初中历史八年级上第四单元伟大的抗日战争单元测试-八年级上册教学建议教学案例及参考答案5

八年级上册第22课教学建议、教学案例及参考答案【特别提示】导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。【参考答案】第22课全面内战的爆发【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！)1.知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主所作出的努力。2.了解全面内战的爆发，认识国民党独裁内战的本质。【自主学习】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！)1.抗战胜利1.抗战胜利后的形势①全国人民渴望和平、民主。②中国共产党主张废止国民党一党专政，建立民主联合政府，提出了“和平、民主、团结”三大口号。③国民党企图继续实行法西斯独裁统治，准备发动反共、反人民的内战。④美国实行扶蒋反共政策，帮助国民党运兵到内战前线。①蒋介石为什么三次电邀毛泽东赴重庆谈判?①蒋介石为什么三次电邀毛泽东赴重庆谈判?为了进一步赢得准备内战的时间。②毛泽东为什么赴重庆谈判？为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋。③时间：1945年8月，地点：重庆。④中共谈判代表：毛泽东、周恩来、王若飞等。⑤结果：签订《会谈纪要》，又称《双十协定》，规定坚决避免内战。⑥未达成协议的内容：解放区的_______________和____________的合法地位。重庆谈判2.请同学们阅读教材115页的内容,回答第3题：33.全面内战爆发时间：1946年6月；标志：国民党军队向中原解放区发动大规模进攻。解放军作战原则：集中优势兵力，各个歼灭敌人；作战方法：集中兵力打运动战。结果：粉碎了国民党军的全面进攻。战争性质：美帝国主义出钱出枪、蒋介石出人的反共反人民的战争。【共同探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯！)1945年毛泽东亲赴重庆谈判时，著名民主人士柳亚子先生称赞毛泽东的行动是“弥天大勇”，你同意柳亚子先生的评价吗？为什么？同意；原因：国共两党从1927年至1936年10年间针锋相对，国民党屠杀了无数的共产党员和革命群众，共产党及其领导的革命军队被国民政府称为“共匪”，国民党曾高价悬赏买毛泽东的人头，在这样的情况下，毛泽东不顾个人安危，亲临重庆，所以……其他答案言之成理也可。【归纳整理】(倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛)学习本课以后，你有什么收获？请你列出本课知识要点。【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)1.（2023·河南）历史赋予各个时代不同的主题，如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是（）A．爱国、救亡B．民主、和平C．自强、求富D．和平、发展2．（2023·湖南湘潭）自2023年台湾开放大陆居民赴台旅游以来，大陆居民赴台旅游络绎不绝。为了吸引大陆观光客，中国国民党党史馆设计制作了右图——蒋介石与毛泽东“欢笑言和版”雕塑。历史上蒋介石与毛泽东“欢笑言和”所取得的成果是（）A．推翻了北洋军阀的反动统治B．西安事变和平解决C．签署了《双十协定》D．建立了新中国3.（2023·广西贵港）国民党军队大举进攻哪一解放区，全国性的内战从此开始？（）A．山东解放区B．东北解放区C．陕北解放区D．中原解放区4.（2023·重庆中考）阅读下列材料：材料一当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了……在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。内战时期全国经济状况表（设战前工农业产量为100%）重庆谈判的老照片——《中国共产党为公布国共合作宣言》（1937年7月15日内战时期全国经济状况表（设战前工农业产量为100%）重庆谈判的老照片材料二材料三今天，两岸同胞往来之频繁、经济联系之密切、文化交流之活跃、共同利益之广泛是前所未有的，两岸关系展现出和平发展的光明前景。——全国政协主席贾庆林在海峡论坛大会上的讲话（2009年5月19日）请回答：（1）根据材料一，说明中华民族怎样才能“挽救祖国的危亡”。结合所学知识，回答这次国共合作的重要作用。实现民族内部的团结，建立抗日民族统一战线。作用：实现了全民族的抗战，为洗雪近代中国的耻辱，取得反法西斯战争的胜利做出了贡献。（其他符合题意、言之成理的答案可同等给分。）（2）根据材料二中的老照片，指出重庆谈判国共双方的代表是谁。结合所学知识，指出国共双方在重庆签订了什么？后来国民党撕毁这一协定，发动了内战。根据材料二中的图表，说明内战给中国经济带来的影响。蒋介石、毛泽东；国共双方《会谈纪要》（或者《双十协定》）；全国工农业产量大幅下降，国民经济遭到严重破坏。（3）综上所述，你得到什么启示？国共双方只有团结合作，才能共同发展；打内战，会损害中华民族的利益等（其他符合题意、言之成理的答案可同等给分）。【教学案例】全面内战的爆发示例作者：佚名资料来源：点击数：174更新时间：2023-8-715:47:23全面内战的爆发设计示例

一、导入的过程中国人民经过艰苦卓绝的八年抗战终于迎来了胜利。可是抗张胜利的果实应该属于谁？毛泽东主席说：（出示结满桃子的桃树的图片）这是很明白的。比如一棵桃树，树上结了桃子，这桃子就是胜利果实。桃子该由谁摘？这要问桃树是谁栽的，谁挑水浇的。蒋介石蹲在山上一担水也不挑，现在他却把手伸得老长老长地要摘桃子。所以我们说你没有挑过水，所以没有摘桃子的权利。我们解放区的人民天天浇水，最有权力摘的应该是我们。抗战胜利是人民流血牺牲得来的，抗战的胜利应当是人民的胜利，抗战的果实应当归给人民。那么胜利的果实究竟能不能落到人民手里？蒋介石能不能实现全国人民迫切可求的和平民主，这就是我们这节课学习的内容。从这节课到第15课我们开始对人民解放战争史的学习.二、新科知识内容的学习指导和探究过程1．国民党阴谋发动内战引导学生分析以下三方面(1)全国人民对民主的渴望.（电脑展示《中国人民在抗日战争中的损失》表）。看图“抗战胜利后，各地群众在平毁碉堡”，这幅图从侧面反映了胜利后的中国人民什么样的心情？那么抗战胜利后广大人民最迫切要求是什么呢？休养生息。（2）抗战胜利后国共双方情况的变化，使国共两党成为决定中国前途和命运的两大政党。结合史料说明中国共产党争取和平民主的努力（中共七大毛泽东《论联合政府》的报告）。而国民党总兵力达430万，在控制人口、领土面积、经济实力等许多方面占据优势，再加上美国政府的援助，构成了国民党发动内战的军事和经济基础。（3）面对抗战胜利后的新形势，蒋介石却企图垄断抗战胜利果实，在全国恢复战前的国民党一党专政的独裁统治。并且得到美国不遗余力的支持，为什么？（学生回答后教师小结）国民党六大反共内战的方针早已制定。既然蒋介石发动内战的方针早就定了，为什么没有立即发动内战？（学生看书回答。）在1945年8月14日、20日、23日，蒋介石连续公开发三次急电给毛泽东，邀请毛泽东到重庆共商国事，(电脑展示电报及国民党铺天盖地的宣传)还扬言派美国特使赫尔利、国民党政府代表张治中乘专机到延安接中共代表团。蒋介石与共产党不共戴天，人人皆知，难道他真的要改弦易辙、真心悔过了吗？他这么做的用意何在？（学生思考回答，来与不来都使蒋介石有利可图）面对蒋介石设下的“鸿门宴”，毛泽东去还是不去呢？精通中国历史的毛泽东不可能不知道张学良的前车之鉴，很多人为毛的安危担心。同学们自然的形成两派意见：一方支持毛泽东去重庆谈判，另一方则持反对意见。就请两方同学就此事展开辩论。（辩论会开始）。经过辩论和权衡，为了戳穿蒋介石假和平阴谋，用事实教育群众和尽一切可能争取国内和平，毛泽东决定去重庆谈判。2．重庆谈判1）毛泽东亲赴重庆谈判（电脑展示《毛泽东等赴重庆谈判，飞机起飞前在延安机场》等图片，简要介绍图中人物）1945年8月，毛泽东到达重庆，同国民党进行谈判。教师补充有关毛泽东飞抵重庆的情况。2）《双十协定》的签订提问：谈判在哪些方面达成了协议？哪些方面没有达成协议？学生看书后回答或看电影《重庆谈判》片段。师小结，归纳出要点。达成的协议主要有两方面。通过重庆谈判，国民党没有达成预期目的，中共的和平主张取得了胜利。“击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”正如毛泽东说，以后“国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻”。3．政治协商会议1）政治协商会议中国共产党坚持执行“协定”，迅速将南方解放区军队撤到长江以北，而国民党又是怎么做的呢？（学生思考回答）罗列蒋介石加紧内战的做法及激起了国统区反内战运动的兴起。军事进攻的失败和人民反内战运动的高涨，迫使国民党再次回到谈判桌上。1946年初，政协会议在重庆召开。政协会议决议，在蒋介石看来只不过是其发动内战的烟幕，他从没有也不可能认真执行。在政协会议期间和其后，国民党反动派制造了一系列破坏事件。2）“校场口血案”国民党公开撕毁政协决议，不断向解放区发起进攻。国民党反动派假和平真内战的面目暴露于天下。制造了“校场口血案”，蒋的做法印证了他假和平真内战的实质，等于自掘坟墓，为越来越多的热爱和平的民主人士所抛弃。国民党一方面镇压人民的反内战运动，另一方面又发动了蓄谋已久的全面内战。4．全面内战的爆发1946年6月，国民党20万人，对中原解放区发动了疯狂进攻。全面内战由此爆发。那么国共谈判后，先签订《双十协定》，后又有《停战协定》，墨迹未干，蒋介石为什么还敢冒天下之大不韪发动全面内战？（学生思考回答，教师总结）（电脑展示《解放战争开始时的力量对比》表，先提出问题：国民党在力量对比上哪些方面占优势？然后让学生观察。学生回答）指出这场战争的性质是美帝国主义出钱出枪、蒋介石出人的反共反人民的内战。面对蒋介石的疯狂叫嚣，革命队伍内也有些人对战争前途感到渺茫。中国人民要不要打败蒋介石？能不能打败蒋介石？怎样才能打败蒋介石？在此紧要关头，毛泽东对战争前途作了明确的回答。（学生看书上毛泽东的论述）战争的决定因素是人不是一两件新式武器，认为“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败蒋介石。”毛泽东还指出“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”，胜利最终属于人民。这个指导思想在战争中起了巨大作用。共产党制定了正确的作战方针，中原解放军在中央军委“生存第一，胜利第一”的指示下，胜利完成突围转移任务。此后一年多的时间内，人民解放军就粉碎了国民党军队的全面