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文档简介

年级初一学科数学版本江苏科技版内容标题通过展开、折叠,感受平面图形与立体图形的关系编稿老师张俐【本讲教育信息】一.教学内容:通过展开、折叠,感受平面图形与立体图形的关系[目标]1.认识立体图形与平面图形的关系,知道有些立体图形可展开为平面图形、有些立体图形也可由平面图形围成.2.了解正方体、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥的表(侧)面展开图.3.能判断出正方体的表面展开图中相对的面和相邻的面.4.了解常见几何体的侧面展开图,能根据展开图判断出立体模型.二.重点、难点:1.通过折叠、展开等数学活动认识棱柱、棱锥的某些特征(如棱柱、棱锥有几条棱,几个面,几个顶点,各条棱之间的关系等).2.能根据裁痕,判断出正方体的表面展开图,掌握正方体的11种展开图.3.了解欧拉公式三.知识要点1.几种特殊几何体的展开图棱柱:两个全等多边形与一个平行四边形(直棱柱的侧面展开图为矩形)棱锥:一个多边形与几个边边相连的三角形圆柱:两个圆和一个矩形圆锥:一个圆和一个扇形注意:不是所有的曲面都可以展开为平面.如球.2.正方体的11种展开图总结:=1\*GB3①中间四个面上、下各一面=2\*GB3②中间三个面一、二隔河见=3\*GB3③中间两个面楼梯天天见=4\*GB3④中间没有面三、三连一线3.正多面体(1)概念:各条棱相等,个个面都是相同的正多边形的几何体叫正多面体(2)几种正多面体:正多面体仅有正四面体,正六面体,正八面体,正十二面体,正二十面体这五种可围成下列几何体(3)欧拉定理:设几何体的顶点数V,棱数E,和面数F欧拉公式:V+F—E=2【典型例题】例1.哪个图形经过折叠可以围成一个棱柱()ABCD分析:B、C中间有四个矩形,所以应为四棱柱,而B两侧只有两个三角形,C的两个四边形都在一侧,所以不能围成棱柱.A、D中间有三个矩形,所以应为三棱柱,而A的两个三角形都在一侧,所以不能围成棱柱.故只有D可以.解:选D.例2.将一个长方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,至多可以剪________条棱.分析:有正方体展开图知:还连在一起的边为正方体未剪开的棱.每种情况均为5条.又正方体有12条棱,所以都剪了7条棱.答:至多可以剪7条.例3.如图所示,是一个什么多面体的展开图?(1)如果1是上面,2是前面,请你指出其他几个面所处的位置?(2)如果2在左面,6在上面,请指出其他各面所处的位置?解:易知此图为正方体展开图,剪个纸片标志一下可知:(1)3是右面;4是后面;5是左面;6是下面.(2)1是下面;3是前面;4是右面;5是后面.说明:动手操作最简洁明了.例4.一个正六棱柱,它的底边长是6cm,侧棱长都是5cm,它的侧面积是___________cm2.分析:正六棱柱展开后,侧面为矩形,所以其面积S=底面周长×侧棱长.而正六棱柱底面为正六边形,边长相等.解:S=底面周长×侧棱长=6×6×5=180cm2例5.如图,沿长方形纸片上的虚线剪下的阴影部分,恰好能围成一圆柱,设圆半径为r(1)用含r的代数式表示圆柱的体积;(2)当r=8.91cm,圆周率取时,求圆柱的体积.分析:圆柱的体积V=底面积×高.而侧面展开图为正方形,所以高=底面周长解:(1)高h=2πr,底面积S=πr2所以体积V=πr2×2πr=2π2r3(2)V=2π2r3=2××≈()例6.如图,有一正方体的房间,在房间内的一角A处有一只蚂蚁,它想到房间的另一角B处去吃食物,试问它采取怎样的行走路线是最近的?如果一只蜜蜂,要从A到B怎样飞是最近呢?答:把正方体展开,在其包含A、B的两个相连的正方形(两种情况:前面与上面的正方体或者前面与右面的正方体)中连接AB,则蚂蚁沿着展开图中的路线走最近.(两点之间线段最短)若是蜜蜂,则只要直接从A沿体对角线飞到B即可.【模拟试题】(答题时间:30分钟)1.如图,四个三角形均为等边三角形,将图形折叠,得到的立体图形是()A.三棱锥B.圆锥体C.棱锥体D.六面体2.圆柱的侧面展开图是()A.圆形B.扇形C.三角形D.四边形3.下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的为()A.B.C.D.4.下图是那种几何体表面展开的图形()A.三棱柱B.正方体C.长方体D.圆柱体5.下图是那种几何体表面展开的图形()A.棱柱B.球C.圆柱D.圆锥6.六棱柱一共有()A.6个面B.7个面C.8个面D.9个面7.下面这个几何体的展开图形是()8.下列图中,三角形共有()A.4个B.6个C.9个D.10个9.二刀可以把豆腐切成块.10.图中的两个图形经过折叠能否为成棱柱?先想一想,再试一试.(1) (2)11.将数字1~8填入正方体中的八个顶点,使每个面上的数字和相等12.纸板上有10个无阴影的正方形,从中选出一个,与图中5个有阴影的正方形一起折成一个正方形包装盒,有多少种不同的选法?分析:中间补成四个面不行;所以只能是中间三个面或者中间没有面的情况.

【试题答案】1.A2.D3.A4.C5.D6.C

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