现社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴,是当代青年的崇
高使命。
一种精神:艰苦奋斗、艰苦创业精神。
一种共识:科学技术是生产力,而且是第一生产力。
十四个“二”
两大社会矛盾:1949-1956年,中国的两大社会矛盾是无产阶级与资产阶级、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾。
两次革命:建国后,“三大改造”和“改革开放”被邓小平同志称之为两次革
命。
两条基本原则:即公有制经济为主体和共同富裕是我国改革中应坚持的两条基
本原则。
两个主要内容:我国精神文明建设的两个主要内容是思想道德建设和教育科学
文化建设。
两大严重问题:发展中国家存在的两大严重问题是外债增加和对外贸易环境恶
化。
两层含义:我国社会主义初级阶段的两层含义,就社会性质而言,我国已经是社会主义社会;就发展程度而言,我国还处于社会主义初级阶段,既不发达阶段。
两制:即两种制度,大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾实行资本主义
制度。
两大主题:即和平与发展。
两大历史任务:一是求得民族独立和人民解放,二是实现国家繁荣和人民富裕。
两个基本点:四项基本原则和改革开放。
两种理想:共同理想和最高理想。
两个务必:务必谦虚谨慎;务必艰苦朴素。
两种公有制经济:国有经济和集体经济。
两大致富经:诚实劳动与合法经营。
十四个“三”
三个代表:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
三个重要国情:人口问题、资源问题和环境问题。
三步走战略(大):第一步,从 1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解
决人民的温饱问题;第二步,到 20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小
康水平;第三步,到 21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生
活比较富裕,基本实现现代化。
三步走战略(小):第一步, 21世纪头10年,国民生产总值比 2000年翻一番;
第二步,2010——2020年,集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,实现“六个更加”;第三步,到本世纪中叶基本实现现代化。
三个文明:物质文明,精神文明,政治文明。
三个有利于:有利于发展社会主义生产力,有利于增强综合国力,有利于提高
人民的生活水平。
三下乡:科技、文化和卫生三下乡。
三个面向:面向现代化,面向世界,面向未来。
三种新型的民族关系:平等,团结,互助。
三股恶势力:恐怖主义势力,分裂主义势力,宗教极端主义势力。
三个台阶:改革开放 20多年来,我国的综合国力、国民经济和人民生活水平
分别上了一个大台阶。
三位站在时代前列的伟大人物:孙中山——领导的辛亥革命推翻了统治中国几千年的封建制度;毛泽东——取得新民主主义革命的胜利并最终建立社会主义制度;邓
小平——改革开放的总设计师和建设有中国特色社会主义理论的创建者。
三次历史性巨变:辛亥革命,中华人民共和国和社会主义制度的建立,改革开
放。
三个尊重:尊重宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
五个“四”
四项基本原则:既坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、
坚持马列主义毛泽东思想。
四种非公有制经济:我国社会主义初级阶段的基本国情决定了现阶段允许个体经济、私营经济、外资经济和合资经济与社会主义公有制经济并存。
四大工程:青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调。
四个现代化:工业现代化、农业现代化、国防现代化、科技现代化。
四有新人:有理想、有纪律、有道德、有文化。
三个“五”
五项基本国策:依法治国、对外开放、计划生育、保护资源环境、依德治国。
五条道德规范:爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
五个统筹:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
二个“六”
六大发展战略:科教兴国战略
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