初中数学人教版七年级上册第二章整式的加减单元复习 全国公开课_第1页
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文档简介

姓名一、选择题1、用代数式表示a与-5的差的2倍是()A、a-(-5)×2B、a+(-5)×2C、2(a-5)D、2(a+5)2、用字母表示有理数的减法法则是()A、a-b=a+bB、a-b=a+(-b)C、a-b=-a+bD、a-b=a-(-b)3、某班共有学生x人,其中女生人数占35%,那么男生人数是()A、35%xB、(1-35%)xC、D、4、若代数式与代数式是同类项,则的值是()A、9B、C、4D、5、把-x-x合并同类项得()A、0B、-2C、-2xD、-2x26、一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,如果把十位上的数与个位上的数对调,所得的两位数是()A、yxB、y+xC、10y+xD、10x+y7、如果代数式的值为7,那么代数式的值等于()A、2 B、3 C、 D、48、下面的式子,正确的是()A、3a2+5a2=8a4B、5a2b-6ab2=-ab2C、6xy-9yx=-3xyD、2x+3y=5xy9、一个多项式加上x2y-3xy2得2x2y-xy2,则这个多项式是()A、3x2y-4xy2;B、x2y-4xy2;C、x2y+2xy2;D、-x2y-2xy210、若A=x2-5x+2,B=x2-5x-6,则A与B的大小关系是()(A)A>B(B)A=B(C)A<B(D)无法确定二、填空题11、单项式的系数是______,次数是______;12、是次项式,它的项分别是,其中常数项是;13、为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度电价按a元收费;如果超过100度,那么超过部分每度电价按b元收费。某户居民在一个月内用电160度,他这个月应缴纳电费是元;(用含a、b的代数式表示)14、三个连续偶数中,2n是最小的一个,这三个数的和为_______;15、如图1是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”,则搭条“金鱼”需要火柴 根.1条1条2条3条图116、根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为;三、解答题:17、化简(1)7-3x-4x2+4x-8x2-15(2)2(2a2-9b)-3(-4a2+b)(3)8x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]+4x18、先化简,后求值;(1)(5x-3y-2xy)-(6x+5y-2xy),其中,(2)若,求3a2b-[2ab2-2(ab-)+ab]+3ab2的值;19、有这样一道题,计算的值,其中x=,y=-1;甲同学把“x=”,错抄成“x=”,但他的计算结果也是正确的,你说这是为什么?20、“十一”黄金周期间,某风景区在7天中来旅游的人数变化如下表:(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数。)日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化(单位:万人)++++(1)若9月30日来旅游人数记为a万人,请用a的代数式表示10月2日来旅游的人数。(2)请判断七天内来旅游的人数最多是哪一天?最少是哪一天?它们相差多少万人?(3)统计来旅游的人数,最多的一天是3万人,问9月30日来旅游的人数有多少人?专题训练:1.现有黑色三角形“▲”和“△”共2006个,按照一定规律排列如下:▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…,则黑色三角形有_______个.2.自然数中有许多奇妙而有趣的现象,很多秘密等待着我们去探索!比如:对任意一个自然数,先将其各位数字求和,再将其和乘以3后加上1,多次重复这种操作运算,运算结果最终会得到一个固定不变的数R,它会掉入一个数字“陷阱”,永远也别想逃出来,没有一个自然数能逃出它的“魔掌”.那么最终掉入“陷井”的这个固定不变的数R=_______.3.假设一家旅馆一共有30个房间,分别编以1~30三十个号码,现在要在每个房间的钥匙上刻上数字,要求所刻的数字必须使服务员很容易辨认是哪一个房间的钥匙,而使局外人不容易猜到.现在有一种编码的方法是:在每把钥匙上刻上两个数字,左边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以5所得的余数,而右边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以7所得的余数.那么刻的数是36的钥匙所对应的原来房间应该是_______号.4.探究数字“黑洞”:“黑洞”原指非常奇怪的天体,它体积小,密度大,吸引力强,任何物体到了它那里都别想再“爬”出来.无独有偶,数字中也有类似的“黑洞”,满足某种条件的所有数,通过一种运算,都能被它“吸”进去,无一能逃脱它的魔掌.譬如:任意找一个3的倍数的数,先把这个数的每一个数位上的数字都立方,再相加,得到一个新数,然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方,求和,…,重复运算下去,就能得到一个固定的数T=_______,我们称它为数字“黑洞”.T为何具有如此魔力通过认真的观察、分析,你一定能发现它的奥秘!5.观察下列等式:121=112,12321=1112,1234321=11112,…,那么:12345678987654321=_______.6.试观察下列各式的规律,然后填空:(x-1)(x+1)=x2-1,(x-1)(x2+x+1)=x3-1(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,…则(x-1)(x10+x9+…+x+1)=________.7. 小丽做一道数学题:“已知两个多项式A,B,B为4x2-5x-6,求A+B.”,小丽把A+B看成A-B计算结果是-7x2+10x+12.根据以上信息,你能求出A+B的结果吗?解:因为:B=4x2-5x-6;A-B=-7x2+10x+12

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