标准解读
GB/T 19126-2003标准规定了农用运输车辆座椅系统的强度要求及相应的试验方法。此标准旨在确保农用运输车辆座椅在使用过程中的安全性和耐用性,保护驾驶员和乘客免受因座椅故障导致的伤害。具体要求与试验内容包括:
-
座椅结构与材料:标准对座椅的结构设计、材料选择提出了基本要求,确保座椅能承受正常使用及预期负荷条件下的力学应力,同时考虑到了舒适性和安全性。
-
静态强度测试:要求通过模拟静载荷条件下,检验座椅框架、连接件及调节机构的强度和稳定性。测试包括但不限于垂直载荷测试、水平拉力测试以及扭转载荷测试,以验证座椅在不同方向上的承载能力。
-
动态强度测试:为模拟车辆行驶过程中可能遇到的各种动态冲击情况,标准规定了动态试验方法。这包括但不限于模拟紧急刹车、快速转弯或颠簸路面时座椅的响应,评估座椅对乘员的保持能力及其自身结构的耐久性。
-
疲劳试验:通过重复加载循环测试座椅的长期使用耐久性,检验在连续振动或周期性负载作用下,座椅结构及零部件是否会出现损坏或功能失效。
-
安全性评估:除了直接的强度测试外,标准还涉及座椅安全带固定点的强度验证,以及座椅与车辆结构连接牢固性的检查,确保在紧急情况下座椅能够有效保护乘员,防止其被甩出或受到严重撞击伤害。
-
试验条件与判定准则:详细规定了各项试验的具体实施步骤、所用设备、加载方式及合格判定标准,为制造商和检测机构提供了统一的测试依据。
如需获取更多详尽信息,请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。
....
查看全部
文档简介
ICS65.060T54中华人民共和国国家标准GB/T19126—2003农用运输车座椅系统强度要求及试验方法Agriculturalvehicles--Seatsystems-Strengthreguirementsandtestmethods2003-05-19发布2003-10-01实施中华人民共和国发布国家质量监督检验检疫总局
GB/T19126一2003前高本标准由中国机械工业联合会提出、本标准由全国农用运输车标准化技术委员会归口.本标准起草单位:江苏大学。本标准主要起草人:陈宪明、汪文国、秦洪武、吴志敏.
GB/T19126-2003农用运输车座椅系统强度要求及试验方法1范围本标准规定了农用运输车座椅系统(以下简称座椅)的强度要求及试验方法本标准适用于农用运输车的座椅及其固定装置。本标准不适用于折叠式的附加座椅、侧向座椅及不符合座椅定义要求的简易座椅D规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勤误的内容)或修订版均不适用于本标准·然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。GB/T11563—1995汽车H点确定程序(eqvISO6549:1980)3术语和定义下列术语和定义适用于本标准座椅Seat指座垫和靠背由骨架连为一体并可从车身整体卸下的座椅总成3.2调节装置:ctuatingdevice指调节座椅与车身的相对位置并使座椅锁止在调节位置的装置。这种装置一般包括纵向位置调节、垂直位置调节和角度调节功能。3.3限位装置1imitingdevice在折叠座椅、铰接式可翻转座椅上限制或调节座椅或靠背向前翻转的装置3.4座椅质心centerofmassinseat座椅高度和角度处于设计基准位置时的座椅总成的质心3.5折叠座椅Collapsibleseat靠背、座垫铵接并可折叠在一起的座椅。3.6铰接式可翻转座椅hingedseat靠背和座垫总成相对车身可翻转的座椅。强度要求4.1
温馨提示
- 1. 本站所提供的标准文本仅供个人学习、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
- 2. 本站所提供的标准均为PDF格式电子版文本(可阅读打印),因数字商品的特殊性,一经售出,不提供退换货服务。
- 3. 标准文档要求电子版与印刷版保持一致,所以下载的文档中可能包含空白页,非文档质量问题。
最新文档
- 大学生创业项目策划书和模板
- 大学生创业项目logo
- 小学四年级数学三位数除以两位数综合作业口算题大全附答案
- 职业规划与选择
- 大学生活导航
- 春分气象科普
- 餐饮业新动态
- 初中生改名申请书范文
- DB36T-桑芽茶加工技术规程编制说明
- 数字贸易产教融合共同体运作模式与管理规范编制说明
- 消化内科肝硬化“一病一品”
- 物流营销(第四版) 课件 胡延华 第1、2章 物流营销概述、物流营销市场调查与分析
- 孩子抚养费起诉状范本:免修版模板范本
- 食品安全防护计划
- 广西太阳能资源分析
- 规范性文件备案审查意见反馈表
- 六年级上册数学书苏教版答案
- 体检中心奖惩细则
- 2023年全国中小学思政课教师网络培训研修总结心得体会
- CDE网站申请人之窗栏目介绍及用户操作手册
- 乐理课程-音程课件
评论
0/150
提交评论