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文档简介

专题三词语第一讲词语理解【知识点拨】考点名称:考点解析:考查形式:相关知识:词语理解词语理解主要考查的是对词语意思的解释,同时考查对词语的应用。填空、选择、判断等。词语解释及应用【考点突破】例1:下列词语意思相同的一组是()A.雪白-白雪B.床铺-铺床C.悲伤-伤悲D.蜜蜂-蜂蜜答案:C解析:此题考查学生对词语的理解能力。A选项中“雪白”是指“像雪一样洁白”;而“白雪”是指“洁白的雪”,所以二者的意思不相同。B选项中“床铺”是名词,“床”和“铺”的总称;“铺床”表示动作,指“把被褥铺在床上”所以二者意思不相同。D选项中“蜂蜜”是指“蜜蜂用花粉酿成的液体”而“蜜蜂”是一种昆虫,所以二者意思不同。C选项中“悲伤”和“伤悲”都是指“伤心难过”。例2:下列词语搭配不正确的一项是()A.坚强的目光B.明亮的教室C.敏捷的思维D.朴素的衣着答案:A解析:此题考查学生对词语的理解应用能力。A选项中的坚强表示“坚固,不可摧毁”与“目光”搭配不合适;可以改为“坚定的目光”例3:解释下列词语,并选其中一个造句。抱怨:蹒跚:迫不及待:张冠李戴:答案:抱怨:心中怀有不满,责怪别人蹒跚:腿脚不灵便,走起路来摇摇摆摆迫不及待:急迫得不能等待。形容心情急切张冠李戴:把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。解析:此题考查学生对词语的理解应用能力。【提分攻略】词语理解是常考内容,但形式多样,可以独立考查,也可放在文中考查,最关键的是要牢记常见词语的意思,并能判断其用法,这个需要平时细心积累,多练习。【自测演练】1.将左右两边的词语用线链接起来,组成合适的词组。猛烈地光线热烈的攻击激烈地掌声剧烈的疼痛强烈的争吵2.依次填入句中的词语,最恰当的是()生物多样性具有保持能量合理流动、气候等众多方面的功能。土壤、环境、水源、A.改良调节净化涵养净化涵养调节B.改良C.涵养D.涵养净化调节改良调节净化改良3.在各组词语中,用横线画出带点字意思不同于其他两个的词语。A.翠色欲.流随心所欲.欲速则不达取之.不尽B.意料之.中无价之.宝C.饱.食终日饱.经风霜酒足饭饱.一窍不通D.一.事无成一.碧千里4.解释带点的词。真有意思..A.这棵松树长的像宝塔,。())B.这不过是我们的一点意思.。())C.天有点要下雨的意思D.这句话的意思你明白。(吗?(5.下列各组加点的词解释正确的一项是(A.相看两不厌,只有敬亭山。)厌:厌烦B.江南好,风景旧曾谙。C.伯牙善古琴。谙:鼓:生气美丽弹奏D.九州生气恃风雷。:非常恼怒6.选带“过”的词语,填入括号内。例:(说过、做事情)超过一定的难度和限度叫(过分)。A.过于激烈叫()B.过分的表扬或夸奖叫()C.超过期限叫()D.过分地忧虑不必忧虑的事情叫()E.数量远远超过限度,剩余过多叫()【拓展提升】1.填上表示“看”的意思的词语。(1)人们乘周荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。(2)陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。(3)这里的书太多了,稍微()一下,就得花半天的时间。(4)宇航员在太空遨游时,()地球,发出由衷的感叹!2.依次填入词语最恰当的选项是(只要拥有一颗纯真的心,就可以()烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可)沙漠的坚冰,在热情的以()失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以(海洋里扬帆远航。A.驱散融化摆脱B.摆脱融化驱散C.摆脱驱散融化D.驱散摆脱融化3.根据句子的意思,解释带点的词语。A.下棋开始不久,他就吃.了我一个炮。()B.我保证明天把书还你,决不食言..。()C.小西学会了用电脑盲打.。()D•他做生意被人坑了,什么也没捞着。()【真题链接】1.(深圳实验中学)照样子,选择恰当的词语填进括号里。责任幸福事业奋斗无聊友谊骄傲勤劳希望自由困难节俭虚荣挫折例:(困难)说:人生是一条坎坷曲折的山路。()说:人生是建筑史上的一块砖瓦。()说:人生是与风浪搏击的那双桨。()说:人生是茫茫绿洲的绚丽花朵。()说:人生是帮助别人向上的阶梯。()说:人生是耕耘大自然的那头牛。()说:人生是天空快乐飞翔的白鸽。()说:人生是一件镶金配玉的外衣。()说:人生是一艘行进暗礁中的船。2.(长沙长郡中学)结合语境,选出下列句子中加点词解释有误的一项()A•“十一•看世博”,文化消费成为假日经济的黑马。(出人意料的获胜者)B•“快乐男生”和“花儿朵朵”吸引了不少的阳光少年。(积极开朗、充满青春活力的少年)C.市场竞争激烈,小轿车的价格会不会高台跳水?(一项水上体育运动项目)D•他连斟两碗酒喝了,壮一壮胆

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