心理咨询中心工作总结

心理咨询中心工作总结我校坚持“六立一达〞校训，重视学生“立身〞、“立心〞的培养。努力让每个学生成为一名身心健康、人格健全的天立人。20xx年，我校心理健康教育工作经过心理信箱、个案咨询、心理课程、心理讲座等形式张开，让每一位天立学子感觉到“学在天立，爱在天立〞。心理健康课20xx年，我校在小学、初中开设心理健康课，最大化的普及心理学知识。体验式、参加式、分享式的心理课堂，让学生在活动中感觉心理学的魅力。同时，在高中开设了特色心理选修课—正念瑜伽、荒谬心理学，让学生在心理学中健康成长。正念瑜伽正念(mindfulness)一词，起源于佛教禅修，从坐禅、冥想、参悟张开而来。正念，即有意识、有目的的关注当下。在现代心理学中，正念被张开成为一种系统的心理疗法，即正念疗法。瑜伽(yoga)，是一种关于身体、心理及精神的练习，经过呼吸、冥想到达关注当下，身心合一。正念瑜伽的冥想、呼吸放松法，帮助学生缓解学习压力，学习忧愁等情况，进而学会关注自己，到达身心合一。荒谬心理学：你走路的方式会表露出你的哪些性格?为什么女性的征婚广告最好由男性来写?全世界最可笑的笑话是什么?为什么有些人竟然会回忆起不曾发生过的事情?为什么女性驾驶员更简单超速行驶?夏天出生的人和冬天出生的人谁的运气更好一些?诚意的笑容和虚假的笑容都打着哪些难以掩饰的烙印?经过生活中平常的事件，参加集体指导，帮助学生减少压力，解决生活中的问题。心理讲座我校在20xx年邀请校内外老师为广元天立学子睁高兴理讲座。川北幼师心理教育学资深专家闫玉峰老师为广元天立初中预备年级举行“青春期心理健康〞主题讲座，为同学们进行一个多小时的青春期心理指导，进一步创立天立学校身体健美、心理健康、人格健全的“立身〞之道增添了一抹浓浓的色彩。1我校党支部书记薛述容女士以〞超越梦想，成功遨游“为主题向高三集体做了一场心理指导讲座。讲座给学子们减压的同时，又给他们供应了正确的学习方法，还为他们提起了奋斗的信心和勇气。我校心理老师何娟在初二家长会上，以?如何做好青春期孩子家长?为主题，帮助家长认识青春期学生特色，为其如何做好青春期学生家长提出建设性建议，经过家校共育的方式帮助学生顺利度过青春期。心理咨询20xx年，我校心理健康教育与咨询中心共收到学生来信20封，接收个案咨询96次，内容包括学习、人际关系、恋爱、情绪、生涯指导、适应性等问题。依照记录，我校不同样年级学生心理健康因素存在差异。初中、高中学生各个年龄段都存在人际关系问题(伙伴交往、亲子关系)及存在局部的恋爱问题。初一、高一主要表现在适应性问题上，新的学校、新的环境、新的老师，需要学生更多的时间来适应。关于毕业班而言，更多的表达在学习压力、忧愁等方面。回眸20xx，前进20xx道谢感谢大家对学校心理健康教育工作的支持和相信，我们会努力提升自己的专业修养，不停完满、提升自己，时刻关注师生的心理情况，为大家带来更多的帮助。20xx，感谢有你20xx，让我们更亲密在一起光阴如流水，一片刻一个学期即刻就要停止了，本学期心理咨询室在院领导的指导下，积极全面地进行心理教授教化和心理咨询工作，在开学之初本室拟定了工作方案，针对学生的心理康健实质环境，有方案有步骤地落实开学之初的方案。与此同时，为了在总结经验赓续立异的基础上更好张开放学期工作，心理康健教育与于20xx年6月20日12:30在图书馆5楼召开了学期末总结大会，心理之家成员参加了本次会议。一、特色与亮点工作1、企业沙盘体验为正确引导学生有康健的心理，开设了企业沙盘体验。沙般游戏是我加倍能静下心来往交往感想感染内心所感所想察观自己的内心世界，缓和自己的情绪，2能从某一方面反响现在的状态，心理运动，认识别人的感想感染，加强者与人的沟通才能，开释必然的心理压力。2、心理情况剧20xx年6月5日下午2时，我校心理情况剧决赛在申报厅举行。心理情况剧是一种以企业形式，经过情况剧的汇演，把生活中所存在的问题与利诱表现出来，进而方便心理咨询师进行议论与治疗的措施。3、心理美文美图大赛为普及心理康健知识，认识康健心理对张开成才的紧张意义，我院心理康健教育与于5月3号围绕“珍惜生命，爱惜心灵〞这一主题全面张开了“言为心声·图为传情〞心理美文美图大赛，这一运动吸引了好多同学的兴趣，人人积极介入，收到了优越的结果。二、平常工作1、煽动三月份我们经过煽动栏海报煽动、VX"公众平台(“太院心理之家〞)等多种方法，在全校范围内普及了心理康健知识理念与调适措施，促进了师生心理保健与心理调适的意识与才能。2、有效进行了平常心理咨询预约与款待工作心理康健教育与不停为学生义务供应心理咨询做事，款待我院师生自觉咨询，并对再生心理普查中创立的问题学生进行主动约谈。依照心理问题严重水平的不合，心理先生为局部来访者进行了咨询，实时消除了我校师生的心理困扰，防范了问题的加重与危机事变的发生，保证了学校的牢固率，保护了学校的安全。3、认识身边的同学，实时开导我院成立的“心理之家〞，正是插根于学生中的心理指点员。所有成员平常都在认识身边同学，开导同学，创立一个康健的大学生活!三、与方案第一，秘书室室长闫晓芳针对近期心理举办的两场大型运动mdash;mdash;美图美文与心理情况剧大赛做了简单的工作总结。两个大型运动诚然都获取了必然的成功，但同时也裸露了好多问题，如：1、工作友善整有待晋升。2、各部门在工作前没有进行优越的沟通沟通。3关于此次运动，副站长赵琳也进行了一系列讲话。其次，站长赖子阳及各室室长提到关于放学期的换届问题。最后，在座成员积极讲话，总结本学期的工作，并于新学期开始时交一篇工作总结。该总结不是本着完成任务，而是发自内心完成，为放学期提早投入工作做筹办。此次会议，提出了运动举办中表现的问题、细化了各室的职能分工、筹办了新学期心理之家的工作方案、修正了在心理咨询环节与历程中所存在的问题;使各室进一步明确了自己所担当的责任与义务、加深了各室的共同与分工。使咨询流程加倍完满，更好的进步了心理为同学做事的才能。本次总结大会，使心理组织机构加倍完满、工作方案加倍清楚、咨询流程加倍清楚、做事才能进一步晋升。并为放学期心理各项工作的有序高效的张开打下了夯实的基础。年度我们共为名学生和其别人员进行了咨询。其中男生人，女生人，其中一年级再生人占xx。；二年级人占xx；三年级人占xx。四年级人占xx。；社会来访者人占xx。经过解析，学生前来咨询的问题主要表现在以下几个方面：1、人际关系问题。特别是大一再生较为突出，大一再生占到了所有来访者的快要一半。其主要原因是再生到达了新的环境，面对新的集体、新的同学，需要有一个适应的过程。适应能力强的同学，能自己调治自己并能很快投入到新的学习生活中去，而适应能力不强的同学不能够很快适应大学的生活和学习，不能够办理好宿舍中同学之间的关系，进而产生烦闷、烦恼、不安等不良情绪反响，需要有人来指导或希望向别人诉说内心的烦闷。2、学习方面的问题。大学的学习和中学的学习方式，有着很大的不同样。中学的学习主若是一种在教师督到导下的学习，对教师的依赖比较强。可进入大学以后，教师的授课方式，师生之间的人际关系特色都有所变化，有好多同学一时难以适应这种学习环境，不能够掌握有效的学习方法，不会合理地安排学习和娱乐的时间，以致学习收效不理想，发生学习困难。别的，由于就业的困难，同学之间的竞争比较激烈等方面的原因，使很多同学感觉到教高的紧张和忧愁。3、有关人生观和价值观问题。大多数大学生都是积极向上，对将来充满理想，但由于受社会上一些亚文化的价值看法的冲击，给一些同学带来思想上的凌乱，4当他们无法解决自己内心的价值观矛盾时，就会产生好多压迫的情绪反响。4、其他方面的问题。如恋爱方面的问题，求职择业方面的问题、家庭问题、经济问题、个性张开等方面的问题。心理问题的解决需要有一个教长的认识适应和转变的过程，作为心理咨询人员，本着共感采纳的.态度来助人自助，从侧面向那些处于烦闷中的同学供应力所能及的心理救援。我们在心理咨询中有机会接触到局部同学，认识他们的烦恼和迷惑，认识他们的精神容颜和生活状态，我们深深领悟到对大学生进行心理健康教育工作的重要性和必要性。总之，心理咨询工作的主要目的，就是为了使广阔同学能圆满的完成大学四年的学业，为将来能较好的适应社会生活做好心理准备。时间如流水，一片刻一个学期马上就要结束了，本学期心理咨询室在院领导的指导下，积极全面地进行心理授课和心理咨询工作，在开学之初本室拟定了工作方案，针对学生的心理健康实质情况，有方案有步骤地落实开学之初的方案。与此同时，为了在总结经验不停创新的基础上更好张开下学期工作，心理健康教育与咨询中心于20xx年6月20日12:30在图书馆5楼召开了学期末总结大会，心理之家成员参加了本次会议。一、特色与亮点工作1、集体沙盘体验为正确引导学生有健康的心理，开设了集体沙盘体验。沙盘游戏是我更加能静下心来往感觉内心所感所想观察自己的内心世界，缓和自己的情绪，能从某一方面反响现在的状态，心理活动，认识别人的感觉，加强者与人的沟通能力，释放必然的心理压力。2、心理情况剧20xx年6月5日下午2时，我校心理情况剧决赛在报告厅举行。心理情况剧是一种以集体形式，经过情况剧的汇演，把生活中所存在的问题与迷惑表现出来，进而方便心理咨询师进行议论与治疗的方法。3、心理美文美图大赛为普及心理健康知识，认识健康心理对成长成才的重要意义，我院心理健康教育与咨询中心于5月3号围绕“珍惜生命，爱惜心灵〞这一主题全面张开了“言为心声·图为传情〞心理美文美图大赛，这一活动吸引了好多同学的兴趣，大家5积极参加，收到了优异的收效。二、平常工作1、宣传三月份我们经过宣传栏海报宣传、VX公众平台(“太院心理之家〞)等多种方式，在全校范围内普及了心理健康知识理念与调适方法，增进了师生心理保健与心理调适的意识与能力。2、有效进行了平常心理咨询预约与款待工作心理健康教育与咨询中心素来为学生义务供应心理咨询效劳，款待我院师生自觉咨询，并对再生心理普查中发现的问题学生进行主动约谈。依照心理问题严重程度的不同样，心理老师为局部来访者进行了咨询，实时消除了我校师生的心理困扰，防范了问题的加重与危机事件的发生，保证了学校的牢固率，保护了学校的安全。3、认识身边的同学，实时开导我院成立的“心理之家〞，正是插根于学生中的心理指导员。所有成员平常都在认识身边同学，开导同学，创立一个健康的大学生活!三、工作总结与方案第一，秘书室室长闫晓芳针对近期心理咨询中心举办的两场大型活动——美图美文与心理情况剧大赛做了简单的工作总结。两个大型活动诚然都获取了必然的成功，但同时也裸露了好多问题，如：1、工作协调换有待提升。2、各部门在工作前没有进行优异的沟通沟通。关于此次活动，副站长赵琳也进行了一系列讲话。其次，站长赖子阳及各室室长提到关于下学期的换届问题。最后，在座成员积极讲话，总结本学期的工作，并于新学期开始时交一篇工作总结。该总结不是本着完成任务，而是发自内心完成，为下学期提早投入工作做准备。此次会议，提出了活动举办中出现的问题、细化了各室的职能分工、规划了新学期心理之家的工作方案、修正了在心理咨询环节与过程中所存在的问题;使各室进一步明确了自己所担当的责任与义务、加深了各室的配合与分工。使咨询流程更加完满，更好的提升了心理咨询中心为同学效劳的能力。6本次总结大会，使心理咨询中心组织机构更加完满、工作方案更加清楚、咨询流程更加清楚、效劳能力进一步提升。并为下学期心理咨询中心各项工作的有序高效的张开打下了夯实的基础。年度我们共为名学生和其别人员进行了咨询。其中男生人，女生人，其中一年级再生人，占；二年级人，占；三年级人，占；四年级人，占；社会来访者人，占。经过解析，学生前来咨询的问题主要表现在以下几个方面：人际关系问题。特别是大一再生较为突出，大一再生占到了所有来访者的快要一半。其主要原因是再生到达了新的环境，面对新的集体、新的同学，需要有一个适应的过程。适应能力强的同学，能自己调治自己并能很快投入到新的学习生活中去，而适应能力不强的同学不能够很快适应大学的生活和学习，不能够办理好宿舍中同学之间的关系，进而产生烦闷、烦恼、不安等不良情绪反响，需要有人来指导或希望向别人诉说内心的烦闷。学习方面的问题。大学的学习和中学的学习方式，有着很大的不同样。中学的学习主若是一种在教师督到导下的学习，对教师的依赖比较强。可进入大学今后，教师的授课方式，师生之间的人际关系特色都有所变化，有好多同学一时难以适应这种学习环境，不能够掌握有效的学习方法，不会合理地安排学习和娱乐的时间，以致学习收效不理想，发生学习困难。别的，由于就业的困难，同学之间的竞争比较激烈等方面的原因，使很多同学感觉到教高的紧张和忧愁。有关人生观和价值观问题。大多数大学生都是积极向上，对将来充满理想，但由于受社会上一些亚文化的价值看法的冲击，给一些同学带来思想上的凌乱，当他们无法解决自己内心的价值观矛盾时，就