学生演讲稿-幸福象花儿一样微笑

第28页共28页学生演讲稿:幸福象花儿一样微笑学生演讲稿:幸福象花儿一样微笑。尊敬的各位领导、各位教师：大家好！今天我演讲的题目是《幸福，于花儿的微笑》。校园一个温馨的家园,教师一个辛勤的园丁,学生一朵得意的花儿。和谐的校园需要教师用爱心去谱写,需要学生用歌声去欢唱。今天可以站在这个演讲台上，我很骄傲，因为我是一名人民教师，一名跟你们一样荣耀的人民教师。教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，“捧着一颗心来，不带半根草去。”的奉献精神；“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。见过一片海，用渊博的知识激荡起壮阔的海面；采过一丛花，用智慧的碰撞绽放开含蓄的花瓣，我沉浸在这一片芬芳里。这里的每一个景都令我倾心，这里的每一朵花儿都令我心动。这儿沉淀着教师的幸福一朵花儿的微笑，这是一种感觉，一种和谐的感觉。看着孩子们那灿烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的图画，听着教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐。而此时，我的幸福已经满满的。和谐的校园，呼唤和谐的师生关系。长期以来由于传统“师道尊严”的影响，强调教师在教学活动中的与尊严，以教师为中心，抹杀学生个性，导致师生之间缺乏平等的沟通对话，师生关系必然存在隔膜。在现代社会，随着社会经济文化的开展，观念的更新，当代青少年的心理特点，将来祖国建立对人才的需求，都要求我们用现代的教育理念重新审视师生关系，重新审视师生之间的人际关系和师生在教育教学中的角色关系。学生是成长中的鲜活生命。他们的心灵总是最敏感的，他们对生活中的美有着成人无法企及的灵敏与直觉。对于我们教师来说，由于司空见惯，由于生活的磨练，我们的心灵结了一层厚厚的茧花，我们有时会忘记欣赏身边美妙的事物，而他们那么不会。对他们来说，周围的一切都是那么的美妙和新奇，每一刻他们都有新的发现，他们比成人更快乐。所以，当学生们惊叹着把他的新感觉告诉我们时，我们应该俯下身去倾听他们的声音，我们更应该时刻提醒自己要永存一颗赤子之心。我们需要学生把我们作为向导和伙伴，在自己和学生之间架起一座互相信任的桥梁，使师生在感情和心理上产生协调和共鸣。多一份爱心，就多一份对学生的情感，学生也就喜欢你，爱跟你谈话，爱帮你做事，爱听你讲课，教师的言行风范便成了学生的无声楷模。和谐的校园，同样需要发扬诚信，文明的作风。教师正确的启迪和疏导，学生之间的老实守信，团结互助。他们给教师和家长上交的是一份写满自信和坦诚的案卷。“上下同欲者胜”，教师的春风化雨，于无声处吸引了学生们为了理想，为了追求，不断地用知识充实自己，用道德修饰自己，打造和谐的校园文化之风。当然，一个和谐的校园也离不开学生之间的同学关系。班级是学校的细胞，学生是激活这些细胞的泉。同学之间，互敬互爱，宽容待人，“结对子”帮助那些有困难的同学。人的内心深处是一直渴望被理解的，正如同花朵需要阳光照射一般，友善的人际关系，其实就是从帮助别人的一点一滴建立起来的。用你真诚的心去交换另一颗真诚的心，点缀这温馨而和谐的校园。对于教师来说，构建一个和谐的校园，其实就是一个积蓄幸福的过程。看着学生们一双双渴望知识的眼睛，捧着一份份打着红印的录取通知书，听着孩子们毕业典礼上清唱的《每当走过教师窗前》，望着一张张洋溢着青春和泪水的笑脸，我想我是幸福的。蜡烛的消灭和粉笔的磨损见证了我，一个人民教师收获幸福的喜悦，无私的奉献，是会有另人惊喜而意外的回报的。我相信，只要我们努力做好应该尽的责任，并且做到，和谐不仅会注满二中的每一节课堂，和谐的芬芳也会溢满二中的每一个角落，而在这块用和谐构成的沃土中，二中——这棵赖以生存的大树，定会根深叶茂，开满幸福的花儿。wWw.Om/【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读演讲稿范文：《幸福，于花儿的微笑》尊敬的各位领导、各位教师：大家好！今天我演讲的题目是《幸福，于花儿的微笑》。校园一个温馨的家园,教师一个辛勤的园丁,学生一朵得意的花儿。和谐的校园需要教师用爱心去谱写,需要学生用歌声去欢唱。今天可以站在这个演讲台上，我很骄傲，因为我是一名人民教师，一名跟你们一样荣耀的人民教师。教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，“捧着一颗心来，不带半根草去。”的奉献精神；“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。见过一片海，用渊博的知识激荡起壮阔的海面；采过一丛花，用智慧的碰撞绽放开含蓄的花瓣，我沉浸在这一片芬芳里。这里的每一个景都令我倾心，这里的每一朵花儿都令我心动。这儿沉淀着教师的幸福一朵花儿的微笑，这是一种感觉，一种和谐的感觉。看着孩子们那灿烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的图画，听着教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐。而此时，我的幸福已经满满的。和谐的校园，呼唤和谐的师生关系。长期以来由于传统“师道尊严”的影响，强调教师在教学活动中的权威与尊严，以教师为中心，抹杀学生个性，导致师生之间缺乏平等的沟通对话，师生关系必然存在隔膜。在现代社会，随着社会经济文化的开展，观念的更新，当代青少年的心理特点，将来祖国建立对人才的需求，都要求我们用现代的教育理念重新审视师生关系，重新审视师生之间的人际关系和师生在教育教学中的角色关系。学生是成长中的鲜活生命。他们的心灵总是最敏感的，他们对生活中的美有着成人无法企及的灵敏与直觉。对于我们教师来说，由于司空见惯，由于生活的磨练，我们的心灵结了一层厚厚的茧花，我们有时会忘记欣赏身边美妙的事物，而他们那么不会。对他们来说，周围的一切都是那么的美妙和新奇，每一刻他们都有新的发现，他们比成人更快乐。所以，当学生们惊叹着把他的新感觉告诉我们时，我们应该俯下身去倾听他们的声音，我们更应该时刻提醒自己要永存一颗赤子之心。我们需要学生把我们作为向导和伙伴，在自己和学生之间架起一座互相信任的桥梁，使师生在感情和心理上产生协调和共鸣。多一份爱心，就多一份对学生的情感，学生也就喜欢你，爱跟你谈话，爱帮你做事，爱听你讲课，教师的言行风范便成了学生的无声楷模。和谐的校园，同样需要发扬诚信，文明的作风。教师正确的启迪和疏导，学生之间的老实守信，团结互助。他们给教师和家长上交的是一份写满自信和坦诚的案卷。“上下同欲者胜”，教师的春风化雨，于无声处吸引了学生们为了理想，为了追求，不断地用知识充实自己，用道德修饰自己，打造和谐的校园文化之风。当然，一个和谐的校园也离不开学生之间的同学关系。班级是学校的细胞，学生是激活这些细胞的泉。同学之间，互敬互爱，宽容待人，“结对子”帮助那些有困难的同学。人的内心深处是一直渴望被理解的，正如同花朵需要阳光照射一般，友善的人际关系，其实就是从帮助别人的一点一滴建立起来的。用你真诚的心去交换另一颗真诚的心，点缀这温馨而和谐的校园。对于教师来说，构建一个和谐的校园，其实就是一个积蓄幸福的过程。看着学生们一双双渴望知识的眼睛，捧着一份份打着红印的录取通知书，听着孩子们毕业典礼上清唱的《每当走过教师窗前》，望着一张张洋溢着青春和泪水的笑脸，我想我是幸福的。蜡烛的消灭和粉笔的磨损见证了我，一个人民教师收获幸福的喜悦，无私的奉献，是会有另人惊喜而意外的回报的。我相信，只要我们努力做好应该尽的责任，并且做到最好，和谐不仅会注满二中的每一节课堂，和谐的芬芳也会溢满二中的每一个角落，而在这块用和谐构成的沃土中，二中——这棵赖以生存的大树，定会根深叶茂，开满幸福的花儿。谢谢大家！演讲稿的结尾一样重要演讲稿好的结尾比作豹尾，那么有后发制人之威力。可见写好结尾与写好开头一样重要。所谓豹尾就是文章的结尾简洁有力，干脆利落，犹如豹尾横扫，响亮有力，给人深化的印象。古人还把好的结尾比作是“撞钟”。所谓“撞钟”就是指这个结尾很有韵味，犹如余音绕梁，犹如咀嚼干果，犹如品味香茗，令人回味无穷，更是引人深思。怎样写结尾才能到达“豹尾”“撞钟”的效果呢？有以下几种方法――1.自然完毕式。这种方式是指你文章写完了，就自然地完毕全文，可以很好地防止画蛇添足的缺点，干脆利落，一点也不拖泥带水。2.首尾照应式。这种方式在构造上，照应开头；在内容上，深化或者强调了文章的主题；在效果上，可以给人以心理上的美感，让人产生首尾圆合，浑然一体的感觉，同时，又深化了文章的主题。3.卒章显志式。这种方式是指在文章完毕时，以全文的内容为根据，用一两句简洁的语言，将文章的主题明确地点出来，即我们平时所说的“画龙点睛”式。4.引用诗歌名言警句式。这种方式是指通过恰当的引用，可以很好地提示文章所蕴含的哲理或深藏的意义。这样的结尾能到达让人回味无穷的效果，如同咀嚼一枚青橄榄。5.抒情议论式。这种方式通过抒发作者内心的真实情感，可以很好地引起读者的共鸣；或用议论性的句子，归纳表达作者的观点或对某事的看法。当然，还有其他的结尾方式，诸如情景式、启迪式、象征式等，在此不一一列举，我们可根据情况、需要选择着使用。做与学生一样快乐的教师演讲稿做与学生一样快乐的教师贾家口小学谷硕尊敬的各位教师下午好，我是贾家口小学的谷硕。很快乐今天能代表学校站在此次的演讲台上，我演讲的题目是：做与学生一样快乐的教师。首先作为新教师的我为自己的职业感到无比自豪。教师职业平凡，但是我却选择了平凡。希望我可以带着太阳的光芒把一颗颗晶莹的水滴甚至是无数的水滴汇成涛涛江海。2023年9月当我踏进贾家口小学的大门也便意味着为人师表的我应该以身作那么，在教育学生的同时用最高教育准那么来要求自己。"学无止境"这句话我们也应该经常对自己说用教育再教育一直丰富自己的知识体系。在工作中时常会遇到疑惑，需要更专业的教师为我解答。在我校一直都很崇拜知识渊博的李玉聪教师。利用课下的时间在和他议论各界知识的同时也无形中补充了自己的大脑，我又向合格教师迈进了一步。在学生的眼里，他也是无所不能的。有一次，在我为一个问题而满脸无奈的时候，一位同学跑来说："教师找我们的百宝箱啊！"我的眼神中充满了好奇：百宝箱是谁呢？学生感受到了我的疑惑说道：李玉聪教师啊！我这才恍然大悟。回忆起学生说起李教师是百宝箱时那崇拜的眼神我很是羡慕。自此以后我利用课下的时间多读书读好书，用知识武装自己，再将知识传递该学生。爱的教育。陶行知老先生说：没有爱就没有教育。每一个学生都有自己最美最得意的一面。教育不应该单单用成绩来划分他们的优劣。作为教师应该平等的去爱每位学生。这也是作为一名教师的幸福和底线。在班级里我唯独偏爱被冠名为后进生的学生。因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就会变成群飞的雏鹰。有一件礼物我一直都舍不得丢掉。那是在一次美术课的作业。一把卡纸做的小纸扇，粉色的纸张……反面用稚嫩的字体写着：教师您要多注意休息，三年级一班李辰浩。原来他是典型后进生的代表，想起曾经我与他贴心的交谈，课堂上一次次的表扬中，他渐渐地改变了，变成了一个开朗、活泼的学生。原来，和谐的师生关系是需要开启师生双方的心灵。我用自己的爱赢得了学生的心灵。记得在大学毕业的毕业典礼上院长讲过的一句话让我收获到了很多。"同学们，我在这里收获到了无数的知己，你们不只是我的学生而是我的朋友、知己，在学校里我们是平等的。"从此我也把这句话深深的记在了自己的脑海中。如今的自己也参加到了教育的行业，追求师生平等是我的理念。我也将用这句话作为我的座右铭一直遵守和执行。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"因为有爱，我们在教育的道路上勇攀顶峰；因为有爱，我们注意自己的方式方法，用心与心的交流去让学生感受学习的乐趣，我也才会和学生一样快乐。我会按照____的"四有"方法来坚持：做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的优秀教师。我的演讲完毕，谢谢！学雷锋演讲稿：像雷锋一样同学们：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普统统；分开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重缺乏50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做____的"傻子"。这就是雷锋。雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少____的"傻子"。雷锋已经分开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里；不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们决然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗？教师，他们夜以继日地工作，不知修改正多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年开展基金会捐款27元救助失学儿童。山东省西郊学校初三〔2〕班学生郑伟、郑宗新对于伟的关心照顾从未连续过。我班开展了"一帮一"的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著进步……大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌；这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样"傻"的得意吗？我们不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。正是因为有人交警、教师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，将来也才更加充满希望与活力。不管是交警也好，教师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的："对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样炽热；对待个人，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。人最珍贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的答复。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的完毕语吧：人的生命是有限的，可是为人效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！我们都一样演讲稿三篇篇一翻开泛黄的史书，遥远朴拙的气息扑面而来，一个坚决的背影渐渐埋没在黑暗中。是你，伍子胥。你昭关受阻，忍辱负重，最终报仇雪恨，名垂青史。你是一代功臣，辅佐两代吴王，荐孙武，灭东越，败强楚，却因奸臣挑拨而自裁。你颤抖的手拿起了“镂属”，白色的银光露出狰狞的面孔，你望着它，眼中燃烧着愤怒与不甘，是对奸臣的不屑，是对局势的悲伤，是对吴王的愤怒。你笑了：“天下从此乱矣！”一道银光划破黑暗，你仰天长啸，一片死寂，手起刀落，你倒在了血泊之中。锦绣山河，迤逦连绵，空谷清寂，瑟瑟出冬。冬雪模糊了屋檐与山峦，一片鲜血，触目惊心。合上书，你的身影照旧挺拔。你像一道光，划破了黑暗。长衫飘飘，那是智者的风姿，眉宇之下，一双炯炯有神的眼睛坚决着自己的信念，斜阳将你的影子拉长，你为了东吴，鞠躬尽瘁，直到生命的最后一刻，信念，都未曾改变。其实，我们都一样。回眸，我仿佛又看到了那个因演讲比赛而瑟瑟发抖的小女孩。一开始，我毫无信心，看着密密麻麻的文字，我想要逃避。后来，我渐渐对演讲稿熟悉，演讲，对我来说，竟然变得妙趣横生。我笑了：“我一定会成功的！”就是这个信念，让我有了前进的动力。时间的齿轮向前转动，我仿佛看到了一个自信的女孩演讲，经久不息的掌声萦绕耳边。伍子胥，其实，我们都一样。我懂你内心的苦楚，不管过程多么困难，也要走下去。你机智沉稳，为吴王出谋划策；你养精蓄锐，只为等时机成熟；你心有不甘，只因有未了的心愿。仰望苍穹，终有属于你的一方圣地，你的鲜血，洗濯了一片污浊，只因你的可贵执着；望向远方，灿烂的曙光点亮了我的前程，只因我的孜孜以求。其实，我们都一样，只因心中坚决着信念，而愤然出击！篇二我们都一样，都有一样的相貌。黄皮肤，黑眼睛，告诉着你我，我们都一样。我们都一样，都有一样的骄傲。长城的一砖一石，告诉着你我，我们都一样。我们都一样，都有一样的母亲。那就是中国！我们都一样，都有一样的名字。那就是中国人！篇三同学们，大家好：首先，我想问大家一个问题：你喜欢自己吗？你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？假设你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。安康的我们，更要学会容忍自己的缺乏和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断进步自己。如何在正视缺乏和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补缺乏、抑制缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑缺点。既可以看到闪光点，也可以看到缺乏之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。____作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，____自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析^p了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终获得了令人羡慕的成就。所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！我的演讲完毕，谢谢大家！像妈妈一样的小学生演讲稿范文尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好，今天我能荣幸的站在这里，内心真的很冲动，因为我终于有时机可以和大家说说我的心里话了。我的题目是《像妈妈一样》，可能您会很惊讶，谈志向，说成才，怎么跑出妈妈来，别急，就像妈妈对我说的，心有多大，舞台就有多大。小小的故事，大大的志向，一定会在你我心中生根发芽。一首手语歌《感恩的心》，大家都听过吧，当我真正读懂它时，我的心灵深深地被震撼了。这是一个真实的故事。一个失语失聪的小女孩，面对身体残疾，生活困顿，能像她的妈妈一样心存志向，笑对人生。在危难中成长，在书海中历练。朋友，你感受到妈妈的力量了么？假设去____，你是想步行，还是乘飞机？可能大家会笑，那么小蜗牛和妈妈的对话会让你有所感悟，“妈妈，为什么老鹰能一下飞到金字塔顶，而我却要一步步爬呢？蜗牛妈妈说，孩子，很容易的事，你会觉得很平常。在你困难行进中，只要有目的，有志向，你会快乐的品味成功的过程，你会倍加珍惜顶部的风景。像妈妈一样努力向上，你会找到生命的广度和深度。”同学，你体会到妈妈的志向了么？在我的记忆中，我最熟悉的一个定格时空，是妈妈灯下读书的身影，或许是闲暇时的解乏，可能是工作中的需要，但那时懵懂的我明白了读书让妈妈与别的妈妈与众不同，于是我也经常像妈妈一样，标准的读书pss，依依呀呀的书生意气。《格林童话》《伊索寓言》，让我痴迷，在书中我知道了《爱的教育》，在书中我被意大利的爱国少年深深震撼。在书中多彩的世界里，我懂得了读书是人幸福的种子。妈妈是一名教师，在平凡的岗位上做着自己喜欢的事情，她总说，教师是一个职业，但她更愿把这个职业当成事业去做。我可能还不能真正理解这句话。但我能感受到妈妈话语中无形的力量在指引着我。她总会给我说起当年求学时的不易，受过侮辱，有过失败，流过眼泪，尝过艰辛，但一切的难题都在她发奋学习，立志成才的倔强中迎刃而解。书是她成功的法宝。在读书中充实自己。在读书中武装自己。在读书中成就自己。今天的我也要像妈妈一样，走进书香，品味诗情，感悟生命，心存理想，为自己的人生写好第一笔。也许我会一辈子平凡，但假设用心走过，努力追求，我一定是那个最优秀的人。有位名人说过，妈妈是我们的第一位教师，那个失语女孩的妈妈，小蜗牛的妈妈，你我的妈妈，都是坚强，努力，有志向的，我们难道不应该也像妈妈们一样，做最好的自己，立志成才么？相信我们自己一定能行。就让我们从此刻做起，热爱读书，立志成才。《不一样的礼遇》师德演讲稿朋友们：大家好!今天，在家无事，在看报纸时，有一那么报道，让我感触颇多啊，下面跟大家分享下!有一天，一位被委派到____大阪市池田区一所小学做学术交流的教师在翻阅日历时，突然意识到几天后就是教师节了。想到自己的节日将在异国度过，心中顿时涌起一丝兴奋和好奇。随口问对桌的山本慧子教师，____的教师节是几月几日，如何庆贺?听我这么一问，山本慧子先是一脸的疑惑，然后告诉我____没有教师节。下班后，山本慧子邀我一起到她家吃饭，我推辞不过只好点头同意。因为山本慧子的家间隔学校比较远，我们只能乘坐地铁前往。当时正值下班顶峰，地铁里早已是人满为患了，我只好挤进去牢牢抓住身边的扶手。大概过了半分钟，我身边的一位老者站了起来，示意我坐下，我顿时受宠假设惊，自己年纪轻轻，怎能劳烦老人让座?谦让了许久，他还是一个劲地鞠躬并说请坐，请坐，我怕对方误会，只有恭敬不如从命了。下来地铁，我抑制不住心中的疑惑，问山本慧子那位老人为什么偏偏给我让座。山本慧子微微一笑，用手指了指我衣服上的校徽，说：因为看到你的职业是教师，那位老先生才给你让座的。听她这么一解释，我顿时感觉到一丝温暖和神圣。据说，____不仅地铁上有教师专座，大街上有教师商店，另外，教师买火车票都不用排队，就算是在领取政府配给的物品时也是教师优先虽然____没有教师节，但我们清楚感到，____的教师天天都在过教师节。今天是9月14日，离9月10日教师节刚过去没几天，尽管我们极不情愿，但又不得不理性地面对教师节过去了。2023年的教师节离我们愈来愈远了，下一个教师节要等到2023年的9月10日。教师节这几天，着实让教师们风光了一把，满足了心中仅存的些许的虚荣心。我们的大街小巷到处充满着教师节大酬宾的活动，酒店、排挡打着消费打折的广告，手机里经常收到凭教师证购置**汽车享受*折优惠的诱人消息。我们的党和政府在教师节到来之际，也竭力营造尊师重教的良好气氛，隆重表彰优秀教师。各级市委、市府、人大、政协四套班子领导像赶集似的悉数出场，纷纷发表热情洋溢的讲话，把教师歌颂的心头的暖流一阵紧接着一阵，久久不能平静。固然，鲜花和掌声是令人羡慕的，但过惯了粗茶淡饭、清汤素面日子的教师们，面对如此推崇备至、褒奖有加的赞美，多少显得有点不自在了。其实，教师们的要求并不高。教师是人，不是神。他们中的绝大部分人，既不是不食人间烟火的被奉上神坛的神，也不是被贬入道德地狱的叫兽，而是平平凡凡的从事着教书育人职责的人。他们需要的不是运动式的极度鼓噪，而是像____教师那样享受没有教师节但又无处不在的教师节般的礼遇。谢谢大家，我的演讲完毕。感恩演讲稿：幸福的微笑尊敬的各位教师，同学们：大家好!我是来自八年级的吴××。有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生，去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!5月11日，是我们心中最难以忘却也不能忘却的日子。大家知道那是一个什么日子吗?是“母亲节”，这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验，我们感谢;母亲使我们茁壮成长，我们感谢;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感谢;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关心和帮助，我们更应感谢。感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对教师、对同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的集体，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱别人的人，又怎么可以尽心尽力去建立祖国的明天呢?一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断，我永远不能忘记，可在现实生活中，又是否是每个儿女都可以做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人的一点关心念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导、教育我们，给予我们支持和鼓励。母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……让我们从如今起，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲的共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，抑或一个感恩的笑脸吧!其实只需说一句：“妈妈，您辛劳了!”这就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关心，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大!在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我先学会感恩吧!谢谢大家!《像蜗牛一样坚持》励志演讲稿各位同学，领导：大家晚上好，不久前，58同城的CEO姚劲波做了一个令人振奋的决定收购中华英才网旗下的赶集网。采取这项举措的原因有多种，既是公司的大战略方针，也是姚劲波的个人意愿。但其实熟知姚劲波的人都知道，能收购成功与姚劲波的坚持有着莫大的关系。1999年，姚劲波从中国海洋大学毕业。当周围同学们仗着自己的高学历对工作挑三拣四时，姚劲波却