初一班主任新学期家长会演讲稿范文

第73页共73页初一班主任新学期家长会演讲稿范文初一班主任新学期家长会演讲稿范文。初一班主任新学期家长会演讲稿范文今天，因为孩子们的缘分，我们走进了七年〔16〕班，坐到了一起，欢迎各位家长的到来！希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到可能的进步和进步。先作自我介绍，我姓陈，是本班的班主任。接着向大家简要地介绍我校的概况：xx一中现有本部和两个分校区，教职员工近三百人，师生共近五千人，堪称xx地区第二大初级中学。XX年我校再创佳绩，有xx二高、xx中学的，考上xx中学的有三百人，占了xx该届学生的三分之一的。这样的好成绩的获得离不开我校教师们的辛勤工作、努力付出，也离不开一中学子们的勤奋好学和家长们的积极配合，是我们三方合力的结果。接着再来谈谈初一这一学期的重要性。初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的根底。所以，我个人认为，作为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监视孩子学习。假设孩子在您的监视和严格要求下，学习习惯养成了，以后分开您上高中，上大学，甚至走得更远，您都可以很放心。从这点来看，即使您如今少挣了点钱，少打了几场麻将，少看了一会电视……可跟您的孩子一辈子的前途比起来，那些又能算得了什么呢？如何进步孩子的学业成绩，这是每位家长都关心的问题。有的家长见到孩子学习松懈、成绩一时不够理想，便非常焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进展惩罚，这样做有效吗？殊不知，学习习惯的养成是需要一个过程的。按照苏联生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的动力定型，这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的。而这种过程并非一时可以完成，中学生当然更是如此。急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但孩子并不会因为你的恨而能炼成钢。如今我就来谈谈作为家长在初一第一学期该如何配合学校、教师来抓好孩子的学习。一、抓作业。我要求每个孩子把每天的作业抄在一本专用本子上，就是“抄作业本”，在孩子做完了作业后，家长进展检查核对每项是否都完成，然后签字。每天一次，监视落实到位，把孩子的学习通过抓作业让你踏踏实实地管起来。“功夫用在平时”，到了考试就不怕了。二、给孩子抚慰和关心。初中的作业量增加，这是必然的，但小孩子刚从小学升上来，一下子适应不了，心里难免烦躁、抱怨。这时，作为家长，你们一方面要安抚孩子的情绪，让他们能尽快地承受这个现实，从心里到达认同，这样有利于缩短孩子适应初中生活的周期，得以静下心来完成作业，做到高效快速。三、导之以法。要告诉他们，由于初中课程的增加，学业负担自然会加重，因此上课要更认真，做到当堂的知识要当堂掌握消化。另外，做作业前先别急着做题目，可先回忆一下当天所学，借助于课文和笔记，这样做有两个好处：一是进步做作业的速度，二是保证作业的准确率。还可以采用时间分散法，利用中午的时间做一部分作业，使做作业的负担在晚上得以减轻一些。但一定要对孩子强调，不管怎样，每天的作业必须保证完成。我想对家长们说，作业和上课是您的孩子获得好成绩的两只有力的翅膀，只有让这两只翅膀生长得一样强壮，才能助您的孩子飞得更远更高。我屡屡发现，但凡上课都能掌握知识和作业完成得很棒的同学，成绩都不会差到哪儿去。这里还有几点温馨提示：1、早上7点要到校，会迟到的孩子请家长帮助叫醒或买一个闹钟。2、可以利用“校讯通”理解孩子上学与放学的情况，与学校教师多多联络，关注孩子平时的行为，制止孩子进网吧、打台球或到处游荡。小孩子一旦心散了，就很难收回来了，到那时，可就是叫天天不应，叫地地不灵了，懊悔莫及。3、学会客观地对待孩子的成绩。对待孩子的每次大小考试的成绩要理性分析^p，不能一味地指责，打击孩子的自信心和学习的积极性。要看看孩子的成绩在班级同学、学校同年段所处的位置，然后再与孩子的以前成绩比一比，再来分析^p分析^p此次考试失分的原因，这样以后，家长再发表自己的意见，比较见成效，而不能像有的家长一样一看分数，就不分青红皂白地把孩子劈头盖脸地批一顿，这样的教育往往是收效甚微的，也是不能解决问题的。4、为孩子定目的要科学，不是越高越好，定的目的是让孩子“跳一跳，能摘到果子”，这样孩子既能在实现目的时获得成就感，又在“跳一跳”的过程中不断提升自己。这种接近又略高于孩子的才能的目的才有助于孩子的成长。5、“十一”长假即将到来，该如何让孩子度过一个充实的有意义的假期呢？有的家长对自己子女的双休日、假期极为重视，抽出时间带孩子走进大自然，开阔视野，丰富阅历，让孩子感受生活的美妙，同时也为写作提供了鲜活的泉。同时，合理安排孩子的学习，认真地催促其完成学习任务，这是好家长的表率。所以，希望大家都能在节假日更加关注自己的孩子，安排好孩子的学习和生活，切莫放任孩子自流。f132.更多演讲稿延伸阅读家长会演讲稿:高一班主任家长会发言稿家长会发言稿尊敬的各位家长：大家上午好！我是高一(2)班的班主任兼英语教师——***，首先请允许我对大家的不辞辛苦，百忙之中抽出时间到校理解孩子的学习和表现情况，与教师的沟通和交流，指导我们的工作而表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。感谢你们出席我们的这次家长会，这是出自各位一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是对我校教育工作的大力支持。并希望通过这次家长会可以帮助你们进一步理解学生的生活、学习情况和身心开展情况，家校携手，以便更好的效劳于教育教学。同时感谢你们对我们班学生的关心和保护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步以后的教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能获得的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功！首先我对学校情况做简单的介绍：鲁山二高分校是一所新学校，学校占地面积达30多亩，现有5个教学班，在校学生210多名，教职工30多名，任课教师全部是本科学历，而且大多数是青年教师，可能教学经历没有老教师丰富，但精力充分，富有热情，一心扑在教学上，同时很容易与学生接近，成为他们的好朋友好知己.近段时间以来，学校不断加快根底设施建立步伐，不断完善教学和学生的学习环境，建成了实验室，画室，音乐室，学生宿舍，建成了相对不错的学生宿舍。开学以来，学校制定了详细的管理制度和教育教学制度，落实专人管理检查，对学生的迟到、早退以及旷课、校园流散加大检查力度，对打架、斗殴、抽烟等加大教育和处理力度，从仪容仪表严格标准。与此同时对高一学生进展了军训，开展了诗歌朗读赛，成功地举办了教职工篮球运动赛和学生篮球联赛，丰富了学生的生活，开阔了视野，增长了知识！二年级组教育教学工作首先年级组在对教师的工作指导下，对教师的教案实行每周检查的制度。严格催促教师的上课质量，并坚持月考，其中考试期间进展综合测评进展评比，提升教师教学程度，进步学生学业成绩。对差生实行因人而教，因不同的根底而教，不放弃一个差的，大面积进步学习成绩；其次，年级组组织教师开展互帮互学活动，定期召开教师会、班主任会、备课组长会，强化工作要求，细致工作目的。同时年级组是班主任工作的助手和后援，在对学生的管理中，形成了学生学科作业检查制度等等。下面我向大家汇报一下我们高一＜2＞班学生在这几个月来的成长与开展，作为本班的班主任，我从班级治班情况和教育教学两大方面向大家做一下汇报。一.班级情况介绍1.我来介绍一下我们班学生的构成情况，咱们班共有学生４4人，其中男生26名，女生１8名，这样班小，便与精细化管理，即班主任可以掌握每个学生的学习和生活情况，进而保证其成绩稳步进步。团员３５人，也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地，28人来自周边的农村.16人来自鲁山城及近郊。这其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种情况，可以更好的培养学生的交流才能、合作才能和自己独立生活的才能，这样可以更好更快地适应将来大学的生活。2.班级班训为：不求人人第一，但求天天进步班级口号为：每天积聚一滴水，高考拥有太平洋。3.入校情况介绍;由于咱班是年级中的一个普通班，相对来说根底不是很好，入校时490分以上班里有5个，470以上的有12个，400分以上的有28名。第一次市调研考试之后，我们班成绩明显上升，有大幅度的进步。郝二帅.韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，张晓同，王冠浩，高炳灿等在724分以上，成绩非常可嘉。期中考试后，进入全年级前20名的有8人，数字居五个班之首，他们是。郝二帅.韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞.20—60名的有9名，数字仍然居五个班之首，他们是雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊，徐阳，吾帅飞。60-100名的有4名，他们是徐佳楠，杨广怡，彭均均，刘付晓。100-120的有3名，他们是李哲，张亚培，王晓楠。班级总成绩在五个班中排第二.四期中考试工作汇报1.班级前十五名的：郝二帅.韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞，雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊〔其中前八名受到我们班级的奖励〕单科前一二名：语文：王毫星102全班第一，陈甸甸；王冠浩；马恺旭；张亚楠102并列第二；数学：郝二帅146居居年级第一，，陈甸甸132居年级第二；英语：徐朋飞84居年级第一；张真真83居年级第三物理：陈甸甸73居年级第一化学：郝二帅85居年级第六；政治：韩晓辉74居年级第一；历史：王冠浩78居年级第二；地理：陈甸甸高炳灿76并列居年级第五。3.进步生及进步名次：〔与市第一次调研考试相比〕王毫星3名，彭均均3名，焦田田3名，任缨涛3名，张亚楠3名，雷军令7名，刘付晓2名，王晓楠7名，高炳灿2名，常俊峰1名，徐朋飞2名，张真真7名，杨光怡2名，刘松筠1名，4.期中考试情况分析^p及总结：总的来说期中考试的成绩较上次市调研考试有所进步和进步，但不排除有个别同学由于自身原因没有获得好成绩，先将考试失误原因分析^p如下：1〕高一新生刚入校，刚从紧张的初三学习生活中转变过来，因为下一次挑战似乎很远，所以心理上有所放松，这些往往是学习根底较好的同学往往会出现的问题。所以及时调整心态，适当给自己一些压力是必要的，因为高中节奏较初中有所进步，假设放松久了，势必影响今后的开展。2〕仍是高一新生的问题，由于九年义务教育的教学方式，多以教师教授为主，而高中教学已经开始向学生自学与教师教学相结合的方式转变了，有的学生没有及时地适应这样的教学或者可能由于惰性以及没有找到适宜的学习方法，从而导致没有获得满意的成绩。这就需要教师和家长对学生的鼓励和催促，使孩子不要气馁，不至泄气而自觉学习。3〕底子差也是我们学校的现状，但底子差并不代表没有希望，我想只要家长和教师联手，通过适当的方法教育和鼓励，就会有进步的可能。下面我来介绍一下我们班学生的构成情况，咱们班共有学生４4人，其中男生26名，女生１8名，这样班小，便与精细化管理，即班主任可以掌握每个学生的学习和生活情况，进而保证其成绩稳步进步。团员３５人，也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地，其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种情况，可以更好的培养学生的交流才能、合作才能和自己独立生活的才能，这样可以更好更快地适应将来大学的生活。为了同学们更好更快的进步成绩，下面我就介绍一下我的治班方略。一、开学初，营造家的气氛：召开主题班会，表达班级温暖。让学生懂得：虽然我们来自不同的地方，但是今天相聚在一起，这既是一种缘份，又是学习的需要．我们要学会珍惜！要懂得同学之间互相关爱，互相学习，相进，学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中，学生可以牢牢地把握住这一点，让自己真正融入到整个班级中，真正做到“班荣我荣，班耻我耻”。二．创立特色班级：一个班级假设没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面：特色之一：教育学生怎样做人？我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及安康的身体和心理。所以，我设计并在班里开展了“做一个有责任心的人”活动：让他们把忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联络，爱国爱集体，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，帮助同学，遵守纪律等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的进步。特色之二：加强组织纪律性1．标准早读，午自习，自习课的纪律早读：在教师来之前，大声朗读英语单词或语文诗词，每天一课。午自习：分时间段安排学生复习功课，写作业，自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，串位，开始的时候要求要到位，处理要严肃，等到学生养成了好习惯就可以放手让值日班干部管理了。2.在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，并且口号要响亮，要求动作整齐，标准，要和其他班级竞争。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。3、举办各种活动，培养学生的各种才能。这段时间，我们还筹划了很多的活动，如：主题班会，演讲比赛，篮球比赛等等，这些活动，既锻炼了他们的才能，又给班级带来了活力，增强了他们的集体感，还给同学们带来了很多的快乐。三、和家长成为朋友我认为和家长的沟通是很重要的，因为，我们都有一个共同的目的，那就是将我的学生家长们的孩子培养成一个全面开展的人才。所以，在每次与各位家长谈话或打时，我们聊得最多的是学生，我会在第一时间告诉家长朋友，孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况，有什么进步，还有哪些需要改进的地方，诚然，每位家长都有望子成龙，望女成凤的夙愿,但是，我在跟每位家长汇报的时候，只有着一个原那么那就是实事求是。孩子好就是好，进步了就是进步了，退步了就是退步了，我想每名家长想理解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任，假设充当老好人，孩子好也说好，不好也说好，我想，这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做！四、强化质量，抓成绩，这是我们工作的重中之重。说句实在话，每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠！为了进步学生的学习成绩，这段时间，我主要做了如下的努力：〔一〕、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯．学生学习，的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生认真考虑，积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况，对每名同学在课堂上的表现进展量化打分。〔二〕、抓好培优辅弱工作，使优生更优，差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色，也是我进步教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此，在这段时间里，我通过不断得小测试和两次大的考试，摸清了每个学生在各科学习上的优差，在此根底上，利用辅导时间，对学生进展个别辅导。由于任课教师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试，我班语、英语、历史，政治四科成绩很优秀。其中陈甸甸，郝二帅.韩晓辉，常俊峰，，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞，雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊等同学学习努力，成绩始终名列前茅！另外，许多学生由于学习努力、刻苦勤奋，也获得了可喜的进步。就象上面所列举的那些！还有许多学生平时学习非常努力，但是由于考场紧张没有发挥好而考的不是很理想，我想他们的努力是不会白费的，在今后的考试中他们一定可以赶上来的。再者我是名英语教师，很多学生都对英语这科感到苦恼，感到不好学，那么我向大家汇报一下我班英语的教学情况。英语作为高考的必考科目，在高中学习中占有很重要的地位。由于学生原有根底的悬殊差异，班级内同学们的英语成绩差异还是很大。本学期我继续坚持紧抓课堂教学，全面进步学生的英语素质。每当我发现课堂上有同学走神时，我总会及时地用眼神来提醒他。我经常用一些简单的问题提问英语成绩暂时落后的同学，让他们也享受成功的体验，进步学习的兴趣。通过一段时间的努力，一些原来英语成绩不理想的同学都获得了不同程度的进步，在市调研考试和期中考试中我班都获得了优秀的成绩。当然，由于英语学科本身的特点，这些同学还需要长期不懈地努力。五、今后的设想在今后的日子里,我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养,让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法.为孩子的一生奠定良好的根底。同时,我们将加大对学生培优和辅弱的力度,让每一个学生都学好,积极帮助孩子参加学校特长活动,让每一个孩子在课余时间学到一种特长和技能。同时,也不能放松对孩子思想品德的教育与培养.对于孩子的优点我们大力发扬,让他们体会到成功的喜悦,对于他们身上的缺点,我们也不会迁就,将会尽心劝导,说服教育,让孩子们无论从心理上,性格上,人生观，世界观上都能良好的开展,让他们知道怎样做,做什么.各位家长朋友们，虽然我们在工作中也获得了一定成绩，但难免会有许多的缺乏之处。在此，敬请家长给以谅解和批评指正！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在今后的教育教学工作中，我们将不断探究适宜自己的教育教学新路子，共同管理好教育好我们的学生，给孩子们以更大的开展，让每一个孩子都成才，让每一个家庭都幸福。这即是我作为一名教师的心愿！最后，我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目的，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体安康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！我的讲话完了，谢谢大家！小班新学期家长会演讲稿小班新学期家长会演讲稿各位家长朋友：下午好！开学已有一个多星期了，，今天请大家来，主要是想让你们更多的理解幼儿园，理解幼儿教育目的、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友讨论一下！首先由我来简单介绍一下我们小〔1〕班的班组成员：我是胡教师，是小〔1〕班的主班教师，主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的教师是高教师，是小〔1〕班的配班教师，主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖教师，也是小〔1〕班的配班教师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原那么是保教并重，小班那么主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了安康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。详细时间安排有“一日活动时间表”，〔详谈〕这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不理解晨检牌的用途。，红色表示孩子安康，当然是我们希望的，黄色那么表示生病会引起教师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由祖教师负责。幼儿在幼儿园每天有三餐两点〔早餐、点心、中餐、点心、晚餐〕，这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想理解可以留意。从幼儿入园这一周来我们理解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理才能弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子的抑制依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为分开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，如今应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们教师，我们三位妈妈级的教师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对教师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，教师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高快乐兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位教师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识〔或小动物或水果等〕便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子稳固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。如有特殊情况〔病假、事假等〕不能来园请及时与我们获得联络。〔幼儿园业务办公室7832615〕天气逐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午5：30开始接孩子，自觉坚持使用接送卡，每天在窗台上领取，晚上凭证留下给教师接走。委托其别人接的要相告或便条带信相告，家人不带卡接的，请签字〔幼儿名，家长名〕。其次，家园配合，培养幼儿生活自理才能。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号〔绣上名字或符号〕，让孩子也认识以便交换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，防止孩子在学穿时有畏难情绪。〔衣裤鞋袜有丧失的及时询问、查找〕在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持枯燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要略微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。再次，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西〔弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品〕防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任教师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。假设你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到教师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作典范多教孩子遵守交通规那么的一些平安知识〔过马路、坐车等〕。有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上教师知晓，便于照看〔如：癫痫等〕；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知教师，防患于未然〔如：鸡蛋、鱼、虾、海带等〕。说到平安问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制才能差〔年龄小〕；三是生理因素的影响〔多动〕；四是家庭教育的因素。〔举例略〕家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。第四，家园协作。孩子是联络幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以到达稳固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要拾掇好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向教师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来于模拟，所以不管是我们教师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。〔坚持说普通话〕假设在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长获得及时的联络，到时请家长能认真阅读并提供反响意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同讨论。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周方案表，请家长们理解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和安康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，有时间时欢迎关注幼儿园网站。〔〕为进步办事效率，早上来后有什么详细要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给教师，我们尽可能满足您的要求。下面说几件详细事：一、班级内近期要带物品须知：A．利废利旧自制玩具类：沙包、飞盘、纸棍、用途：丰富孩子户外活动内容要求；每人每样一件〔写名字〕B．自由购置玩具类；小皮球、橡皮泥、蜡笔(科研课题是绘画要用〕原那么：家长自愿自由购置要求；每人每样一件〔写名字〕C.请将孩子的幼儿手册，特别是保健手册和预防接种卡一定要迅速带来，在幼儿园卫生室建档二、登记孩子的真实年龄目的：正确地根据孩子的真实年龄，在体检时作参照相应作如实准确评估方式：用纸写好名字，出生年月日，交到班上，三、幼儿用书的书本征订工作下周开始省编教材原那么：家长自愿登记交费建议：人手一套，方便孩子学习费用：语言2.5元安康2.5元社会2.5元科学3.5元美工5.5元(共计16.5元)注意：准备零钱，班内交纳四、教育报刊的征订下周开始原那么：家长自愿登记费用：每学期5元，一月一刊〔这期免费赠送〕今天我们要说的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，提出来我们以后来共同讨论。谢谢各位家长在百忙之中抽出时间光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目的，携起手来，把我们的孩子培养成为一个高素质的人才！请坐幼儿园接送车回家的家长留下来再耽误一下！看一下关于接送车的站点、时间、道路表，确定一下，再说几点；1、有事便条让孩子带，发现紧急情况〔有病，有伤〕就直接联络7832615，孩子多只跟接车的人说怕漏掉，让我们也及早知晓和即使处理。需要喂药的用纸包好写好次数、剂量用包装来，让孩子知道并学会一来就说，我们也会经常检查孩子的包包。2、准备充足的衣物以防换洗，方便快捷，作好孩子也能识别的标记。3、勤剪指甲，防止挖伤。同时加强教育孩子不咬别人，在车上被其他小朋友咬了要马上告诉车上的工作人员，早发现早处理〔可以家长、班内互相相告〕。4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、裤兜，看有没有便条之类的留言条，防止信息漏掉〔接待家长开放日、家长会等活动〕园礼堂2023年9月9日初一班主任家长会发言稿范文尊敬的家长朋友们：大家下午好。首先，请允许我代表初一(6)班66个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您三个多月来，对我们学校的信任、教师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。谢谢!召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，教师与家长之间的联络，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的安康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们安康成长。[莲山课件]巴蜀中学最有名的是管理和教学上的特色，请听我简单介绍。一、学校特色：从学校层面上讲，我校建校不久，能做出理想的成绩在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校。不管是平时午休还是周末，每个年级安排有值班教师清点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班，以保障学生就餐平安。教师们在教学中严格按照集体备课的要求，五统一，即统一资料，统一进度，统一课件，统一作业，统一思路，实现所有的资共享，以到达年级的组合。我校的考试很有特色，有周考，月考，半期考，期末考等多种形式，完全是以考代练，学生已经养成了自觉考试，独立考试的习惯，因此无人监考的情况下学生的成绩也根本真实。[莲山课件]二、班级简介：全班共66人，男生36人、女生30人。主要来自奉节各地，也有巫山、巫溪、云阳等临县的，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。从开学后，我班陆续获得新的成绩，捷报频传，庆“十一”黑板报喜获一等奖拉开序幕，之后陈宏瑾竞选上年级节目主持人，王鹏翔、朱柯羽选入学生会，朱柯羽又在竞选中出类拔萃，成为学生会主持人，播送体操比赛团体三等奖，特别是精神文明奖的获得更是得到了学校和年级的好评。三、班级管理：我的育人目的：先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。其次，我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会考虑，做一个思想的智者，一个会考虑的聪明人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，处处锻炼他们分析^p问题，考虑问题，解决问题的才能，培养他们的综合素质。在学生身心安康成长的前提下，再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习，对学生进展升学成才教育。我要求学生每天提早预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成教师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我根据学生的小学根底、智力等实际才能为他们制定了适宜的学习目的，让其通过努力到达目的，去体会成功的喜悦。[莲山课件]四、半期成绩分析^p：本次考试试卷总分430分，我班参考人数66人。全班344分(优秀生)以上有19人，258分(及格生)以上有60人，分380分，最低分166分。年级共20个班，进入年级前100名有8个，前200名有12个，前300名有18个，前500名有26个，前800名41个，学生整体实力相对不错，但是1000名以后的有15人，后进力量薄弱，班级倒数10名全部是走读生，学习习惯极差，严重缺乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业都不愿做，令科任教师非常头疼，希望家长加大管理的力度，以配合科任教师的教学，促使自己的孩子逐渐进步。存在的主要问题：1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力;2、部分同学没有明确的目的，像和尚撞钟一样的学习;3、部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法;4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神;5、部分同学由于根底薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。给家长的一些建议1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子承受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，那么需要家庭与学校的亲密合作，才能完成。要正确对待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高才能，只有综合素质全面开展，有较强的适应才能和创新才能的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、创造家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、才能高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、才能低。我们要擅长发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。2、引导孩子利用好时间学习初中的学习任务是繁重的，在学校里教师经常教育学生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的场面。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚刚说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是一样的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实那么“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰辛朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。[莲山课件]4、关注孩子的平安包括交通平安，饮食平安，财产平安，上网平安等，比方我们要求学生多余的生活费存放在教师处，不准使用手机等请家长配合。我给大家一个信合的帐号，可以打在我的卡上，学生可以不出校门随时在我这里取钱，既可以防止学生周末出校上网，也能保障学生平安。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着一样的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的根底。教育好我们的孩子，我们共同努力，谢谢大家!假设你看到了，有什么好的建议，敬请提出来，并帮我修改。谢谢了。班主任家长会演讲稿班主任家长会演讲稿各位家长：首先请允许我代表学校和全体教师，感谢各位对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。孩子入学一晃已经三年级了，我担任这个班级的班主任已经有一年了，对孩子们的根本情况也已经比较熟悉了。接下来，我想讲一讲大家最关心的学习。我作为本班的语文教师，坚持教完一课后进展词语听写，默写古诗，背诵课文等，而且对词语听写错误较多的同学，让他们在下课重新听写，同时，我们的小教师也很负责，都会把我布置的任务高效率的完成。本学期的作文要求逐渐进步，有些学生承受力非常的强，想象力也很丰富，而且课外阅读量也很多。所以我将在教室后面出了一个作文擂台，让那些较好的文章展示在全班的学生前面，使大家有更多的学习时机。下面我想就作业方面的一些问题讲一讲。我们班在学校的作业整体都还不错，但是回家作业上就很大的差异，有些学生的回家作业总是一塌糊涂，其实明明可以写好的字，做出来的题目，却总要拿到学校里来重做，反正能拖就拖，能骗就骗。如今我规定假设回家作业完成得不好，那么在学校里要把这个作业重新做，可能有些家长认为没有必要，但是效果却很好，在这里还请家长可以理解。大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度进步了，而且孩子的心理方面会有很大的变化。以前也许你可以问一问：作业做好了没有？就当作是检查，可是如今这样问一问已经没有什么作用了。有时候，我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时，他们的答复根本上都是：“我问过他做作业了没有，他说做完了啊。”有很多家长认为，我们只要关心好孩子的生活，学习是归教师管的。那这样的想法就不太科学了，在学校里，我们教师会尽心尽力的辅导，但是最重要的还是要靠家长配合。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。我想一个好习惯的养成应该包括好多方面的，下面我就谈一下我几点看法。1、专心致志。回到家时要给孩子创造一个适宜孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，同时我也希望家长不要纵容孩子边做作业边吃东西，有时改作业都会在作业本上留下饼干屑、油质等。2、独立考虑。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子考虑问题，重要的不是孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立考虑的才能，在我们教师改作业时，经常可以听到教师说作业是家长或者哥哥姐姐做的，不知道是家长没有耐心呢，还是真的时间不够，希望家长可以多些耐心，给孩子多些时间。3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，进步正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，更何况如今已经是三年级了，家长也可以体会到，年龄越大的孩子越难说服，其实你想要省心，最重要的还是在年幼时养成的习惯。4、培养孩子活泼的思维。不要以大人的目光来对待孩子的提问，要擅长培养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5、背记课文和古诗。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。我同样根据这个特点我给全班规划了一些必背文章和古诗，很多同学都按时完成了任务。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些古诗和课文，我看很多孩子都有古诗集，我想应该好好利用这几本书，这样有助于学生在写作文时有更多的词汇量。6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购置、订阅适宜的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。例如一些好的词语，好的句子。如今是三年级了，应该多看一些课外书，增长一些课外知识。努力创立“学习型家庭”让孩子以学为乐，尊重孩子的自信，促进孩子主动开展，注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐成长，亲密与家校联络，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校理解子女的学习、思想状况。为了更好地标准孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小教师会领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书和作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮。每次分开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的时机，根本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的开始，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。同时我也发现，很多孩子在家里也能做好这些看起来微缺乏道的小事，良好的学习习惯会让孩子受益终身。在最后我想给每位家长提几个要求：1、每天要求孩子戴好红领巾、校徽，以便承受检查。天气逐渐转冷，希望家长能催促孩子上课不要迟到。2、树立家长的威信，创设根本的家庭教育的环境，为什么教师的话愿意听，家长的话就不愿意呢？3、要创设时机，让孩子自己的事情自己做，培养孩子的责任感；家长以身作那么，培养孩子关心别人、善待老人的心灵。4、经常性的检查孩子的家庭作业情况，如发现错误、少做或不认真现象，请及时给予纠正。不管你是否看得懂，也要让孩子有压力。5、平安教育，你我共同的责任。教师仅仅起到教育的责任，下不了保证的承诺。6、不要随意给孩子零花钱。7、孩子在学校的活动中难免会出现意想不到的事，希望家长能理解和谅解。我们都是为了一个共同的目的，那就是教育好孩子，所以，我希望我们以后能多一些交流多一些沟通，为了我们共同的目的一起努力。谢谢！假设大家还有什么事我们可以个别交流。最后一句话，感谢大家的支持！还是真诚地希望各位及时地与我们联络、沟通.初一班主任竞聘演讲稿〔原创〕尊敬的各位领导们：大家好！我是负责初xx班的xx教师，如今，即将又是一学年的过去，在下学期，我也将重新担任初一年级的任课教师。但在此，我希望能通过这次的竞聘给自己带来一个提升的时机！感谢各位领导能给我这次竞聘的时机！我自xx年参加xxx中学，此前毕业于xxx师范大学，并曾在的xxx、xx等中学从教过。后因为家庭原因来到了xxx中学。在教育方面，我通过x年的从教经历掌握了丰富的经历和技巧。在班级上能融入学生群体，并在管理上以身作那么，严格的要求自己，以自身为标杆，再带动班级的规矩树立。在此前的教学中，我通过严明的纪律和充分的交流，在课堂上建立起了良好的管理纪律。此外，在教学上，通过在多个学校的任职，我体会到了各个学校在教育方面的不同，并通过取长补短，针对班级里的学生情况积极的改进教学方式，为学生准备了良好的引导方向。以我的资历我自然不是在教育上最为出色的教师，但我有着较为丰富的知识储藏，并在如今的工作中一样在积极的提升着自己的才能和教育程度。在今年来的假期里，我会一边去参加教师培训一边为下一学期的教育做好方案和备课，能积极的根据学生的情况规划教学方案。此次我希望能通过担任班主任的方式来加强和进一步的提升自身的教育才能。作为一名教师，我非常的明白作为一名班主任的责任是多么的重要.f132.，知道在工作中有多么大的压力！所以我在这次的竞聘上也并非只是说说而已！假设我能有幸担当班主任这一职责，我会严格的做好相应的方案，为学生们准备好一个良好的管理形式，并在教育中积极的听取学生的心声，通过对学生的关新和耐心来管理班级，树立好良好的班风和纪律。并且，作为教师，我一定会严格的加强自身的师德师风！在工作和生活中时时刻刻都保持好一名教师的标准，让自己只能作为班级的典范和标杆，并引导学生积极的前进！我知道，作为一名班主任我仍有一些不够完美的地方，但我不缺乏改进的勇气和信心！学生们在进步，我也一样会进步！学生们能改进，我也一样能改进！不仅如此，我会严格的要求自己，让自己走在学生的前面，成为一名合格的班主任！希望各位能给我一个发挥自己力量的时机，我一定不会辜负大家的期望！谢谢！高一班主任家长会发言各位家长朋友大家好：欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。我是高一四班班主任***，很快乐有这么一个时机和大家见面，我的号码是***********(同时将班主任姓名和联络写在黑板醒目处)欢迎大家通过、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联络。同时也希望通过今天家长会这样一个平台，我们共同交流教育心得、沟通教育理念，传递教育信息，相信我们的出发点和落脚点是完全一致的，即一切工作都是为了孩子更好的成长。首先，请允许我简单介绍一下本学期本班的根本情况：我高一四班共有学生**人。其中，男生**人，女生**人;住校生**人，走读生**人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的教师都是有着丰富教学经历的一线教师，以年富力强的中青年教师为主，其中不乏名校毕业生以及硕士研究生。相信跟随这样一批有程度、有才能、有激情的教师学习，学生必能有较大的进步与收获。我们今天家长会的议题是，如何做好初高中衔接的工作。大家都知道，高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经历，在大多数人眼中，高中都和“苦”息息相关，学习知识的难度和强度较初中都有了一个质的提升，对于您的刚刚走入高中的孩子而言，也同样是这样。不管是孩子主观认识，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的那么前进，否那么可能落伍，家长应该理解孩子到了高中阶段身心开展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。一、理解您的孩子心理开展特点。经研究发现，中学生心理开展一般特征可概括为“四性”、“四顶峰”。“四性”即敏感性、社会性、动乱性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性，思想活泼，易承受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解。动乱性是指情绪容易冲动对事既积极热情，又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小机密”，不再轻易地表露自己的内心世界，有些内敛。“四顶峰”即生理变化顶峰、智力开展顶峰、社会需求顶峰、创造顶峰。生理变化顶峰是指学生生理发育迅速变化，性发育成熟。智力开展顶峰是指此时的孩子的智力开展、记忆力、判断力和动作反响力及速度都已到达人体的程度。假设以100作为智力开展的程度，初中到高中，记忆力从95逐渐到达100，判断力从80到达100，动作及反响速度从90到达100。社会需求顶峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。创造顶峰是指这个阶段是孩子一生中有活力和创造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望，其独立考虑才能大大进步，不轻易相信别人的意见，常持分析^p和批判态度，很反感家长把他们看成小孩子，甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特别强烈，最怕别人看不起自己，他们力图在各个领域有较出色的表现，想争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视。二、理解高中学科教学特点。高中教学与初中教学有着很大的差异：一是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加许多。如数学要学习立体几何、解析几何、统计、概率、数列、三角函数等。高中是学生求学阶段获取大量根底知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。二是难度大。表如今初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。三是高中学习进度快。以语数外三门功课为例：高一第一学期，每门功课都有两本必修必须讲完，仅教科书就有六本之多，加上配套练习，压力更大。假设跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。四是综合性强。要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识，到了下学期，文综、理综内部综合，这个问题就显得更加突出。五是系统性强。学生必须学会在教师的指导下建立自己的学习体系，否那么就会胡子眉毛一把抓，乱了方寸。六是才能要求高。如观察才能、表达才能等，特别是分析^p综合才能、抽象思维才能、自学才能大为重要。七是理解要求高。要理解概念、法那么的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手。高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么详细地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析^p、错题整理等，孩子的自理才能、学习才能很重要，孩子应寻找适宜自己学习的方式方法。假设不理解这些，还是用初中老一套方法远远不够，学习成绩也会下降的。家长要指导孩子变被动学为主动学，变死记为活用，孩子能举一反三，触类旁通，学以致用。高一班主任家长会发言范文尊敬的各位家长：大家上午好!我是高一(2)班的班主任兼英语教师——***，首先请允许我对大家的不辞辛苦，百忙之中抽出时间到校理解孩子的学习和表现情况，与教师的沟通和交流，指导我们的工作而表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。感谢你们出席我们的这次家长会，这是出自各位一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是对我校教育工作的大力支持。并希望通过这次家长会可以帮助你们进一步理解学生的生活、学习情况和身心开展情况，家校携手，以便更好的效劳于教育教学。同时感谢你们对我们班学生的关心和保护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步以后的教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能获得的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功!首先我对学校情况做简单的介绍：鲁山二高分校是一所新学校，学校占地面积达30多亩，现有5个教学班，在校学生210多名，教职工30多名，任课教师全部是本科学历，而且大多数是青年教师，可能教学经历没有老教师丰富，但精力充分，富有热情，一心扑在教学上，同时很容易与学生接近，成为他们的好朋友好知己.近段时间以来，学校不断加快根底设施建立步伐，不断完善教学和学生的学习环境，建成了实验室，画室，音乐室，学生宿舍，建成了相对不错的学生宿舍。开学以来，学校制定了详细的管理制度和教育教学制度，落实专人管理检查，对学生的迟到、早退以及旷课、校园流散加大检查力度，对打架、斗殴、抽烟等加大教育和处理力度，从仪容仪表严格标准。与此同时对高一学生进展了军训，开展了诗歌朗读赛，成功地举办了教职工篮球运动赛和学生篮球联赛，丰富了学生的生活，开阔了视野，增长了知识!二年级组教育教学工作首先年级组在对教师的工作指导下，对教师的教案实行每周检查的制度。严格催促教师的上课质量，并坚持月考，其中考试期间进展综合测评进展评比，提升教师教学程度，进步学生学业成绩。对差生实行因人而教，因不同的根底而教，不放弃一个差的，大面积进步学习成绩;其次，年级组组织教师开展互帮互学活动，定期召开教师会、班主任会、备课组长会，强化工作要求，细致工作目的。同时年级组是班主任工作的助手和后援，在对学生的管理中，形成了学生学科作业检查制度等等。下面我向大家汇报一下我们高一班学生在这几个月来的成长与开展，作为本班的班主任，我从班级治班情况和教育教学两大方面向大家做一下汇报。一.班级情况介绍1.我来介绍一下我们班学生的构成情况，咱们班共有学生44人，其中男生26名，女生18名，这样班小，便与精细化管理，即班主任可以掌握每个学生的学习和生活情况，进而保证其成绩稳步进步。团员35人，也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地，28人来自周边的农村.16人来自鲁山城及近郊。这其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种情况，可以更好的培养学生的交流才能、合作才能和自己独立生活的才能，这样可以更好更快地适应将来大学的生活。2.班级班训为：不求人人第一，但求天天进步班级口号为：每天积聚一滴水，高考拥有太平洋。3.入校情况介绍;由于咱班是年级中的一个普通班，相对来说根底不是很好，入校时490分以上班里有5个，470以上的有12个，400分以上的有28名。第一次市调研考试之后，我们班成绩明显上升，有大幅度的进步。郝二帅.韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，张晓同，王冠浩，高炳灿等在724分以上，成绩非常可嘉。期中考试后，进入全年级前20名的有8人，数字居五个班之首，他们是。郝二帅.韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞.20—60名的有9名，数字仍然居五个班之首，他们是雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊，徐阳，吾帅飞。60-100名的有4名，他们是徐佳楠，杨广怡，彭均均，刘付晓。100-120的有3名，他们是李哲，张亚培，王晓楠。班级总成绩在五个班中排第二.四期中考试工作汇报1.班级前十五名的：郝二帅.韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞，雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊(其中前八名受到我们班级的奖励)单科前一二名：语文：王毫星102全班第一，陈甸甸;王冠浩;马恺旭;张亚楠102并列第二;数学：郝二帅146居居年级第一，，陈甸甸132居年级第二;英语：徐朋飞84居年级第一;张真真83居年级第三物理：陈甸甸73居年级第一化学：郝二帅85居年级第六;政治：韩晓辉74居年级第一;历史：王冠浩78居年级第二;地理：陈甸甸高炳灿76并列居年级第五。3.进步生及进步名次：(与市第一次调研考试相比)王毫星3名，彭均均3名，焦田田3名，任缨涛3名，张亚楠3名，雷军令7名，刘付晓2名，王晓楠7名，高炳灿2名，常俊峰1名，徐朋飞2名，张真真7名，杨光怡2名，刘松筠1名，4.期中考试情况分析^p及总结：总的来说期中考试的成绩较上次市调研考试有所进步和进步，但不排除有个别同学由于自身原因没有获得好成绩，先将考试失误原因分析^p如下：1)高一新生刚入校，刚从紧张的初三学习生活中转变过来，因为下一次挑战似乎很远，所以心理上有所放松，这些往往是学习根底较好的同学往往会出现的问题。所以及时调整心态，适当给自己一些压力是必要的，因为高中节奏较初中有所进步，假设放松久了，势必影响今后的开展。2)仍是高一新生的问题，由于九年义务教育的教学方式，多以教师教授为主，而高中教学已经开始向学生自学与教师教学相结合的方式转变了，有的学生没有及时地适应这样的教学或者可能由于惰性以及没有找到适宜的学习方法，从而导致没有获得满意的成绩。这就需要教师和家长对学生的鼓励和催促，使孩子不要气馁，不至泄气而自觉学习。3)底子差也是我们学校的现状，但底子差并不代表没有希望，我想只要家长和教师联手，通过适当的方法教育和鼓励，就会有进步的可能。下面我来介绍一下我们班学生的构成情况，咱们班共有学生44人，其中男生26名，女生18名，这样班小，便与精细化管理，即班主任可以掌握每个学生的学习和生活情况，进而保证其成绩稳步进步。团员35人，也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地，其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种情况，可以更好的培养学生的交流才能、合作才能和自己独立生活的才能，这样可以更好更快地适应将来大学的生活。为了同学们更好更快的进步成绩，下面我就介绍一下我的治班方略。一、开学初，营造家的气氛：召开主题班会，表达班级温暖。让学生懂得：虽然我们来自不同的地方，但是今天相聚在一起，这既是一种缘份，又是学习的需要.我们要学会珍惜!要懂得同学之间互相关爱，互相学习，相进，学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中，学生可以牢牢地把握住这一点，让自己真正融入到整个班级中，真正做到“班荣我荣，班耻我耻”。二.创立特色班级：一个班级假设没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面：特色之一：教育学生怎样做人?我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及安康的身体和心理。所以，我设计并在班里开展了“做一个有责任心的人”活动：让他们把忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联络，爱国爱集体，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，帮助同学，遵守纪律等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的进步。特色之二：加强组织纪律性1.标准早读，午自习，自习课的纪律早读：在教师来之前，大声朗读英语单词或语文诗词，每天一课。午自习：分时间段安排学生复习功课，写作业，自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，串位，开始的时候要求要到位，处理要严肃，等到学生养成了好习惯就可以放手让值日班干部管理了。2.在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，并且口号要响亮，要求动作整齐，标准，要和其他班级竞争。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。3、举办各种活动，培养学生的各种才能。这段时间，我们还筹划了很多的活动，如：主题班会，演讲比赛，篮球比赛等等，这些活动，既锻炼了他们的才能，又给班级带来了活力，增强了他们的集体感，还给同学们带来了很多的快乐。三、和家长成为朋友我认为和家长的沟通是很重要的，因为，我们都有一个共同的目的，那就是将我的学生家长们的孩子培养成一个全面开展的人才。所以，在每次与各位家长谈话或打时，我们聊得最多的是学生，我会在第一时间告诉家长朋友，孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况，有什么进步，还有哪些需要改进的地方，诚然，每位家长都有望子成龙，望女成凤的夙愿,但是，我在跟每位家长汇报的时候，只有着一个原那么那就是实事求是。孩子好就是好，进步了就是进步了，退步了就是退步了，我想每名家长想理解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任，假设充当老好人，孩子好也说好，不好也说好，我想，这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做!四、强化质量，抓成绩，这是我们工作的重中之重。说句实在话，每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠!为了进步学生的学习成绩，这段时间，我主要做了如下的努力：(一)、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯.学生学习，的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生认真考虑，积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况，对每名同学在课堂上的表现进展量化打分。(二)、抓好培优辅弱工作，使优生更优，差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色，也是我进步教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此，在这段时间里，我通过不断得小测试和两次大的考试，摸清了每个学生在各科学习上的优差，在此根底上，利用辅导时间，对学生进展个别辅导。由于任课教师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试，我班语、英语、历史，政治四科成绩很优秀。其中陈甸甸，郝二帅.韩晓辉，常俊峰，，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞，雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊等同学学习努力，成绩始终名列前茅!另外，许多学生由于学习努力、刻苦勤奋，也获得了可喜的进步。就象上面所列举的那些!还有许多学生平时学习非常努力，但是由于考场紧张没有发挥好而考的不是很理想，我想他们的努力是不会白费的，在今后的考试中他们一定可以赶上来的。再者我是名英语教师，很多学生都对英语这科感到苦恼，感到不好学，那么我向大家汇报一下我班英语的教学情况。英语作为高考的必考科目，在高中学习中占有很重要的地位。由于学生原有根底的悬殊差异，班级内同学们的英语成绩差异还是很大。本学期我继续坚持紧抓课堂教学，全面进步学生的英语素质。每当我发现课堂上有同学走神时，我总会及时地用眼神来提醒他。我经常用一些简单的问题提问英语成绩暂时落后的同学，让他们也享受成功的体验，进步学习的兴趣。通过一段时间的努力，一些原来英语成绩不理想的同学都获得了不同程度的进步，在市调研考试和期中考试中我班都获得了优秀的成绩。当然，由于英语学科本身的特点，这些同学还需要长期不懈地努力。五、今后的设想在今后的日子里,我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养,让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法.为孩子的一生奠定良好的根底。同时,我们将加大对学生培优和辅弱的力度,让每一个学生都学好,积极帮助孩子参加学校特长活动,让每一个孩子在课余时间学到一种特长和技能。同时,也不能放松对孩子思想品德的教育与培养.对于孩子的优点我们大力发扬,让他们体会到成功的喜悦,对于他们身上的缺点,我们也不会迁就,将会尽心劝导,说服教育,让孩子们无论从心理上,性格上,人生观，世界观上都能良好的开展,让他们知道怎样做,做什么.各位家长朋友们，虽然我们在工作中也获得了一定成绩，但难免会有许多的缺乏之处。在此，敬请家长给以谅解和批评指正!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”在今后的教育教学工作中，我们将不断探究适宜自己的教育教学新路子，共同管理好教育好我们的学生，给孩子们以更大的开展，让每一个孩子都成才，让每一个家庭都幸福。这即是我作为一名教师的心愿!最后，我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目的，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体安康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!我的讲话完了，谢谢大家!家长会演讲稿:小一班家长会发言稿各位家长，你们好：欢迎你们参加小一班的大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。当你把孩子交给我们的时候，深知你对我们的信赖，我们会时时刻刻地提醒着自己，用我们的爱心来浇铸孩子，让孩子安康、快乐的成长。相信，在你们的积极支持和配合下，我们的孩子进步的会更快。开学已有两个月了，孩子在幼儿园里生活得怎样？他们饭吃了没有，玩的开心吗……，这是大家目前最关心的，也最想理解的事。〔看录像〕一、介绍本班教师情况：教师：王教师、孙教师、婷婷教师二、班级幼儿特点：〔一〕优势表现：①我班的孩子个个长得聪明活泼得意，愿意和教师、小朋友说话，对新事物感兴趣，承受的也比较快。②大多数孩子在教师鼓励下能愿意自己独立吃饭，练习脱衣服，自己睡午觉。③大多数孩子很快适应幼儿园集体生活，在教师鼓励、引导下愿意参加各项活动，在教师鼓励下学习本领。④孩子们对听故事比较感兴趣，能安静倾听教师讲故事，部分幼儿能主动的举手答复以下问题，和教师进展交流。⑤孩子们对音乐活动感兴趣，愿意跟教师一起唱唱跳跳做游戏。⑥孩子们能在教师的鼓励下喝水、入厕，尿裤子的少了。〔二〕薄弱方面：①小班幼儿情绪变化较大，有时不能高快乐兴的入园，需要我们多鼓励，并坚持的送孩子入园，我们哄劝一会，孩子就会进入到正常的活动中的。②许多孩子都比较活泼好动、不愿分享玩具与吃的、随心所欲地玩这玩那，缺乏集体规那么意识。③在日常活动中，幼儿还不能解决幼儿之间的矛盾，有时会出现，挣抢玩具、椅子，出现打闹、抓人甚至咬人等不好的现象，希望我们多给孩子正确的引导，学会正确的解决矛盾或问题。④大多数孩