初中化学人教版九年级上册期末 微课

班级班级姓名号码…………装…………订…………线…………化学试题安徽省巢湖市谢玉荣题号一二三总分得分注意事项：本卷共三大题17小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。得分评卷人一、一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内。题号12345678910答案1．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．生命有机体的形成及功能C．矿产资源地域分布的自然环境D．物质的组成、结构、性质和变化2．化学开始成为一门独立的科学的基础是（）A．原子论和分子学说B．门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表C．绿色化学概念的提出D．冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等3．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（）A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁4．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A．用金刚石切割玻璃B．用氢气作探空气球中的气体C．乙醇被用作内燃机中的燃料D．铝用于制造导线5．下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（）A．读取液体体积B．取用碳酸钠粉末C．倾倒液体D．滴加液体药品6．某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设B．设计实验C．收集证据D．作出结论7．若设法使100L空气中的氧气全部除去，则余下气体的体积最接近（）A．20LB．21LC．79LD．8．下列有关氮气的用途中，错误的是（）A．直接作燃料B．制氮肥C．作灯泡填充气D．作瓜果保护气9．下列物质中，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．汽水C．液态氧D．水泥砂浆10．下列说法中正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中不能燃烧D．铁丝伸入盛有氧气的的集气瓶中剧烈燃烧得分评卷人二、本大题包括6小题，共40分（每空1分，文字表达式每空2分）。11．（6分）请写出下列物质的化学符号（化学式）二氧化碳，氧气，水，高锰酸钾，氯酸钾，过氧化氢。12．（9分）写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型。（1）硫在氧气中燃烧：（）（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：（）（3）加热高锰酸钾制氧气：（）13．（6分）教材中实验1-1（4）中，把少量石灰石放在仪器②中，向其中加入少量稀盐酸，用配有玻璃管的橡胶塞塞紧容器口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的容器③里，如图所示，请回答下列问题。（1）写出图中标号的仪器名称：①；②；③。（2）实验中观察到的现象：仪器②中的石灰石；容器③里的澄清石灰水。（3）从实验中可以得出该变化中生成的气体是。14．（3分）按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为。15．（5分）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/mL反应所需时间/s①5122012511②3012201252③301240/125148④301290/12582（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与有关；（2）通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是。（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是。16．（11分）某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，请回答问题：（1）改正图中比较明显的错误：①___________________________________；②___________________________________；③___________________________________；④___________________________________。（2）反应开始前，应首先。（3）图中收集气体的方法叫排水集气法，这是利用氧气的性质；此外，还可根据氧气密度比空气大的性质，采用法收集。（4）给大试管加热的方法为。（5）实验完毕后，应先，再。其目的是。得分评卷人…………装…………订…………线…………三、本大题共4分[注意：…………装…………订…………线…………小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]17．（4分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？【查阅资料】由下表可知：物质燃烧能否产生火焰与其（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过下表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰。由此推测：钠在燃烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生。物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃石蜡50∽70300∽550约600铁15352750约1800钠883约1400黄麓镇中心学校2015/2016学年第一次模拟考试化学试题一．本大题包括10小题，每小题2分，共20分。题号12345678910答案DADCDBCACB二．本大题包括5小题，共34分11．（6分）CO2、O2、H2O、KMnO4、KClO3、H2O212．（9分）（1）硫+氧气二氧化硫（化合反应）（2）过氧化氢水+氧气（分解反应）（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）13．（6分）（1）①铁架台②试管③烧杯（2）表面产生大量气泡变浑浊（3）二氧化碳14．（1）红磷继续燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭（2）集气瓶内的氧气已消耗完（3）烧杯里的水倒吸到集气瓶内（或烧杯的水面下降），集气瓶中的水约占集气瓶容积1/5。15．（1）过氧化氢溶液的浓度（2）③④温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢（3）20℃