初一优秀教师在月考总结会上的发言稿

第52页共52页初一优秀教师在月考总结会上的发言稿初一优秀教师在月考总结会上的发言稿。尊敬的各位领导，亲爱的教师们、同学们：大家好！很荣幸，能作为教师代表在这个美丽的季节和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悦!首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在第一次月考中获得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺!这次月考，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，用自己的实际行动，向父母证实了他们的孝心，向教师表示了他们的尊敬，向同学们证实了他们的努力，他们是我们所有学生学习的典范。在这里，我还想对所有的学生说：第一次考试成绩并不代表你以后的成绩，以后我们要面对的考试还很多，看谁能笑到最后，就需要我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜如今的点点滴滴，珍惜你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺，你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头！那么就请我们牢记“一分耕耘，一分收获”这样的至理名言，把信心留给自己，孝心呈献给父母，爱心奉献给别人，忠心报效给国家；在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要抑制，对人要感恩。我相信，只要我们带着热情、带着活力、带着对将来的憧憬积极乐观地面对学习，我们一定会有一段精彩而有意义的初三生活。我们群英的教师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化成雨，润出桃花一片红。因为教师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，教师就是快乐的；你们是进步的，教师就是欣慰的；你们是成功的，教师才是优秀的。我相信，群英师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美妙的明天！最后用两句话完毕发言：同学们，有作为才会有地位！只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是成功！衷心祝愿同学们学习进步，勇攀顶峰。来年中招，考出自己理想的成绩。谢谢大家！【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读总结会上教师代表发言稿总结会上教师代表发言稿各位领导，各位前辈，各位同仁，下午好!收到学校，要求我作为教师代表，发言的通知，感到有点意外。无论是教学经历，还是教学才能，我都赶不上，在坐的绝大多数教师。在教学方面，你们都是我的前辈，我要向你们学习。既然我如今站在这里，那我就班门弄斧，单从生物教学的角度，与诸位分享一下我的心得。由于，我走上讲台不到三年时间，假设有说得不对的地方，还请大家多多批评指正。第一点，给学生以希望。我今年跨年级带了高**班、高**班和*班，在第一堂生物课，我并不急于给学生上课，而是放了一部，精心挑选的，大学宣传视频，让学生感受大学校园的建筑，是多么宏伟，生活是多么的美妙，国际交流的学术气氛，是多么的浓重，思想是多么自由，并加以美妙的言语，进展描绘，从而激起学生，对大学的向往。有了这个气氛根底，我再将生物开展的美妙前景，大大加以渲染，从而使很多学生，开始重新审视，生物这门学科，对生物的兴趣就水到渠成了。俗话说，兴趣是最好的教师。不管你讲得有多么好，多么细，学生不愿意听，也是徒劳。我一直给学生希望，不是鼓励，而是煽动。不管他们以后，是否懊悔读大学，但我如今能做的，最主要就是，要把他们送进大学的殿堂。有教师开玩笑说，我这是搞传销，我想说的是，假设能通过这种方式，把他们传销到好的大学，说是传销也罢。第二点、用激情点燃学生对生物学习的热情。俗话说，激情使人生存，我喜欢激情的课堂，讨厌死气沉沉的气氛。要使课堂活泼，学生充满激情，那首先，就要要求教师，上课不能太循规蹈矩、默守陈规，而要打破传统的思维惯式。我一般都是要求学生,在上课前三分钟进教室，大声朗读，上节课学习的知识点。这不仅是，为了温故而知新，更重要的是，把学生的精气神给读出来。上课后，我不太习惯，传统的上课开始仪式，一声教师好，未必真正的代表尊重，倒不如带着学生，喊几句冲动人心的口号。天下之大，舍我其谁。因为梦想，所以坚持。这是我精心挑选的两条口号，有一股浩然之气，同时提醒每个同学，坐在这里坚持的理由，是为了自己心中的梦想。在上课过程中，我一直保持激情的授课风格，为了吸引学生的注意力，我在讲解过程中，适当用一些幽默诙谐的语言。假设我发现有很多同学，实在是坚持不住的时候，我宁愿放下课本，花几分钟，给他们讲一个搞笑，但一定是励志的小故事，以保持课堂活泼的气氛。渐渐的发现，很多成绩不是很好的学生，在上生物课时，都在开始的认真听讲，所以上课睡觉的情况，就比较罕见了。我尽量使生物课堂，处于一种轻松愉快的环境，尽量让每一个同学爱上我的生物课。第三点、走到学生中去，给学生以尊严。我一直认为，教师和学生是一个平等的关系，只不过是各自扮演的角色不同。在高校课堂改革势在必行的今天，我们更要转变传统的教师为主、学生为辅的观点，而是建立以学生为主体，教师为主导的形式。我曾经也是学生，不喜欢高高在上、指手画脚的教师。很多时候我告诫自己，我凭什么去打骂学生，假设是教育自己的孩子，我还会用这种粗暴的方式吗?所以，我从来不以成绩来评判学生，经常提醒自己，对学生多一点耐心，给学生尊重。我不习惯学生叫我教师，我更喜欢学生叫我熙哥，这样听起来感觉更亲切点。我除了比他们年长几岁，对所教的专业比他们擅长点，其他的没什么不同。我喜欢把学校比喻为餐厅，学生比作顾客，我们教师就是效劳员，我们所能做的就是把他们效劳好。除此之外，我们还能做什么呢。优秀教师发言稿尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好！今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺！接着，我带着五个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经历，让我可以这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，很多教师在教学上是我学习的典范，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学程度的进步。第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们教师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩，有你们的功绩，感谢你们，希望你们与我们教师一起，共同努力，开拓进取，为我们美妙的明天而奋斗。第五个感谢，就是要感谢我的教师，是教师的辛勤教育，才有了我的今天。生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。1.领先同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，如今向前！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你照旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！我们也可以在风雨中彷徨，但不要停留过久，一旦思想沟通，目确实定，方法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目的，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。3.享受过程，精微至大。同学们，要获得成功，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广阔。在课堂上用你渴求知识的双眸交换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的考虑交换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不懊悔！我们x中的教师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为教师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，教师就是快乐的；你们是进步的，教师就是欣慰的；你们是成功的，教师才是优秀的。我相信，正中师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美妙的明天！最后用两句话完毕发言：同学们，有作为才会有地位！只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是成功！优秀月考总结发言稿月考总结发言稿首先，我非常感谢咱们校领导给教师们创立这么一个交流和锻炼的平台。我在这里不能说是谈经历，因为在座的教师们很多都是我的教师和工作上的前辈。我在这里只想谈一些心得体会，不妥之处教师们请给予指正。下面我从三个方面谈我的感受：一我要感谢班主任张文彬教师。我们班数学成绩这次稍稍的原因，包括去年几次数学考的不错，这都是与文彬教师严格管理分不开的。他对班级的严格管理让我受益非浅。所以我很感谢文彬教师。二我要感谢34班学生。教师讲的再好，学生假设不听，那么成绩也不会上去。我们班学生很听话，我讲题时他们会认真听;我布置练习题时他们会认真做。所以说我要感谢34班学生，我今天只是代表34班学生来做汇报的。三我浅谈一下我平时在教学中的做法：(1)备课要精挑细眩结合我们班学生根底差的现状，每节课我只设计一个类型题。这种做法，通过我观察我发现一多半学生能愉快的完成任务。我认为比起以前我每节课设计好几个类型题学生们都一知半解来说，如今的一节一个类型题的效果要好的好。(2)作业要细判细评。我每次留的作业，收上来后我会每道题，每一步都会认真判。并且怎么样错了，用的什么知识点我都会在旁边给学生用红笔标出来。一遍判完后让学生改错，然后收上来再二次判，检查学生的错题是否改正。对于二次判仍然有错的学生，我会给予讲解并让学生再改，然后我会再进展三次判。也就是一次作业我至少会判2次甚至有时会判3次4次。(3)让学生旧题新做。每讲完一个章节，我会把平时讲的例题，做的练习题，先抄到我的笔记本上，然后再抄到黑板上，这样做学生感觉不到我让他们做的是旧题，他们还会全身心的去做。我每次这样做时，总会发现学生掌握不结实的现象。当我给他们判完再告诉他们这些题在书上的第几页时，总有学生发出惊讶的声音。同时他们也发现自己的缺乏。这种做法在我们班很适用。(4)让学生喜欢自己。课下常对学生问寒问暖，仔细观察学生生活中的困难，及时给予帮助，让学生感到我和他们很亲近，让学生打心理喜欢我。我认为当学生喜欢哪个教师的时候，他就会乐于学习这一科，成绩自然会好起来。以上就是我对自己平时教学做法的一个小小的总结。不过，我认为每一次考试它都具有一定的偶然性，我这科这一次考好了，并不代表我有多么优秀，我需要向教师们学习的地方还很多很多。比方，我从海强的课上学到了他对数学课的收放自如;从晓利课上体会到了她在数学课上的幽默幽默等等。每个教师都有我学习的地方。今后，我会尽我所能做的更好，争取下次月考我不会落伍。先进教师发言稿：优秀教师发言稿先进教师发言稿：优秀教师发言稿尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好！今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺！接着，我带着五个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我的支持，也给我的动力，让我能安心工作，实现梦想。第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经历，让我可以这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，很多教师在教学上是我学习的典范，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学程度的进步。第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们教师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩，有你们的功绩，感谢你们，希望你们与我们教师一起，共同努力，开拓进取，为我们美妙的明天而奋斗。第五个感谢，就是要感谢我的教师，是教师的辛勤教育，才有了我的今天。生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。1.同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，如今向前！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你照旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！我们也可以在风雨中彷徨，但不要停留过久，一旦思想沟通，目确实定，方法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目的，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。3.享受过程，精微至大。同学们，要获得成功，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广阔。在课堂上用你渴求知识的双眸交换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的考虑交换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不懊悔！我们x中的教师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为教师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，教师就是快乐的；你们是进步的，教师就是欣慰的；你们是成功的，教师才是优秀的。我相信，正中师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美妙的明天！最后用两句话完毕发言：同学们，有作为才会有地位！只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是成功！大学优秀教师的发言稿大学优秀教师发言稿篇1尊敬的领导、各位同事：大家好!今天是第二十九个教师节，我们聚集一堂，共同庆贺自己的节日，在此，请允许我代表所有的班主任，向在工作中给予我们关心、帮助和支持的领导，表示最诚挚的感谢和衷心的祝福!今天，能有这样的时机与各位同仁交流、分享，我倍感欣慰，也深表感谢!20xx年9月，因为工作需要，我服从领导安排，担任了数学与应用数学专业20xx级两个师范班的班主任，四年来，对班主任工作也有深化的体会，获得了一点小小的成绩，总结了几点感受与大家一起交流，有不当之处望得到各位领导、同仁的批评与指正。作为一名班主任，班级的一家之长，四年的班级管理工作，我体会到几条最重要的感受就是责任心、爱心与细心!首先是责任心，一位合格的班主任，最首要的就是是否有责任心。对家庭有责任心，这个家庭就会经营得好;对孩子有责任心，孩子成才的概率就更大;对一个班级，班主任有责任心，学生就有主心骨，班级就不会松散讲话致辞。我始终坚持以建立良好的班风、学风为重点，以进步学生综合素质为目的，调动学生的积极性、主动性和创造性，构建一个学风正气、凝聚力强的班集体。班级学生团结拼搏、开拓进取，获得诸多佳绩：比方：在20xx年和20xx年全国大学生数学建模竞赛中共有15名学生获省级一、二、三等奖，2名学生获国家级二等奖;20xx年全国大学生数学竞赛1名学生获得国家级三等奖，2名学生获省级一、二等奖;在学校组织的教师技能大赛、大学生辩论赛、文艺与体育比赛等各种活动中，班上的学生获得了大量奖项。其次是爱心，爱班级，爱学生，是一名班主任必不可少的情感，孩子总是自己的好，把自己的班级当成自己的孩子，用爱心去管理班干部，用爱心去感化学生，引导学生，在管理中，用爱心去实现优质的管理，更容易得到学生的理解与支持。日常管理尽心尽责，通过学生宿舍走访，主动关心生活困难的学生，有时还给予一定的经济援助，帮助学生解决生活等方面的难题。学生远离他乡，来到凯里学院求学，我最担忧的就是学生的平安，每到学期完毕学生回家之时，我总是要求学生离校之时、到家之后分别各发一次短信告知于我，有时学生只发离校信息，而未发到家“报平安短信”，我还会主动询问……这些看是平常之事，但学生却很感动，他们说我象“妈妈”，所以，学生在思想、生活方面，甚至恋爱方面遇到困难时，首先想到的就是我，学生也给了我一个亲切的称呼——“老妈”。大学优秀教师发言稿篇2尊敬的各位领导、教师:大家好!首先，感谢学校重视我们青年教师的开展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进展交流发言。值此光辉的“五四”青年节降临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!从大学毕业踏入教师这个行业，在学校领导无微不至地关心下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在学校这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐进步。学校，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处表达了一种人与人之间互相关心的温情。学校在管理方面也是处处浸透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位教师。每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回忆自己成长的经历，我都会深深地感到，学校是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，学校是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好时机。我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为进步我们青年教师的业务才能和科研程度，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关心;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们进步的不仅仅是业务程度，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享:一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。____教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个荣耀称号所要求的。二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先表达在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到别人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中表达和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。三、干哪一行都需要根本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上表达自己的人生价值，我们更要讲究教学根本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，如今要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。作为青年教师，我们要在学校这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的开展，用勤学和蔼思书写成长，用务实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的开展;作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的珍贵经历作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创将来!作为青年教师，我们要保持一份安康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品味教书育人的快乐，在理论中增长为师的才干、放飞我们的梦想。对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是学校的希望，我们自身的开展与学校将来的开展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。学校为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的开展做出自己的奉献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。大学优秀教师发言稿篇3尊敬的校领导、尊敬的教师、同学们：大家下午好!首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关心、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的典范，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目的，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训进步为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美妙光阴，加倍努力工作，时刻不忘学习，进步自己的专业程度，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高程度多科性国际化研究教学型外国语大学作出英奉献。作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所获得的每一点成绩都离不开上外教师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的教师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门课程的建立：国家级课程《高级英语》和上海市课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况非常熟悉，时刻关注着母校的变化和开展。他们想方设法为我这位母校来的教师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课获得了极好的效果。研讨班完毕后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中程度最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语程度最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：教师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的!最后，在这个美妙的、属于我们自己的节日降临之际，我祝愿大家工作愉快、身体安康、万事如意。谢谢大家![大学优秀教师的发言稿]小学优秀教师的发言稿小学优秀教师的发言稿篇一尊敬的各位领导、教师们：下午好!其实坐在这里我特别惶恐，因为我所做的事很多教师都在做，我只是众多辛勤付出的教师里最平凡的一个。上期我班成绩不是最好的，但我很开心，因为我班学生全优秀。是对我付出的汇报。在这里我没有什么先进的经历可以汇报，也没有什么高深的理论可以演说，我只想珍惜这个珍贵的时机，就工作中的做法与大家一起分享。第一，好教师应该具有一定的责任感有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪将来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都可以学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。第二，让学生喜欢你和你的课让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜欢，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的方法去吸引他们的注意力。第三，关心后进生，永不放弃我镇近年来调研成绩的计算方法大家都知道，决定你成绩的往往是后进生。这些年来我个人总结出两点如何转化后进生的方法：1、明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关心学生、鼓励学生发奋向上，教师炽热的情感，使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。2、坚持正面教育，保护学生，替后进学生着想，多鼓励。做到满腔热情地关心，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。总之，教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。谢谢大家。小学优秀教师的发言稿篇二各位领导、教师们：大家下午好！今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感谢学校给我提供了再学习、再进步的一个平台。借此时机，我就个人在教学中积累的一点经历反思和大家共同交流一下。学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师都经历过悲喜交织，茫然无主的时候，但教海扬帆假设能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目的。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。要搞好教学，带好学生，必须有深沉的根本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了困难，流了汗水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。再一个就是爱学生，教学的艺术不在于传授本领，而在于关心鼓励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重保护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。在今后的日子里，我将和在座的各位教师团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。请记住：擅长奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢在座的各位教师对我工作的帮助和支持。最后有三句话和大家共勉：擅长奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。谢谢大家！[小学优秀教师的发言稿]初中的优秀教师发言稿初中的优秀教师发言稿一尊敬的各位领导、各位教师、全体同学：大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们全校师生欢聚一堂，举行隆重的开学典礼。在这里，我代表全校教职工向七年级新同学表示热烈的欢迎!隆街中学，是辈出人才的地方。它有着良好的校风，有着较好的教学条件，有着高素质的师资队伍。所以我敢说，你们的理想将在这里起飞，你们的辉煌将在这里闪耀!“满园桃李笑春风”，这是所有躬耕教坛的教师最希望看到的。我是一名普通的教师，在隆街中学工作近十年了，给我最深的感受就是，隆街中学的学生在学习上是特别自觉，特别勤奋的，隆街中学的教师在工作上也是特别自觉，特别卖力的。同学们，假设你把自己当成什么材料，你就可以成为什么材料。曾记得有个名人这样说过：选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与困难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!当前，国家已把农村作为教育的重中之重，对我们农村的教师来说，展示自己的舞台将更大、更宽、更广，而对我们农村的学生而言呢?我们在今学期开始享受到真正免费的义务教育，这是多么鼓舞人心的事啊!同学们，国家在关心我们，社会在____，领导在关心我们，亲人在关爱我们，那你们该怎么做呢?我给你们一个秘诀：(两个心)拼搏之心，感恩之心!我的讲话完毕，谢谢大家!初中的优秀教师发言稿二各位教师：大家好！年轻的时候，我有一个梦想，希望将来成为一名医生。从医的愿望终究无法实现，2023年从大学毕业后，当时有这样的想法：做教师要像做医生那样，一丝不苟。假设医生稍有过失，可能造成祸害。假设教师工作忽略，那么可能影响一个学生的一生。不同的结果，来自于不同的志向。不同的人对教师有不同的理解。有的是为了得到领导的认可，有的是把它当成谋生的手段。我选择了这一职业，就要把它当成自己毕生的事业，就要努力使自己成为一名优秀的教师。这样，才对得起别人，也对得起自己。一个医生年轻时候深化钻研，积累起丰富的临床经历，终可以成为名医，许许多多的病人就会不远万里来就医。一个教师孜孜不倦地努力，也会在一定范围内形成自己的知名度。试想，假设一个教师工作了一生，却没有在学生的成长中起到积极的作用，那无疑会愧对教师这样独特的工作。要成为一名好教师的想法始终支撑着我，给我以无穷的动力。在我近十年的教师经历中，无论遇上怎样的困难，我都把默默地抑制作为自己的责任。为使自己尽快成长起来，我自己订阅了许多教育教学杂志。我把几乎可用的时间全部用在了钻研学科上面，每天把备课本带回家，让小孩睡着后，钻研教材，研究学生，认真设计每个教学方案，那时都要晚上11点以后才敢休息。对别人要宽容，而对自己要狠一些。假设没这点狠劲，只就是把工作作为谋生的手段，就不能成为做出出色的成绩。我带着孩子们展开兴趣小组活动，屡次获奖。我也经常深化老教师的课堂，虚心学习小学的教学方法。我在理论中不断反思，在中困难探究着。我只有像一名医生那样，小心慎重地不断学习先进的教育理念，不断地进步着自己的业务指导才能，才能对得起自己的工作。从教到如今，我一直把做教师和做医生一样的理念记在脑海里，使它成为我前进的动力。我成为一名县教坛新秀，并不是因为自己比别人高明多少，只不过从最初的成为优秀教师的愿望，至今没有改变过。人贵立志，也贵在立常志，沿着自己选定的道路，不断的努力，终究会获得成绩。谢谢！[初中的优秀教师发言稿]小学的优秀教师发言稿小学的优秀教师发言稿一尊敬的各位领导，教师们：大家好！我是中心小学的一名普通教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和教师，今天我代表他们在这里发言，心情无比冲动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;07年教师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;08年教师节，泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀教师。思想上，我经常利用业余时间，认真学____在新时期、新阶段的创新理论，忠理论行科学开展观，结实树立社会荣辱观，严守师德标准。92年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与才能的缺乏;没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾;为此，我积极参加学历进修，97年获得大专学历，03年获得本科学历。在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩获得合格证书。作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;及时修改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的教师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。___年来，在乡镇交接班验收考试中，10屡次夺得全镇第一名;其中毕业班5次。02年5月，指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛，获二等奖;04年6月，指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖;04年12月，辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖;05年10月，辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”，荣获二等奖;08年5月，指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。___年来，我始终本着不让一个学生落伍的信念，耕耘在新街小学教育的这块沃土上。我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了积极参加镇、校组织的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教育观念，理解课改的新动向，掌握《新课标》的根本精神。近三年来，我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业开展之道》两本教育专著，7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表，其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于08年第4期集中刊发，泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外，有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖，4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。工作___年来，我担任了___年班主任，其中毕业班班主任7年。工作中，我始终坚持育人为本、德育为先的原那么，班级管理做到严、细、实，培养学生民主管理效果好，赢得了师生、家长的广泛赞誉;所带班级屡次被镇、校评为“文明班级”，屡次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六一”文艺节目会演，我辅导的文艺节目都能获奖：05年辅导的诗歌朗读《准备着，时刻准备着》获二等奖，07年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖，08年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作，勇于开展批评与自我批评，虚心向别人学习。年轻的教师们都亲切称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都愿意跟我说，我也总是耐心地倾听，尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩，在每年一度的年度考评中，屡次被同组教师们评为优秀，而且根本上都是全票。回忆___年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。幸运的是，农村艰辛的环境磨练了我，领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我;惭愧的是，虽然忙繁繁忙，但没有建树。然而，细细想来，三尺讲台，已成了我一生的钟爱，平凡的人生，更将催发我去感悟个中的乐趣！小学的优秀教师发言稿二各位领导、各位教师：下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励，我借此时机，谈谈我上学期的工作情况。回忆这一学期的工作，既辛苦又充实，也获得了一些成绩，下面就和大家详细交流一下。一、班主任工作首先，从思想上我是这样认识班主任工作的：①作为青年教师，假设不能胜任班主任工作，教师工作是不完好的;②经过几轮循环教学，根本胜任高中教学，希望能有时机挑战自我，进一步提升班级管理的才能;③最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充分的情况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积极要求从事班主任工作，争取发挥自我才能的空间。这学期的班主任工作，我主要注意以下几个方面：①向身边教师学习，学习他们在教育教学及班级管理的成绩经历，加强与任课教师交流，发现问题，及时处理。做好学生与教师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课教师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。②注重培养学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动，给他们提出详细的任务、目的、要求，并教育他们要尽最大努力，获得最正确成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都获得了很好的成绩，校运会获高一年级第二名;③全面理解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比方说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾，难清扫的情况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作根底上，再向全校师生发出保护校园环境的建议，学生积极性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，采取有效措施，本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为XX年度文明班级。二、教学工作针对三个班教学的工作量偏大，作业修改上有有大难度，特别是课后辅导方面也不能及时跟上，自己曾有过畏难的情绪，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学态度，凭着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，进步工作效率，经常是早晨查完早读后就忙着修改作业，接着又忙着上课，在课堂上注重让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内进步他们听课质量。虽说工作比较辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在普通班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的。三、在干好本职工作的同时，积极参与创立学校创新社团的活动去年暑假，我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛，该赛事是由中国教育学会、中国知识产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们获得了可喜的成绩，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。获得这样的成绩，首先离不开校领导的高度重视，为我们提供良好的理论平台，特别是X主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比方说XX在商标设计上的教导，XX比赛过程中的全程参与。就我自身而言，我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创立创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理教师，也需要通过这样的活动来进步自己的理论程度，所以付出比较多，在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间，在关心比赛的同时，还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，知识产权法知识要点;曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改进模型参加下午的比赛;曾经连续几天为了第二天的比赛研究，到深夜十二点钟。总决赛前夜，和学生在实验室一起探究到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果，参加本次活动的最大感受是有好的想法要立即付诸于实际行动。[小学的优秀教师发言稿]优秀教师党员的发言稿优秀教师党员的发言稿一尊敬的各位领导、教师、大家上午好！今天很荣幸能代表优秀党员发言，我感到无尚荣耀。在此感谢各位领导和同事们对我们的信任和工作的肯定，面对“优秀____员”的殊荣，我个人的心情除了冲动之外还有一丝忐忑，思前想后觉得自己并没有什么事迹可言，仅仅是认真地对待自己的本职工作而已。近几年来，在清远小学这个大家庭中，我们在领导、前辈的关心指导下，不断成长、成熟。作为一名教师，我深知一个人的力量是微小的，但教师的行为对学生的影响却是深远的。因此，我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名____员对教育事业的忠诚。作为一名语文教师兼班主任，我积极配合组织上的工作安排，努力抑制工作繁杂的压力，尽可能做到踏踏实实、尽职尽责；主动学习教育教学理论，虚心向有经历的教师学习，不断进步自己的专业知识程度和教育教学才能，从而更好地效劳学生，效劳家长，效劳社会。今天站在这个领奖台上，我感到压力和动力同在，党组织授予我们“优秀____员”的称号，一方面是对我们的鼓励，是对我们工作的肯定；另一方面也是一种压力，在今后的工作中，我们将会更加努力地去工作，为清远小学的开展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。最后，请允许我代表受到表彰的优秀____员庄严地承诺：我们绝不辜负组织的殷切期望，珍惜荣誉，谦虚慎重，再接再厉，以实际行动证明自己无愧于优秀____员的荣耀称号，在平凡的工作岗位上作出新的更大奉献。优秀教师党员的发言稿二各位领导、各位党员同志：大家下午好。在这个特殊的日子里，能有时机作为优秀党员代表发言，我感到很荣幸。面对“优秀____员”的殊荣，我的心情除了冲动之外还有一丝忐忑，因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的各位党员爱岗敬业，恪尽职守，默默奉献，与你们相比，我所做的一切还远远不够。作为一名教师，我先后担任过任课教师、班主任，村校长等，我的大部分生活都是与学生联络在一起的，工作___年当中，有欢笑，也有苦累，___年来，我用一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名____员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心所向；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。在座的各位，我们都是党员教师，身兼双重身份，既是____员，又是人民教师，对于学生以身作那么、倾囊相授，对于工作积极主动，认真干练，惟有保持____员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国____员，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦，耕耘不辍，才能当好一名合格的党员教师。成绩和荣誉只能证明昨天，感谢领导的关心和同志们对我的支持与帮助，但我不能把“优秀____员”看作是荣誉，而要把它看成是新的要求、新的动力。作为一名____员，我深知过去的路是怎样走过来的。我明白今后的路又该怎样走下去。党的先进性不应该只是显示在组织名称上，更应该展如今我们每个____员的行动中，工作上。今后，我将一如既往的以一个____员的标准严格要求自己，以更加坚决的信念，顽强拚搏的精神，求真务实的态度，做好自己的本职工作，为我校乃至我们整个教育事业的开展做出自己应有的奉献。路渐渐其修远兮，吾将上下而求索！[优秀教师党员的发言稿]优秀教师获奖的发言稿优秀教师获奖的发言稿一各位领导，教师和同学们：首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次浩大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分肯定的同学们。说到感动，是大家的热情让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做很多事情，我所做的都是应该做到的。我只是坚守了职责和信念。美国著名的nba明星，篮球运发动迈克尔、乔丹说过：我可以承受自己的失败，但决不能承受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢，就是信念和信仰，无论在哪个年代，坚守信念始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了，见证和经历了学院的崛起、开展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳，在信仰的战场上，我努力把生命保持在冲锋的状态。祈盼能沉淀为精神的沃土，让希望发芽。我愿像一把号角，让理想与冲动，在学生们心中蔓延。我愿当一块基石，用踏实和稳健，为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和热，把爱和感动带给更多的人。真正理论生命不息，奋斗不止;老骥伏枥，永远前行!谢谢!再一次的感谢!谢谢大家的支持。优秀教师获奖的发言稿二各位领导、教师、同学们：大家好!如今，我代表全体获奖教师讲几句话。即逢教师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很快乐，快乐的是我们平凡的工作得到领导、教师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多教师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，教师们的支持，各级领导的关爱。荣誉让平凡的我们感到快乐，奖励让我们深思，因此，意识到自身仍然存在缺乏。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。感谢大家![优秀教师获奖的发言稿]家长会上优秀教师代表发言稿推荐家长会优秀教师代表发言稿〔1〕尊敬的各位领导、同仁、家长朋友们：大家好！今天我能在这里作为教师代表向各位家长汇报工作倍感自豪和荣幸！在此请允许我代表苏村一中全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。近年来，我校各项工作稳步推进，管理工作日趋标准，教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导班子的正确引领，及各位教师的辛勤耕耘，迷茫的孩子们才听到了知识的声音，才有了实现远大理想的坚实步伐。家长朋友们，父母是孩子的第一任教师，启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，这一点谁也不能否认。教师是孩子的第二任教师，是孩子成长路上的引路人，对于孩子的成长起着深化的影响作用，因此我们只有将家庭、学校、社会三者融为一体，才能更好地培养孩子全面开展，使之成为社会的栋梁之才。作为教师，我们既要关心孩子的学习，又要教育孩子如何做人，有人说，教师是人类灵魂的工程师，肩负着这一荣耀而又神圣的使命，我们愿意用爱心，耐心、和责任心来悉心呵护你们的孩子，让他们一点一点的快乐学习和安康成长。同时我们也殷切地期望可以得到各位家长的大力支持，因为孩子的教育是教师和家长共同的责任，而有些家长却认为有教师教育就行了，教师说的话比自己的话管用，这是一种片面的认识。其实家校双方应经常交流学生在校、在家的情况，以便教师有针对性的施行教育。相信在我们的共同努力下，一定能让我们的孩子和谐、快乐、安康地成长。为此，我仅代表全校教师向各位家长提出几点建议：一、加强家校联络。家长应经常与班主任及任课教师们进展沟通，以便准确把握孩子的学习动态，关注他们的思想动向及学科之间的平衡。二、重视自身的修养和行为，树立威信，为孩子做典范，注重言传身教，为孩子创造和睦的家庭气氛及浓重的学习气氛，与他们建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学消费生厌学情绪。三、帮助孩子养成良好的学习习惯，催促他们合理作息，有方案的进展学习和玩耍。指导孩子进展适当的体力劳动，使他们掌握必要的劳动技能。四、给孩子必需的物质条件，购置必须地学惯用品和资料，但不必配置不需要的生活消费品。五、要经常检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好，自律才能差，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然教师每次都会检查，但毕竟一个教师要详细检查全班学生的作业，有时会力不从心，即便是查出来没做完，再让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的催促和检查。这一点尤为重要，望各位家长切记。六、正确的评价孩子的得失、一般来说，不少家长看别人的孩子优点多，而自家的孩子缺点多，这是因为对自己孩子很理解，期望值较高，所以，作为父母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在鼓励中成长。有人说：“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。因为教育好学生就是我们的职责，学生可以安康成长，成为社会有用之才，那就是我们的不懈追求。请家长朋友们放心，相信只要教师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的成功。最后，祝大家身体安康、工作顺利、合家欢乐！谢谢！家长会优秀教师代表发言稿〔2〕尊敬的各位家长：大家下午好！首先请允许我代表全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。〔拍手〕今天，你们带着对孩子成长的殷切希望，带着对我们工作的大力支持来参加这次家长会，我向你们表示深深的谢意！我是六二班的班主任兼语文教学，通过两个多月的观察，我感觉我们班的每个孩子都非常活泼得意，聪明伶俐，但是要让孩子获得更大的进步，还需要我们的共同努力和配合。下面我对本班的详细情况做个简单介绍：一、我们班共有学生45人，其中男生27人，女生18人。无形当中这就给我的工作带来了很大的困难，男同学淘气捣蛋，纪律性差，而且作业不够整齐，我三番五次，苦口婆心地劝说，他们就是听不进去。并且两极分化特别明显，好的特别好，差的特别差。虽然同学们不同程度的都有所进步，比方：我们班的李翊同学，以前考试不及格，这次考试他竟然语文得了82分。还有我们班的陈佳豪同学，以前考试总是60—70分，这次考试语文竟然得了92分。还有余敏，刘瑞鹏，舒耿豪，杨守利，黄思等同学已经脱掉了不及格的帽子。这些成绩的获得都与你们的配合密不可分。我相信只要我们携起手来，齐抓共管，孩子一定会有飞跃式的进步。下面我将本班学生大体分成了三类：第一类：学习认真扎实，表现突出的学生有：杜丹，陈庭雨，曾浩轩，杜雨栋，刘思宇，张嘉伦，田欣，毛玉洁，黎鸿州，张学森，毛静怡，邓玉茹，李元杰等。我为这些孩子的家长自豪，因为你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们教师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予关心，学习上不要给他们施加更大的压力。有条件的话，尽可能带孩子多参加一些社会理论活动。第二类学生，他们学习努力了，比刚刚那些学生暂时略微落后了一点，分别是：袁天涯，郭田甜，周俊飞，胡一凡，张思，李莹，徐佳琪，崔怡佳，李明哲，符思意，王景崭，廉可萌等。这些学生就是所谓的可上可下的学生，面对这样的学生，家长不但要给予关心，还要给予必要的帮助与催促，在孩子们的成绩中，不仅有教师的培养，学生的努力，更要有家长的汗水。第三类学生，就是根底比较差的学生有：李相，李响，余敏，刘瑞鹏，舒耿豪。我觉得这几个孩子主要是以前的根底差，如今也很努力，可是成绩上不去。面对这些学生，教师都倾注了更大的热情，耐心地辅导，生怕伤害他们的自尊心，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子都尽力了，他们不需要责备，更需要的是抚慰和鼓励。二：我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要认真分析^p一下孩子是否存在着偏科的现象，假设没有或者只是细微的，你不要说出来，因为你一旦讲出来，也许会形成一种不好的心理暗示，给孩子造成压力。要知道你们的鼓励也是孩子们前进的永久动力，所以千万别吝啬你们的鼓励。三：就是家庭作业的问题。作为一名教师，每天都在为学生的作业发愁。为此我将本班学生按学习情况分成了四人一组的学习小组，有学习组长，纪律组长，卫生组长，生活组长。每天我检查10名学习组长的家庭作业，由学习组长来检查他们组其他几位同学的家庭作业，尽管工作做得这么细，可是个别学生还经常钻空子，作业不认真或者干脆不完成。我建议家长在家催促一下孩子，并做好每天的签字工作。好孩子不用家长费心，自己就能完成得很好，但是个别学生自觉性和主动性差，这就要家长提醒、监视、检查。当你的孩子有拖拉习惯的时候，你就应该早点提醒他，不要给他这样的时机。我想你们要求严格了，孩子们也就没有什么空子可钻，渐渐地也就养成了自觉完成作业的好习惯，不知不觉中你们就省心多了。四：最后我向家长们提几点希望：多年来，各位家长在孩子身上都付出了很多，也寄托了很大的期望。到了六年级，孩子们的差异越来越明显。不仅表如今学习成绩上，也表如今行为习惯，道德修养上，为什么会有这样的差距呢？作为一名教师，我也在不断地反思。我觉得，首先我们家长没有更多地关注孩子，忽略了孩子行为习惯的培养。对于一个国家来说，孩子教育得好与坏，会影响整个民族的前途；对于一个家庭而言，孩子教育得好与坏，将决定整个家庭的命运。子女的教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。那么如何才能成为一名称职的家长呢？我想：〔一〕家长要注意培养孩子良好