2013届高考历史二轮复习 模拟训练卷四

PAGEPAGE72013二轮模拟训练卷（四）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.中国古代社会长期实行避讳制度，即晚辈对长辈、臣下对皇帝不能直书、直呼其名，在行文时凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时，每每避而不用该字，而以改字、空格、缺笔等方法代替，否则可能犯\o"大不敬"大不敬之罪。如为避清\o"康熙帝"康熙帝\o"玄烨"玄烨讳，\o"故宫"故宫玄武门改神武门。此制度旨在A.维护皇权独尊B.倡导尊老爱幼C.强化尊卑等级D.凝聚血脉亲缘2.下图是江苏镇江丹徒区出土的一件青铜器——宜侯矢簋。簋内底有铭文120余字，大意为西周康王册封矢为宜侯，并赏赐他鬯酒（一种香酒）、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。该文物的价值包括①说明了铭文最早使用于丹徒区②体现了西周完整的宗法结构③佐证了西周实行过分封制④反映了西周的青铜冶炼技术A．①③④B．①②③C．③④D．②④3.张岂之《中国历史十五讲》中说到：“时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”文中划线部分应指A．太平天国运动B．洋务运动C．义和团运动D．辛亥革命4.上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指（）A．明末清初的“工商皆本”意识 B．魏源的“师夷长技以制夷”思想C．洋务运动的“中体西用”观点 D．义和团运动的“扶清灭洋”主张5.下列图片反映了中国20世纪两次历史性巨变。这两次巨变都《大总统誓词》《中央人民政府成立公告》①成为中国民主政治发展的新起点②推翻了两千多年的封建专制制度③改写了半殖民地半封建的历史④推动了中国工业化的发展A．①②B．②③C．③④D．①④6.下面是“十五”期间城乡居民收入情况统计表，表中数据反映出年份20012002200320042005城镇居民人均可支配收入（元）6859．67702．88472．29421．610493实际增长率（%）8．513．49．07．79．6农村居民人均纯收入（元）2366．42475．62622．22936．43255实际增长率（%）4．24．84．36．86．2A．国民经济的发展与城乡居民的收入同步增长B．城镇居民和农村居民的人均收入增长不协调C．2004年我国城镇居民的人均收入有所下降D．农村居民与城镇居民的人均收入差距缩小7.美国学者费正清在《美国与中国》中说：“毛（泽东）后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“传统制度”是指（）A．高考制度B．九年义务教育制度C．高级职称评定制度D．高校学士—硕士—博士三级学位制度8.（2012·山西模拟）某学者指出，雅典民主最严重的错误，就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。与这一“错误”出现直接相关的是（） A．个人决策 B．直接参政 C．公民意识 D．法律至上9.朱自清在《论标语与口号》中说：“标语口号用在战斗当中，有现实性的必要的。”与标语“打倒列强！打倒沙皇专制政府！临时革命政府万岁！”相关的“战斗”是 （）A．巴黎公社 B．二月革命 C．十月革命 D．苏联解体10.某位学者写道：“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。从此，西方人不仅开始反思以往落后的神学世界，同时勇敢地开始探索新世界。”该学者评价的是（）A．新航路开辟B．启蒙运动C．文艺复兴D．宗教改革11.观察右图：图中握在一起的手上分别写着“缓”、“和”；刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻Ａ．二战后的美欧关系Ｂ．二十世纪七十年代的中美关系Ｃ．二战后美苏冷战Ｄ．两极格局解体后的美俄关系12.20世纪前期，一位美国总统说：“这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争，我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战。既为我们自己，也是为全世界。”材料中的“战争”是指A．北美独立战争B．美国内战C．罗斯福新政D．世界反法西斯战争二、非选择题（本大题共6小题，其中第13题19分，第14题18分，第15、16、17、18题任选一题作答，15分，共52分）13.近代以来，新旧体制的转型成为世界历史发展的重大主题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一霍布斯鲍姆把1789—1848年这一时期定义为“革命的年代”，认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利，而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且是中产阶级或资产阶级自由社会的大胜利……这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革。”——整理自霍布斯鲍姆《革命的年代》材料二霍布斯鲍姆把1914—1991年这一时期定义为“极端的年代”，他认为经历1914—1945年的“大灾难”时期后，西方资本主义世界兴起了一股重大的改革与重组之潮，而在经济活动的全球化方面，同样也掀起了一个极为强大先进的发展。——整理自霍布斯鲍姆《极端的年代》（1）材料一中的“双元革命”当指哪两大事件？（2分）在“双元革命”影响下，19世纪中后期，欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面？（6分）（2）阅读材料二，结合所学知识分析哪些历史因素推动了二战后西方资本主义世界在经济方面的“改革与重组之潮”，（4分）这些经济上的“改革与重组”有何共同之处？（3分）（3）材料二中提到“经济活动的全球化”在20世纪50至70年代获得“强大先进的发展”，请以国际经济体系方面的史实加以说明。（4分）14.阅读下列材料：材料一淮南王赋八十二篇，……淮南王群臣赋四十四篇……上（汉武帝）所自造赋二篇……阳成侯刘德赋九篇……太子（刘爽，汉宣帝之子）喜（王）褒所为《甘泉》及《洞箫》颂（赋名），今后富贵人左右皆诵读之。——《汉书》材料二北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老《东京梦华录·序》）”，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时。（叶梦得《避暑录话》卷下）”——袁行霈《中国文学史》材料三古有儒释道三教。自明以来又多一教，日：小说。小说演义之书未尝自以为教，而士大夫、农、上、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。——钱大昕（清）《十架斋养新录》请回答：（1）材料一反映了什么文化现象？（2分）结合所学知识指出，该文体主要反映了什么时代特征？（1分）（2）据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的主要原因。（4分）（3）据材料三，概括明清小说流传的特点，（2分）并结合所学知识，指出对明清小说产生影响的新因素。（4分）（4）综合上述材料，指出文学流传有何趋势？（2分）对此你有何认识？（3分）15.【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：材料一贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为保护民和六一汉，如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕，所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。——亚里士多德《雅典政制》材料二雅典人四处寻找富于人情味的改革者。终于，他们找到了比其他任何人更能胜任的人，他的名字叫梭伦。……他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律，而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。——房龙《人类的故事》材料三最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么，“哦，我今天公务繁忙”或“天正在下雨，我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。——房龙《人类的故事》请回答：（1）材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况？（2分）梭伦又是如何改变这种局面的？（2分）产生了怎样的影响？（3分）（2）据材料二并结合所学知识，论证梭伦改革的中庸特点。（4分）（3）据材料三并结合所学知识，说明梭伦改革最重要的影响。（4分）16.【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。 材料一中国传统政治文化中有“民本”而无“民主”的思想元素。“民主”作为现代文明的一种具有普遍性的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它说成与“三代法度”相符，与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”甚至“为民做主”。——摘自马克壵主编《世界文明史》（下） 材料二孙中山在广州，曾系统地演绎了他的理想：中国应有一个民治、民有、民享的国家，而其政府则在三权鼎立的模式外，还有两个独立的权力——继承中国文官传统的监督权（御史纠弹）与人事权（考试与督责）。在那个年代，资本主义的弊病已受到社会主义的挑战，孙中山将自由经济与公民权力节制配套的观念毋宁有其及时的特色。——摘自许倬云《历史大脉络》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时中国人对民主的认识及其成因。（8分）（2）材料二孙中山的民主思想较之材料一有何不同？（3分）这说明了什么？（4分）17.【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。材料一1955年西德提出了“哈尔斯坦”主义。根据这个主义，除苏联外，联邦德国拒不承认或终止承认那些承认东德政权的政府。……这个不承认政策不是基于法律考虑，而是基于政治考虑。如果认为推行这一政策的动机是法律上的形式主义，那将是一种误解或者是歪曲。——齐世荣《当代世界史资料选辑》第二分册材料二我们的东方政策实际上有三重目标：改善同苏联的关系；同东欧各国的关系正常化；暂时解决德国两部分的关系。德国政府的政策在相互尊重不同社会制度的同时，寄托于这样的期待和希望，即我们能为欧洲的共同利益创造一个基础。德意志民族所处的地理位置使我们对此负有特殊的责任。几个世纪来，德国一直是沟通东西方的桥梁。我们正在努力重建这个遭到破坏的桥梁，把它建得更好，更牢固，更可靠。——《维利·勃兰特关于联邦德国新东方政策的论述》（1969年）（1）根据材料一、二，说明新东方政策是对“哈尔斯坦主义”的重大修正。（7分）（2）根据材料及所学知识，从背景和影响角度评价新东方政策。（8分）18.【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。材料一有位太太从维特来，走得比光还要快；她有一天出门早，沿着相反的方向跑，却在头天晚上回来了。——《一个时代的神话——爱因斯坦的一生》材料二在1931年的一次采访中，爱因斯坦说：“我首先承认我的政治信念：国家是为人而设立的，不是人为国家而存在。这对科学也适用。有一些多年前的表述是由这祥一些人作出的，在这些人看来人本身才具有最高的人类价值。……我相信国家的最重要使命就是要保护个人并使他有可能发展成一个创造性的人。”——《一个时代的神话——爱因斯坦的一生》材料三我从不追求舒适和奢侈的生活，说起来我还有点蔑视它。我对社会正义的激情常常使我开罪于人，而且我同样坚决反对任何不必要的束缚和人身依附。……我向来重视作为个体的人,我极端仇视暴力和党同伐异。综上所述，我是一个充满热情的和平主义者和军国主义反对者，拒绝任何种族主义，尽管它总是把它打扮成爱国主义。……我坚信社会地位和财物带来的特权不公平且败坏道德，过分夸张个人崇拜同样如此……我认同民主的理想，虽然我深知民主国家的痼疾……国家这个共同体的重要目标就是社会正义和对个人经济的保护。——爱因斯坦《我的信仰声明》（1)材料一用风趣的小诗形式揭示了爱因斯坦的哪一项科学成就？（2分）这一成就有什么重大影响？（4分）（2)根据材料一、二概括爱因斯坦的主要观点,（5分）并简要评价爱因斯坦。（4分）参考答案：1.【解析】C封建时代对于君主和尊长的名字，必须避免直接说出或写出。避讳的种类繁多、方法多样，并在发展中逐渐融入古代社会的统治制度，其突出特点是强调尊卑等级，上至皇帝，下至平民，故排除A、B、D三项，答案为C项2.【解析】C。本题考查西周时期的政治与经济。①中的“最早”在材料中无法体现，表述错误。②中“完整的宗法结构”应该包括周王、诸侯、卿大夫、士，题目中显然是不完整的，因此表述也是错误的。从“册封”“侯”“土田”等信息可以看出实行分封制，故③表述正确。从关键词“青铜器”“西周康王”可以判断④的表述是正确的。故选C。3.【解析】D。本题考查辛亥革命。农民阶级掀起的太平天国运动、义和团运动，地主阶级开展的洋务运动，都没有“将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起”。四个选项中，只有辛亥革命符合题意。故选D。4.【解析】B从材料信息“最初觉醒”和“以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识”，说明近代先进中国人认识到民族危机，开始向西方学习，故答案为B。5.【解析】D。本题考查辛亥革命和新中国成立。《大总统誓词》反映了中华民国南京临时政府的成立，《中央人民政府成立公告》反映了新中国诞生。①④属于二者的共同点，②③与中华民国南京临时政府的成立不符。6.【解析】B。本题考查改革开放时期经济的发展。表中没有国民经济的发展情况的数据，因此A项不能体现。C项从表中城镇居民人均可支配收入一栏分析，2004年在逐年增长。从城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入两栏进行对比，农村居民与城镇居民的人均收入差距扩大，D项错误。材料数据表明城镇居民和农村居民的人均收入增长不协调，B项正确。7.【解析】A从题干“毛泽东后的领导”、“重新建立为国选拔人才的传统制度”等信息，说明文革后国家恢复了高考选拔制度，答案为A项。8.【解析】B本题考查对雅典民主政治特点及弊端的理解认识。雅典民主政治是集体决策，A项与史实不符；据题干材料看，材料未体现公民意识和法律至上的特点，排除C、D项；雅典民主是直接民主，具有很大的随意性，表现为公民直接参政，答案为B项。9.【解析】B据题干“打倒沙皇专制政府！临时革命政府万岁”说明符合二月革命的历史史实。1917年二月革命推翻了沙皇专制统治，成立资产阶级临时政府，故答案为B项。10.【解析】C“失踪的古典文化”是指古代希腊罗马文化，文艺复兴主张以人为中心，否定以神为中心，促进了西方的思想解放，推动了新航路的开辟，探索新世界。11.第一世界的真相【解析】C1947年3月“杜鲁门主义”出台，以美国第一世界的真相为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始。分析漫画可知与二战后美苏冷战有关。答案为C。12.【解析】C。由题干时间“20世纪前期”和材料信息“一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争”“争取民主政治生存的战争”“为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战”等可知，当时罗斯福正在推行新政，以应对空前严重的经济危机。因此材料中的“战争”是指罗斯福新政。C项符合题意。13.【解析】本题考查世界近代化发展历程。第（1）问，分析材料中的信息“资本主义工业的巨大胜利”和“中产阶级或资产阶级自由社会的大胜利”的含义即可解答“双元革命”。从19世纪中后期社会政治、经济、思想的变化分析“社会转型的表现”。第（2）问，第一小问可联系二战爆发前及战后资本主义国家的政策及第三次科技革命的影响回答历史因素；联系罗斯福新政的内容和特点回答第二小问。第（3）问，回忆二战后资本主义世界经济体系建立的相关知识回答即可。【答案】（1）双元革命：工业革命和资产阶级革命（或答法国大革命）。表现：（政治上）资产阶级革命冲击了欧洲封建统治秩序，欧美主要国家先后建立或完善代议制民主政治制度。（经济上）工业革命促进工业资本主义发展，西方资本主义国家相继完成工业化。（思想文化上）自由民主思想广泛传播。（2）因素：经济危机、大萧条的教训；借鉴罗斯福新政的经验；30年代苏联经济建设成功的经验；凯恩斯主义的影响；战后恢复重建的需要；第三次科技革命的兴起与发展。共同之处：国家加强对经济的干预。推行福利政策。（3）通过关贸总协定确立国际贸易体系，通过建立国际货币基金组织和世界银行，确立国际金融体系（布雷顿森林体系）。使世界经济朝着制度化和体系化的方向发展。14.【解析】本题考查古代文学。第（1）问从材料信息可知统治阶级喜欢“赋”，赋成为汉代代表性文体；联系汉代大一统的社会现实回答“特征”。第（2）问回忆宋代经济发展、市民阶层队伍壮大等知识回答。第（3）问从材料信息可知，明清小说受到不同阶层人士的欢迎，“其教较之儒释道而更广”说明其影响力之大，据此回答“特点”；联系明清时期政治、经济、思想特征回答“因素”。第（4）问比较三则材料可知文学已经下移；从文化与社会政治经济的关系角度回答“认识”。【答案】（1）现象：赋成为汉代代表性文体；受到上层贵族（王室）的喜爱。特征：大一统。（2）原因：都市（城市）的繁荣；商业的发展；市民数量的增加（或民间娱乐的需要）；词更适应市井生活的需要。（任答2点）（3）特点：被社会各阶层所接受（读者群包括了社会各阶层）；影响力超过儒佛道三教。因素：君主专制的加强（或封建专制统治日益腐朽黑暗）；资本主义萌芽出现；市民阶层扩大，适应市民阶层需要。（4）趋势：从社会上层逐渐流传到下层民间（或逐渐世俗化、通俗化）。认识：文学体裁要更加适应社会大众的需要；一定时期的文学艺术都是一定时期政治、经济的反映。15.【解析】第（1）问旨在考查梭伦改革的社会背景及相关措施，根据材料提供的信息可知，梭伦改革前，平民生活处境悲惨，许多人无力还债，沦为“六一汉”甚至是债务奴隶。与这一现状相关的改革措施，显然是颁布“解负令”，然后结合所学知识归纳其影响。第（2）问主要考查梭伦改革的基本特征：折中、中庸、公平公正、一视同仁。“解负令”颁布、财产等级制度的确立、四百人会议的设立均不同程度的体现了这一特点。第（3）问则重在突出梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。【答案】（1）状况：平民因债务奴隶制而处境悲惨。措施：颁布解负令。影响：解除了雅典公民中平民最沉重的负担，保护了平民的基本权益；限制土地兼并；巩固了城邦体制，为民主政治奠基。（2）颁布解负令改善平民的经