初中生物苏科版一年级上学期试验目录

初中生物（苏科版）一年级上学期实验目录章节章节目录页码实验类型实验名称所需主要仪器、器材及药品备注分组第一*早生物与环境第1节生物生存的环境3V为生物寻找自己的家地图、写有生物名称的纸片4V观察校园植物生存的环境纸、笔第2节环境影响生物的生存5V探究光照和水分对植物生存的影响栽有青菜幼苗的花盆4个、遮光材料没做★第3节生物对环境的影响11V探究植物对空气湿度的影响干湿计、计时器★第4节生物对环境的适应12V寻找教室里的蝴蝶纸蝴蝶若干★12V捡豆子游戏黄豆、绿豆、赤豆各10粒，计时器，容器第5节科学探究的基本方法17V学习使用显微镜显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布★21V尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响金鱼、温度计、鱼缸、冰块或热水★第二*早生态系统和生物圈第1节多种多样的生态系统30V调查一个生态系统玻璃瓶、网兜、培养皿、铲子、放大镜34V“自制生态系统模式图”评比活动各种图片第2节生物生存的家园一生物圈38V自制生态瓶玻璃瓶、水草、小金鱼、螺蛳、塞子第三*早人体的物质和能量来源于食物第1节饮食与营养44VV鉴定食物中的营养成分馒头、鸡蛋清、花生、菜油、碘酒、烧杯、滤纸、载玻片、玻棒等★第2节营养物质的作用48V验证食物中含有能量花生或其它食物、温度计、锥形瓶、解剖针、酒精灯、铁架台、三角架等49V分析食品的成分食品包装袋第3节合理的膳食54V自己动手配制饮料红茶、柠檬汁、白糖、新鲜苹果、蜂蜜没做第4节人体对食物的消化吸收57V探究小肠适于消化吸收的结构特点猪或鸡的新鲜小肠、解剖剪、镊子、放大镜、培养皿、清水、消化系统示意图、胃解剖模型★60V探究暴饮暴食引起消化不良的原因唾液的消化作用：烧杯、试管、温度计、干淀粉、清水、热水、试管架、滴管、碘酒胆汁参与消化作用：试管、烧杯、滴管、动物胆汁没做★61V认识牙齿的形态和功能镜子章节章节目录页码实验类型所需主要仪器、器材及药品备注演示分组观察体验实验名称

第四章生物之间的食物关系第1节食物链70V分析农田中的生物与有动、植物名称的卡片72V设计一个生物防治的方案计算机、图书资料等第2节错综复杂的食物关系74V绘制食物网与有动、植物名称的卡片第五章有机物的生产者一绿色植物第1节有机物从哪里来83V探究绿叶在光下制造有机物天竺葵或其他植物、黑纸片、回形针、酒精、碘液、大烧杯、小烧杯、酒精灯、培养皿、三角架、石棉网、镊子、滴管、火柴、清水、切片★85V探究植物进行光合作用的场所★97V光合作用产生的气体是氧气金鱼藻、大烧杯、玻璃管、漏斗、塞子、火柴★第2节绿色植物从土壤中获得什么91V分析无土栽培成功的原因青菜3株、土壤浸出液、无土培养液、蒸馏水、锥形瓶、酒精灯、载玻片、镊子★93V观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响胡萝卜、烧杯、食盐、清水★94V观察根毛蚕豆或小麦种子、培养皿、放大镜、镊子、根尖模型没做★第八章能量与呼吸第1节能量的释放和利用102V体验能量释放与呼吸的关系103V验证植物呼吸过程中气体的变化塑料袋、橡皮管、澄清的石灰水、新鲜蔬菜★105V探究萌发的种子释放热量铁架台、温度计、保温瓶、塞子、小麦种子★第2节人体的呼吸107V感受呼吸108V观察人体的呼吸系统肺及肺泡模型、呼吸系统模式图★110J模拟胸部呼吸运动的实验玻璃钟罩、小三通、气球、橡皮膜、塞子★111V分析人体吸入气体和呼出气体的成分含量试管、细玻璃管、小三通管、塑料软管、澄清的石灰水113V测量肺活量肺活量计★初中生物（苏科版）一年级下学期实验目录章节章节目录页码实验类型实验名称所需主要仪器、器材及药品备注BD分工SD体验

第七衣早生物体有相同的基本结构第1节生物体的基本结构4V学习制作临时装片显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、镊子、解剖针、吸水纸、生理盐水、碘液、牙签、洋葱、植物细胞模型★4V观察植物细胞和动物细胞的结构★第2节细胞的分裂和分化14V观察变形虫的细胞分裂洋葱根尖纵切装片、多媒体课件（代替）第八衣早生物体有相似的结构层次第1节植物体的组成21V观察一株完整的植物体油菜或蒲公英等实物22V植物体器官的构成根尖模型23V观察蚕豆叶的组成新鲜的蚕豆叶（或青菜叶）、马铃署块茎（或萝卜的块根）、滴管、刀片、毛笔、镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜、蚕豆叶永久横切片等★25V分析植物体的组成层次油菜或蒲公英等实物、叶模型第2节人体和动物体的组成27V观察人体的外形及内部器官人体模型29V观察人体的组织皮肤模型、肌肉模型30V探究人体的多层次结构消化系统模式板31V人体是一个统一的整体无第3节单细胞的生物体33V观察酵母菌酒酿液汁、吸管、载玻片、盖玻片、显微镜★33V观察水中的小生物显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、吸管、池水或沟水、草履虫培养液等★35V探究草履虫对外界刺激作出的反应放大镜、吸管、解剖针、清水、草履虫培养液、棉絮、食醋、白糖、食盐等没做★第九衣早地面上的生物第1节地面上的植物43V观察形形色色的植物各种植物标本44V观察校园里的植物枝剪、铲子、放大镜45V观察桃桃花、槐花、蚕豆花、桃、花生、苹果、蚕豆、镊子、放大镜、载玻片、解剖针、解剖刀47V观察马尾松带叶和球果的马尾松枝条、镊子、放大镜49V观察贯众贯众、蕨、凤尾蕨、放大镜、剪刀、尺等51V观察葫芦藓葫芦藓、金发藓、桃叶、尺、放大镜第2节地面上的动物53V认识多种多样的动物图片54V观察家兔的形态特征活的家兔或家兔标本、家兔内部结构示意图第3节地面上丰富的生物资源57V调查身边的经济生物纸、笔等

章节章节目录页码实验类型实验名称所需主要仪器、器材及药品备注分组[Jn[ID第十衣早水中的生物第1节水中的动物68V多姿多彩的水中动物各种水生动物的标本和图片68V探究鱼类适应水中生活的特点活的鲫鱼、玻璃缸、解剖盘、解剖剪、镊子、鲫鱼浸制标本★70V观察河蚌活的河蚌、玻璃缸、解剖盘、解剖刀、解剖剪、河蚌内部结构示意图★第2节水中的藻类植物75V观察水绵水绵、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子第十 衣早空中的生物第1节鸟类83V千姿百态的鸟类各种鸟类标本及图片83V探究家鸽适应空中飞行的特征活家鸽或家鸽标本、家鸽骨骼标本、家鸽内部结构示意图第2节昆虫87V五彩缤纷的昆虫各种昆虫标本及图片87V观察蝗虫蝗虫、玻璃瓶、解剖盘、解剖针、镊子、放大镜、蝗虫模型第十衣早土壤里的生物第1节土壤里的小动物94V调查土壤里的动物种类白瓷盆、放大镜、铲子、有盖的玻璃瓶、记录本96V探究蚯蚓适应土壤中生活的特征活的蚯蚓、硬纸板、玻璃板、解剖针、解剖盘、小电筒、蚯蚓模型没做第2节土壤里的微生物99V认识细菌名细菌的形态和结构图片、植物细胞模型和动物细胞结构图片101V观察青霉和匍枝根霉馒头或面包、橘皮、培养好的青霉和匍枝根霉、放大镜、塑料袋102V观察蘑菇蘑菇、刀片、白纸、解剖针、放大镜104V参观蘑菇种植场纸、笔等（与“观察蘑菇”的活动相结合）105V制作蘑菇的抱子印新鲜蘑菇、解剖剪、放大镜、玻璃杯、白纸或不透明胶纸没做第十三章生物的命名和分类第1节生物的命名112V生物的命名马铃薯、甘薯、月季、蒲公英等第2节生物的分类114V尝试分类多媒体课件114V科学的分类多媒体课件第3节生物检索表119V给农贸市场的生物分类纸、笔等119V编制检索表多种植物的叶片第4节我国特有的珍稀生物123V参观动物园或自然博物馆纸、笔等

初中生物（苏科版）二年级上学期实验目录章节章节目录页码实验类型实验名称所需主要仪器、器材及药品备注分组B0体验第十四章维持生物体内的平衡第一节人体内物质的运输2V感受血管跳动4V测量脉搏★7V观察哺乳动物的心脏心脏模型、猪心、解剖盘、解剖刀、玻璃棒、镊子、剪刀等分组★9V观察血液的分层现象新鲜鸡血、柠檬酸钠、试管、试管架等10V观察人的血细胞涂片显微镜、人血细胞涂片★12V虚拟鉴定血型计算机、血型鉴定课件15V模拟哈维的实验绷带15V观察小鱼尾鳍血液的流动小金鱼若干、纱布、培养皿、显微镜★17V学习测量血压血压计第十五章生命活动的调节第一节人体的调节34V探究人体反射活动的神经结构★36V测定反射时间30厘米塑料尺第二节人体对信息的感知39V模拟眼球成像的过程蜡烛、直尺、白纸板、双凸透镜等40V探究近视形成的原因同上第十八章运动与行为第一节人体的支持与运动55V观察长骨的结构猪长骨、锯子、解剖刀、解剖盘、镊子没做★第二节动物的行为66V探究蚂蚁的觅食行为69V观察鸡的学习行为第十七章生态系统的稳定第一节绿色植物与生物圈中的水循环71VV测定植物的蒸腾作用新鲜树枝、锥形瓶、塑料袋、水、食用油演示没分组十72V观察植物叶表皮的气孔刀片、载波片、盖玻片、解剖针、显微镜、蚕豆叶★第二节绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡76V验证绿叶在光下吸收二氧化碳广口瓶、导管、、橡皮塞、凡土林、小盆植物演示77V探究绿色植物在光下放出的气体广口瓶、集气瓶、火柴、木条、水草★第十八章人的生殖与发育第2节人的新个体发育94V观察我的成长过程初中生物（苏科版）

二年级下学期实验目录章节章节目页实验类型实验名称所需主要仪器、器材及药品备注

录码演示分组第二十一章遗传信息的传递第一节生物的遗传绿色植物与生物圈中2V调查生物的遗传现象9V模拟人类后代性别决定的过程红色小球、白色小球、两个纸袋★10V分析色盲病的遗传方式三色卡片★第二节生物的变异13V调查生物的变易现象个人第二十二章生命进化的长河第二节生命进化的历程25V制作生物进化树第二十三章动物的生殖与发育第一节人体的免疫防线37V模拟探究皮肤是一道保护屏障塑料袋、腐烂苹果及新鲜苹果、刀片、酒精、消毒棉没做★43V调查自己出生后的预防接种情况笔记本、笔、预防接种卡等第二十四章健康的生活第一节关注自己的健康57V探究烟草浸出液对金鱼