学校校服管理工作实施方案

万金店镇第一初级中学学校校服管理工作

实施方案2020年是我校规范管理工作的关键年，全校学生在校期间统一着装是进一步规范管理的重要举措。根据家长建议，我校拟从2020年10月开始，学生在校期间必须统一着装。为了更好地做好此项工作，特制定本方案。一、 必要性与重要性校服是学校重要的文化标识。优雅大方、舒适统一的校服是学校团队精神和学生精神风貌的直接体现。统一校服既有利于增强学生自律意识和培养学生勤俭节约的美德；又有利于学校的常规管理，维护师生的安全。二、 指导思想坚持以党的“十八大”精神为指导，以人为本，确保校服的产品质量，保障学生身心健康和合法权益。落实党风廉政建设，切实减轻学生家庭负担。三、 工作原则（一） 责任制原则。将校服定制的各环节工作责任到人，谁把关谁负责。（二） 学生利益至上原则。以学生的根本利益为出发点，严格把控校服质量，从选料、制作、发行、售后服务等方面加强监督与管理，减少流通环节、确保质量。（三） 公平、公正、公开原则。对校服采用公开招标的形式，成立校服定制领导小组，严格按照招标的程序实施。四、 成立领导小组组长：秦磊副组长：李威李红彬李健宋领（校家委会代表）组员：李小银郭军伟王军周许玉峰及各年级组长下设工作小组，由下列人员组成，落实具体工作。组长：王文波成员：朱东升宋柳柳李怡漫校家委会全体成员、全体班主任五、 明确校服设计理念和要求（一）特色鲜明。体现我校特色和标识，能反映学生诚朴信雅、恒毅乐巧的精神风貌。（二） 品质优异。色彩素雅，质地舒适透气，式样大方得体，兼顾实用与美观。（三） 学生喜欢。既时尚又典雅，适合青少年学生活泼好动的特点，集体穿着和单独穿着时均能显现出好的视觉效果。（四） 物美价廉。需考虑价格因素，顾及家长尤其是困难学生家庭的承受能力。（五） 校服种类。男女学生成套春秋装和夏装各两套。夏装用运动服式样，春秋装偏向礼服式样或运动服式样。六、工作程序（一） 宣传布置阶段（2020年5月中、下旬）召开校级家长委员会，宣传统一定制校服的必要性与重要性，统一定制校服的思想，策划定制校服的相关工作。召开全校年级组长、班主任工作会议，宣传统一定制校服的必要性与重要性，统一定制校服的思想，布置各班主任到本班进行定制统一校服的宣传教育。（二） 征集校服设计方案阶段（2020年5月下旬至8月）2020年6月下旬由工作小组制定“征集万金店镇一中校服设计方案”，并向全校师生及家长公布。2020年8月，收集校服设计方案并向全校师生及家长评选最佳方案，最后确定南昌大学附中校服设计方案。（三） 初选阶段（2020年9月上旬）联系若干（不少于3家）校服生产厂家，提供男女学生成套的夏装和春秋装服饰设计（成品）图片若干。由工作小组组织教师代表、家长代表、学生代表进行初步的挑选，并产生初选入围的2套产品。（四） 评选与确定款式阶段（2020年9月上旬）由各校服生产厂家把初选入围的款式成品展示在学校指定区域，标明面料的成分、参数、预估价格等。由我校全体师生和家长以一人一票的方式，评选出我校学生校服款式。在此基础上，进一步细化校服设计制作要求。请专业人员、学生家长参与，领导小组确定最终的校服款式、颜色、布料、工艺要求等，并进行公示，作为样板保留。（五）招标，确定价格和供货商阶段（2020年9月中旬）依照我校选定的新校服式样和面料、工艺要求，按照南昌市有关采购的法律法规和程序，确定招标代理，进行公开招标工作，确定我校学生校服的供货商和零售价格，并向全校师生及家长进行公示。公开招标，邀请教师代表、学生代表、家长代表及政府质监部门等相关机构进行监督。（六）签定中标合同，正式生产阶段（2020年9月中旬至10月）中标方须按相关的规定，向设计方支付设计费用。首次签订合同期限为3