高考历史基础训练二十二

高考历史基础训练二十二两极格局下的世界（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.以欧洲为中心的传统国际格局被美苏两极格局取代的标志是A.雅尔塔体系的建立 B.关贸总协定成C.联合国的成立 D.对德日法西斯处2.战后对日本的处置与对德国的处置不同之处是①对日本战犯处置更为严厉②保留原来的政治制度③由美国单独占领西斯的军事工业A.①② B.③④C.②③ D.①④3.雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系比较，其进步性主要体现在A.美苏两国划分了势力范围苏联的参加反对法西斯，实行民主政治大国之间军事和经济实力的对比平衡4.A.晚清政府 B.北洋军阀政府C.南京国民政府 D.中华人民共和国政5.战后东欧人民民主国家在发展中存在的最大隐患是A.照搬了苏联高度集中的经济政治体制B.与苏联的关系有不稳定性C.国内旧势力的残余还异常强大D.西方资本主义国家极力进行经济渗透A.无产阶级政党领导人民进行革命斗争B.帝国主义力量的削弱C.苏联强有力援助D.各国人民反法西斯的胜利A.美国经济军事实力独占鳌头B.苏联军事政治力量壮大成为惟一能与美国相抗衡的国家C.欧洲在战争中受到严重削弱D.国际关系格局演变为美苏两国抗衡8.雅尔塔体系的实质是A.B.苏美依其实力划分势力范围C.D.打破了大国操纵世界的局面造成德国分裂的根本原因是

④摧毁法A.B.英法美同苏联矛盾C.D.为削弱和限制德国“布雷顿森林体系”的基本特征是A.拥有最雄厚的工业实力最丰富的黄金储备B.35美元稳定等价于1盎司黄金C.美元与黄金挂钩，资本主义国家货币与美元挂钩D.包括中国在内的44个国家代表共同签订马歇尔计划的实质是A.是“金元外交”政策的延续 B.帮助欧洲经济复兴C.引诱东欧各国摆脱苏联控制 D.以经济手段控制西12.决定世界格局变化的主要原因A.国际性会议的召开 B.国际性组织的成立C.世界各种力量的对比发生变化 D.反法西斯战争的胜13.东欧人民民主国家建立的共同途径是A.B.使用革命暴力从资产阶级手中夺权C.走与俄国十月革命完全相同的道路D.把反法西斯主义的斗争与反封建主义的斗争相结合14.二战后，美国亚洲政策遭受的第一次沉重打击是A.扶蒋反共的失败 B.侵朝战争的失败C.侵越战争的失败 D.中国恢复联合国合法席15.社会主义阵营建立的关键性因素是A.东欧诸国实行社会主义制度 B.苏联成为军事政治强国C.中华人民共和国成立 D.西欧各国受战争打击严16.“冷战”局面的形成是由于①美国试图称霸世界②苏联政治军事力量增强③欧亚社会主义阵营形成④美苏展开核军备竞赛A.①②③ B.②③④C.①② D.③④17.A.马歇尔计划的援助B.国家实行非军事化C.清除生产关系中的封建性的因素D.原有工业布局的基础良好18.20世纪50～60年代末，东西方迅速崛起的资本主义经济大国是A.英国、韩国 B.法国、日本C.联邦德国、日本 D.联邦德国、新加坡19.20世纪50~60年代，因要求或进行社会主义改革而遭到苏联出兵干预的国家A.匈牙利和南斯拉夫 B.匈牙利和波兰C.匈牙利和捷克斯洛伐克 D.波兰和南斯拉20.南斯拉夫实行社会主义自治制度所产生的问题不包括国家对经济的宏观调控被削弱C.民族问题逐渐尖锐D.反苏情绪与日俱增21.1965在衰退开始之前予以防止A.“欧共体”成立 B.1973年美元危机C.美国世界霸主地位动摇 D.1973年经济危机的出22.“欧共体”成立的主要目的是A.反对美苏争霸 B.实现政治体制一体化C.加快经济发展 D.抵制美国23.赫鲁晓夫的经济改革遭到挫折的根本原因是A.缺乏正确的指导思想 B.导致了工人的不满C.口号不切实际 D.个人作风缺乏实事求是的精24.战后50年间，对世界政局影响最深远的国际事件是A.美苏争霸和第三世界的兴起B.第三次科技革命和美苏争霸C.第三世界的兴起和资本主义经济的高速发展D.第三次科技革命和资本主义经济高速发展25.促使美国对外争霸策略发生攻守变化的根本原因是A.与中国关系如何 B.第三世界兴起C.国家领导集团的决策能力 D.本国的经济军事实26.对20世纪60~80年代美苏关系的概括，较为全面的是A.苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权B.美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C.美国采取强硬政策，遏制和反击苏联的全球扩张D.美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级27.美国提出“星球大战”计划，从对苏战略上看，最主要目的是A.在经济上拖垮苏联B.带动美国经济的发展C.取得军事上的优势，争取主动D.提高美国的核威慑能力28.50年代中期到60年代初期，苏联在战略上弱于美国，表现A.出兵阿富汗 B.放松对东欧控制C.古巴导弹危机 D.修筑“柏林墙29.勃列日涅夫执政时期，对外政策的主要特点是A.与美争霸，对外扩张 B.联合第三世界，孤立美C.打击资本主义，维护社会主义 D.打击美国，压制中国在美苏争霸中，苏联采取进攻战略的顶峰是A.苏联入侵捷克斯洛伐克 B.苏联入侵阿富汗C.苏联把导弹运入古巴 D.苏联支持越南入侵柬埔二、非选择(第31题15分，第32题12分，第33题13分，共40分)杜鲁门主义提出的最初几年，一些曾经参与此事的官员和史学家宣称，苏联恢复战前共产国际的路线，竭力扩张势力，因而破坏了美苏同盟关系，引起“冷战制战略只是作出了“被迫而勇敢的反应32.19世纪晚期到20世纪初和20世纪50年代到70年代初，世界资本主义经济发展的相同因素有哪些?资本主义经济发展分别对资本主义世界政治格局产生了哪些不同的影响？33.阅读下列材料：从1920,回答：（1）美国在近百年经济发展中，有两次重大的生产关系调整，是哪两次？各有何作用？（5分）分）（3）中美两国在推动经济发展的措施中有何不同？造成这种不同的主要原因是什么？（3分）高考历史基础训练二十二答案一、1.A 2.C 3.C 4.C 5.A四个选项都是东欧各国人民民主革命胜利的原因，其中A和C是A性而误选。【答案】A【分析】这是一道最佳选择题，主要考查分析、理解能力。题中、、C三个选D是战后世界形势变化的最大特点。考生如果不从宏观上把握教材结构，则容易以偏概全。【答案】D8.B后美苏对抗冷战的结果，依此可排除D两项，其次要弄清AB项BB项才是造成德国分裂的根本原因。考生只有分清因果关系才不至于混淆。【答案】B10.C 11.D 12.C 13.A14.【分析】该题考查理解和再现基础知识的能力。A、B、C、D四个选项都是二战后美国亚洲霸权政策失败的表现，解题的关键是准确再现四个事件发生的时间。【答案】A15.B 16.C 17.C 18.C 19.C 20.D 21.D 22.CABCD哪一个起决定作用，从四个选项之间的关系来分析不难作出判断。【答案】A【分析】本题为最佳选择题，主要考查理解、分析能力。解题关键是抓住“对世界政局影响最深远”这一点来思考，然后对各选项进行分析、判断，并结合战后50时代特征来考虑。【答案】A化的实质是两国综合实力对比的变化。【答案】D26.B 27.A 28.C 29.A 30.B二、31.【分析】这是一道材料分析评论题，重点考查分析、评论历史的能力。解题时(3分)是美国首先提出了“冷战”政策。美国之所以提出“冷战”政策是因为：①战后美国壮大，一系列国家走上社会主义道路，冲击着资本主义制度。③为了建立霸权(5分)美国制定并实施“冷战”政策：①在政治上提出“杜鲁门主义形式。②提出和推行“马歇尔计划(4分)(3分)32.相同因素：①对资本主义生产关系的调整。19世纪晚期垄断组织产生，二战后国家垄断资本主义发展。垄断资本在一定时期内、一定程度上促进了资本主义生产的迅速发展。②科学技术的推动。第二次工业革命使资本主义进入“电气