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文档简介
总课题Unit4Myday总课时8第4课时课题Grammar课型New教学目标知识目标1learnPrepositionoftime:in,on&at2learnAdverbsoffrequency:never,seldom,sometimes,often,usually,always能力目标
Canuseprepositionoftimeandadverbsoffrequencycorrectly.情感目标Lovelife教学重点Canuseprepositionoftimeandadverbsoffrequencycorrectly.教学难点Canuseprepositionoftimeandadverbsoffrequencycorrectly.课前预习Previewthesubjectformandobjectform.教学环节教学设计二次备课Step1RevisionStep2Presentation.Step3PracticeStep4PresentationStep5:ExercisesStep6:ShowStep7:Homework:Step1.Presentation1.Freetalk:Whattimedoyougotoschool?Onwhatdaysdoyouusuallyhaveyourhistorylessons?WhendoyouusuallyhaveyourMathslessons?答案板书:Igotoschoolat
---o’clock.WehaveourhistorylessonsonMondayandFriday.WeusuallyhaveMathslessonsinthemorning.红笔标注on,in,at,呈现语法:Weusedifferentprepositionstotalkabouttime.2.Moreexamples:Askandanswer:Whenisyourbirthday?Whenwereyouborn?Youwerebornin2000/inspring/inOctober.Oh,thisyear,yourbirthdayisonSunday/Children’sDay?3May.Whatdoyoudoonthatday?Iwouldliketogiveyousomeflowersinthemorning.DoyouwanttohaveapartyonSundayevening?Whendoyourpartystart?(例句按in,on,at分类板书)3.学生总结in,on,at的用法。4.P47表格,教师归纳总结,领读例句。1.AskandanswerWhenisChildren’sDay?Whatseasonisitin?Whatdoyoudoonthatday?Whendoyoueatabirthdaycake?Whendoyouusuallychatwithyourclassmate?3.FinishtheemailonP47.1.Freetalk:DoyoulikechattingwithyourfriendsontheInternet?Howoftendoyouchatwithyourfriends?YouonlychatontheInternetonSundays.YousometimeschatontheInternet.Youdomorningexerciseseveryday.Soyoualwaysdomorningexercises.Idon’tlikecomputergamesandIneverplaycomputergames.呈现频度副词:Adverbsoffrequencytellyouhowoftenthinshappen.2.总结频度副词在表示频度高低时的特点。1.Talkaboutthepictures2.FinishtheexerciseonP48.3.AskandanswerMakeaninterview(采访)Makeadialoguetotalkaboutyourschoollifeoryourowndayinpairs.Supposeoneofyouisaninterviewerofyourschoolvideostation教师先呈现示范。然后学生操练并表演。Homework:1.Makeadialoguetotalkaboutt
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