第二学期教研工作学习计划

第二学期教研工作总结

第二学期教研工作总结

第二学期教研工作总结范文1一转瞬，一个学期马上过

去，教研组能够依据园的工作计划，认真、负责地履行各项工作，侧重抓教师教育教课技术技巧，组织幼儿睁开各项活动，并获得了必定的成绩，现简单总结以下：

一、在教育教课实践中，侧重抓质量、抓效率，使我园

的教育教课工作有质的飞腾。详细做法以下：

（一）侧重抓教师的备课质量，第一要以级为单位，每个月由级长招集本级教师在深入剖析幼儿发展的前提下，确定好教育发展目标，环绕发展目标，选择教育教课内容，一致拟订好教育目的。其次，教师要认真研究教材和剖析幼儿发展状况，认真、认真地备好课，理解教材内容，选择合适的教课方法进行教课。最后，各班认真填写好周活动计划，将备课本与周活动计划交由教研组检查批阅。此中，黄艳、黄小玲老师备的课比较好，课的要点难点突出，详略适当，并且字体正直、整体来看，备课本齐整洁净。

（二）侧重抓教师上课质量，提高教师的教课水平。教

研组有计划、有目的地到各班听课，均匀每周听6节课，每

周选择同一课程、同一年纪班、同一课题的内容来听，在听第二学期教研工作总结

课的过程中检查教师能否准备好教具、学具才上课；教课过程中使用的教课手段、教课方法能否合适，师生配合的协调性如何，能否达到教课目的。因为常常不准时地突击检查，促进教师认真自觉地去上好每节课，大多数教师都能做到“打有准备的仗”，预先熟习教材，课前做好充分准备，课中能灵巧运用各样教课方法进行教课，能达到教课目的。教研组在听课过程中发现问题，能实时向班上老师提出，帮助其纠正。此中，课前准备做得比较好的是顾妍老师。

（三）侧重抓教师之间的调研活动——评课，要求每位教师每两周就要听一节其余他老师的课，做好教课过程记录，课后要进行评析，并把听课记录交教研组长批阅，经过评课加深了教师们对各个活动设计企图的理解，找到活动设计的

规律及成功与失败的原由，扬长避短，吸其精髓、弃其糟粕，使教师们的教课水平提高得较快。

（四）侧重抓教师如何组织课间活动。合理安排幼儿的课间活动，使幼儿学到多方面的知识。本学期，要讨教师们充分利用入园后、晨操前、餐前、餐后、课间等时间，将在讲堂上所学的生字、课文、英语单词、句子、歌曲等进行复习稳固，教幼儿学习唐诗、三字经、手指操。经过多读、多听、多说、多做，发展了幼儿的口语表达能力、阅读能力、朗诵能力、思想能力、记忆力。这一活动使我园的幼儿的水

平获取不一样程度的提高，获得了必定的收效。此中，中一班、第二学期教研工作总结

中二班、小一班、小二班的课间活动组织得较好。

二、睁开各项活动，提高幼儿素质。

1、进行爱英豪、学英豪的活动，在清明节组织幼儿到

烈士陵寝扫墓，纪念革命烈士，讲革命英豪故事，介绍革命

烈士的先进事迹，做小白花献给革命烈士，使孩子从小形成

对革命烈士的深沉感情和高尚的敬意。

2、对幼儿进行安全教育，培育幼儿优异的安全意识、自我保护意识。在本学期，我园睁开安全教育活动，各班在第三周和第十三周对幼儿进行安全教育主题活动，学习认识了信号灯标记、严禁通行等交通标记，懂得“红灯停、绿灯

行”的交通安全知识。知道“120”、“110”、“119”等抢救电话的用途，碰到各种事情时，会拔打抢救电话。为了培育

幼儿的自我保护能力，我们还率领幼儿观光市消防队，让消防队员给孩子们介绍火灾的原由、消防车的作用及灭火筒的使用，让孩子们亲自经历如何走出烟雾场，学会看逃生的指示标记走出火灾现场，经过听听、看看、做做，使幼儿们加深感性认识，学习真切的防危保安本事。

3、我园睁开了各样形式的活动，如“幼儿自助餐”、“第十届幼儿美术作品展”、“舞蹈、电子琴报告演出”、“学前班、大班毕业演出”和幼儿素质测查，培育了幼儿的多方面的兴趣，促进了幼儿德、智、体、美全面发展。

总之，经过一个学期的努力，在教研组的率领下，我园第二学期教研工作总结

全体教师和幼儿在原有水平上获取进一步的提高。在此后的

工作中，还需连续努力，使我园的保教质量不停提高。

第二学期教研工作总结范文2本学期，在教育局和学校

的领导下，在全组教师的共同努力下，历史教研组活动准时、

有序睁开，基本达成本学期的各项教课教研工作，现小结如

下：

（一）增强理论学习，提高教育教课理论修养

依据学校教务处安排，组织全组老师对新课程标准、生本教育、历史教课理论和《燃狄》杂志进行学习，特别对试卷的评讲、历史生本课上如何调换学生踊跃性进行深入的商议。使本校的初中历史生本教课的有效睁开的能力获取提高。

充分利用校百节好课活动，有计划、有针对性地商议、剖析教材。本学期我组开了3节校级公然课：吴秋亚老师的《科学技术的进步（二）》，全面解说了在新课程下我校的生本教课特点。徐解锋老师的《香港澳门的回归和周赟老师的《海峡两岸的交往》也各有特点，三位老师都参加了市教育局组织的晒课活动。而其余组员则经过听课评课，学习了开课老师的优点与优点，提出了建设性的改正建议，同时也认识到自己存在的问题，更仔细做勤学好新课程改革和生本教课工作，促进了新课改商议氛围的初步形成。

（二）增强教课教研工作，努力提高科研水平

充分利用教研活动时机，睁开了“介绍各级教研活动经第二学期教研工作总结

验、教授他人教课经验”的活动。凡是本学期参加各级教研活动的老师，都要求做详尽的活动记录，回来此后要实时介绍所参加教研活动的状况，并对每次教研活动中出现的新现象进行总结与剖析。本学期彭飞老师介绍了在双凤中学的听课评课，孙杰老师介绍在如东景安中学的活动状况，吴秋亚老师介绍了在市一中的学科组活动，让全构成员都能分享到独出心裁的教研活动带来的感悟与进步，让学校的教研活动成为市级教研活动的延长。

本学期末，全构成员参加在本校举行的提高教课质量活动，在听课和评课中提高各自的业务水平。

（三）增强讲堂教课的改革，着力提高教课质量

依据学校生本教课的要求，我组连续睁开历史生本讲堂的商讨，在多次商讨中形成了相对稳固的明德初中历史教课讲堂模式，那就是：充分利用课前活动单，让学生先学，先学后教。依据学生达成课前活动单的实质状况，以学定教。经过一个个学生活动，教课内容形象化联系化、教课形式疑问化、教课过程训练化。

依据这一模式，我组孙杰老师在沙一中上的市级公然课《香港澳门的回归》，获参加活动的老师一致好评。彭飞老师的《练兵考试一试卷的评讲》创始了太仓市试卷评讲公然课的先河。周赟老师的《试卷评讲》获校青年教师评优课三等奖。同时，彭飞老师的《导教案在初三复习课中的有效运用第二学期教研工作总结

研究》课题连续睁开。

在探请教课改革的同时，也不忘教课质量的提高。经过半年的努力，我校初二年级历史成绩在期中期末中都有不错的表现，当先于校整个年级在太仓市的地点。特别是吴秋亚老师带的五个班级，在均匀分和及格率都商场均匀，优异率也有两个班商场均匀。初三年级的练兵考成绩较上学期期末成绩也有了长足的进步。

（四）增强青年教师的培育，实现教研组历史教课的可连续发展

依据本组的特别状况，本组在坚持校贯彻青年教师导师制的同时，着力于青年教师的培育工作。本学期，吴秋亚老师连续担当周赟老师的指导教师，在师生的共同努力下，周赟老师的教课水平也有了大幅度的提高。所带班级在期中和期末考试中都有较大幅度的提高。

（五）反省

在获得一些成绩的同时，我们也面对着很多问题和挑战：如安在评职称遥遥无期、绩效查核全校最低的现实下，调换本组教师的踊跃性？如何减小目前同一年级不一样班级之间

教课质量的差距？如何让全构成员都踊跃主动地投入到历史教研活动中？这些都是我们组坚韧不拔努力的方向。

第二学期教研工作总结范文3在教科室的一致安排下，我组睁开了语文教研活动。本学期活动主旨是践行讲堂改革、第二学期教研工作总结

新教材商议、毕业班复习安排等确实有效的教研活动主题，提高教师业务能力，授课教师、听课教师都踊跃参加，借此东风，相互学习，不停充分自我，以更胜任语文教课工作。

授课教师课前作了大批的准备，向大家显现了七堂出色纷呈、各有特点的语文课。评课时，各位授课教师作了出色的讲课，听课教师畅所欲言，对教课实质问题进行了剖析、反省和解

决，进行了教育思想和教育经验的交流，以及教课规律的探访。活动总结以下：

一、合理拟订目标，落实到位

语文组各年段备课组都能按新理念来研究教材，进行备课，能依据所教的内容、学生特点，拟订合理的教课目的。讲堂教课突出了“导”字，侧重学生自主学习、合作学习、研究学习能力的培育，充分调换了学生的踊跃性、主动性。同时注意突出要点，攻破难点。重视学生的累积和运用，增强了学生听闻读写的能力和创新意识及实践能力的培育。

特别是七年级备课组，在翟老师的引领下，各位老师都能在课前认真研究教材，吃透教材，比较课程标准，写好教课方案。课中，以自己扎实的教课基本功，流利的讲堂教课流程，灵巧机智的生成办理，使讲堂教课突出了要点，打破了难点。七年级备课组在本学期的公然课，都获取了听课老师的赞成，起到了示范带路的作用。

二，重视朗诵感悟，深入理解第二学期教研工作总结

语文讲堂教课侧重朗诵，形式多样，让学生在详细的语

言环境中感悟人物的思想感情变化，抓住要点语句进行朗诵。

比如周老师在教《猫》一课采纳了范读、引读、齐读、小

组读、男女生赛读等多种方式朗诵课文，让学生在读中领会

作者对猫的感情变化。

三，多种教课方法灵巧运用，培育了学生的能力

1、借助多媒体等科技手段，各位老师优化教课方法，

创新文本显现方式，让文本的内容变得活起来，图文并茂，

激发了学生的学习兴趣，获得了优异的教课成效。

2、小组合作、导教案及对照学习的方法，让学生在对

比中，更好地领会作者的思想、感情变化。

3、识字教课，老师出示生字后让学生组词，再读含有

新词的句子，既朗诵了课文，又稳固了生字。拼音教课，老

师由图画、故事、儿歌引出教课内容，给学生留下了深刻的

印象。

第二学期教研工作总结范文4第二学期工作已结束，回

顾紧张繁忙的一学期，我们历史教研组在学校、教务处的正

确领导下，一直坚持以“教研带动教课”为中心理念，较好

的达成了本学期的教研组工作。为使此后的工作扬长避短，

进一步提高教课质量水平，现将本学期教研工作总结以下：

一、增强理论学习，增强师德师风和师资队伍建设。

本学期，全组教师认真参加了学校组织的师德学习，第二学期教研工作总结

每人都认真写了心得领会，师德涵养获取提高。

同时利用教研活动环绕新课程学习了课改理论和课程标准，提高了理论修养，使教课实践以理论为支撑，各任课教师的教课水平广泛提高。经过组内老师相互听课，认真

评课，采纳事例剖析，教课诊疗等方式睁开了“如何备课”、“如何讲课”、“如何组织讲堂教课”的学习和议论。此外针

对本组历史学科特点，本组老师常常捕获目前的人文、时政

和科技的知识信息和最新成就，丰富教课内容，宽阔学生视

野，使教课活动充满了兴趣性和生活化。

增强新老教师之间的交流，利用传、帮、带活动促进青年教师快速成长。依据期初的计划我们组开设了一系列的

公然课，既有优异教师、学科骨干的观摩课又有新教师的汇

报课；思想报告专题既有初三教师的复习课模式又有成长中

教师的公然课。这些课对新教师的快速成长帮助很大。

二．落实教课惯例，狠抓教育质量。

1、依据学科特点，联合学生实质，期初每位教师研究

拟订确实可行教课进度计划，并依据计划认真组织教课，努

力达成教课目的任务。

2、增强集体备课，做到不备课不上课。为把集体备课

做到实处，依据教务处的规定我们准时间、定地址、定内容、

定主备人进行。不按期检查教课方案，敦促各任课教师充分做好

教课准备工作。第二学期教研工作总结

组织教师学习先进的教课理论，在讲堂教课中浸透先进的学科教育理念，在实践中踊跃研究以学生为主体的讲堂教课模式，培育学生的创新精神和实践能力。教师以学生为

中心组织教课过程，把立足点放在让学生学会“独立思虑”、学会“研究学习”中来，努力规范讲堂教育行为，进行课改

研究，提高教育实效。

4、各任课教师均能做到教课课后踊跃反省，总结讲堂

教课的得失，促进教育教课能力提高。

5、在教课方案的撰写和讲堂教课活动中，本学期我组教师最大的优点是广泛重视学生学法的指导和知识稳固环节，确实提高学生学习能力。

三．深入教研氛围，以教带研，以研促教。

本学期里，我组又连续在校内举行了公然课，各位老师主悦耳课学习，认真评课交流相互纠错、相互鼓舞、共同进步。本学期主要有郭霞、李敏老师的校级商议课，张志学老师复习公然课课，经过授课，听课，

评课，我们历史教研组的教师能更好的交流教课心得与领会。让年轻教师获取更多经验，让老教师获取更多新的教课思想。

四．存在不足

1、教研形式缺少多样性教研的"瓶颈"是专业引领不够，

很多教研仍旧是内容、形式没有多少改变，模式固定，主要第二学期教研工作总结

是睁开听课、评课活动，经验总结等。

2、应试理念限制了教研的方向应试理念限制了教研的

方向，影响教研的深入睁开。学校、家长要让学生考高分，

教师只好在这一指挥棒下培育应试能力，而对新的教课理念

和策略缺少深入研究和商讨。

五、整顿策略：

1、优化教研工作程序，防止教研活动的盲目无效教师

要从繁琐的事务性工作中解放出来，走上研究之路。除了学

校给教师创建宽松、自由的氛围外，教研组在惯例工作中要

优化教研工作程序，教研活动有主题，理论学习有内容，教

学方法有指导，专业发展有目标。

2、丰富教研活动内容，激发教师的教研兴趣依据学校

的实质状况，踊跃组织教师睁开多种形式的教研活动，如让

讲堂教课有特点的教师指导年轻教师，经过集体备课、上示

范课、共同商议等形式带动大家一同提高。组织各备课组结

合实质睁开专题商议、课题研究、教课方法交流。依据学年

教师工作成绩。如教教事例、教课反省、教课方案，论文获

奖状况评出先进。激发教师的工作热忱。

3、增强专业引领，打破教研"瓶颈"专业引领是限制教

研发展的"瓶颈"。如何打破这个瓶颈呢?第一，利用自己的

资源优势，教研的睁开要依据每个教师的专长，发挥教师个

人、教师集体和专业研究人员的作用。充散发挥骨干教师、第二学期教研工作总结

学科带头人的专业引领作用，创建优异教研的氛围。可采纳结对子、随堂商议等形式给年轻教师以帮助和指导。其次，要踊跃争取专业教研人员的支持，踊跃利用外面条件为促进

教师的专业成长创建优异环境。再次，增强史学理论的学习，努力提高教师的教课理论修养，对每次的理论学习要有详细

的要求。最后，充分利用资源共享的时机，使学科组相互学习，扬长避短以促进学科组共同发展。

只管我们在教研中获得了必定的成绩，但同时工作中也还存在很多不足，有待进一步改良。比方教师的参加踊跃性难以调换，教课研究成效不是很显然，教课论文水平有待于提高等等。总之，教研是一个不停发展的过程，对教课的研究是无止境的，在此后的工作中还需商讨更为有效的研究方式，不停提高我校历史教研组的教课质量。

第二学期教研工作总结范文5这一学期，在县教研室和学校教育处的关怀指导下，我们道德和综合实践教研组在实行《道德与社会》和《综合实践活动》这两个课程中，连续

坚持以深入推动基础教育课程改革为契机，以"实践中发展"为主旨，以全面发展学生的综合素质为中心，着眼于培育学

生的创新精神和实践能力，扎扎实实睁开了一系列工作。现将一学期工作总结以下：

一、重视各样理论学习和骨干培育。

针对本校任课教师现状，特别是新兴学科《综合实践》，第二学期教研工作总结

我踊跃组织任课教师进行有关理论学习，提高了他们的理论

修养和教课水平，为我校这两门课程扎实有效睁开确定了基

础。

1、散发一些学习资料，利用教研组活动的时间进行学

习。如《新课标》、《基础教育课程改革大纲（试行）》、《综

合实践活动课程·设计与实行》及《综合实践活动指导大纲》

等。还充分利用教师用书，组织综合实践骨干教师学习了其

中有关开端课、中间指导课和报告课事例的学习。

2、充散发挥骨干教师的作用，开设校内讲座。我校县《道德与生活》学科优异青年教师有三位，分别是杨辉、严嬿和端云瑶，这学期，三人联合自己的教课状况撰写了讲座稿，在校内开设了有关专题的讲座，将理论与实践相联合，确实提高全校课教师的理论修养。

3、以学校微型课题《品社讲堂学生合作学习中归纳能力培育的研究》和《综合实践活动研究兴趣激发的策略研究》为抓手，组织组内成员进行有关理论的学习。

二、抓实组内各项教研活动。

教研组的主要教研活动就表此刻平常的教研活动，所以，我十分重视平常的教研活动。开学初，全部骨干教师拟订了组内教研课，再依据拟订的计划组织组内成员参加听课、评课活动，在一节节组内研究课中，提高教师的教课水平。品

德组内研究课以下：《我们互通有无》（陶美萍）；《我们共同第二学期教研工作总结

的家》（严嬿）；《媒体连着我和你》（杨辉）；《李奶奶身上的伤痕》（尤珍珍）和《想一想他们的难处》（端云瑶）。

特别是综合和实践活动，依据学生年纪特点，按年级进行整体规划，确定每个年级综合实践活动的主题：三年级：

《巧用压岁钱》、《校园水资源浪费的研究》；四年级：《我是早读小主人》、《饮食与智力》；五年级：《春节民俗谈》、《走进春季》；六年级：《我是文明小网民》、《花式面食》和《家乡的土特产》。指导教师环绕主题拟订好确实可行的活动计

划，保证活动有序深入地睁开。从开端课的研究计划表，到中间指导课的检盘问卷、察看记录表等，再到成就报告课后的活动评论表，教研组都对任课教师一一进行指导，并指导任课教师在课题研究结束后，实时整理、实践活动过程性资料。这样，在过程性研究中，学生能力获取发展，任课教师自己在指导过程中，专业也获取发展。

三、组织成员踊跃参加各项活动。

开学初，在县教研员的关怀下，我踊跃地将县级教研活

动争取在我校包办，陶美萍老师执教《从世界看中国》，端云瑶老师执教《想一想他们的难处》，获取了一致好评。这给我校骨干教师争取了显现的时机，也给全校教师供给了一个

很好的学习平台。别的，尤珍珍老师在开发区小学执教《做事不拖沓》参加县级教研活动，毛莉莉老师在晶桥小学执教《家乡的土特产》参加县级教研活动，执教《我的这六年》第二学期教研工作总结

参加市级教研活动，都获取了好评。

这学期，两门学科都需要选出选手参加县级的基本功比赛。在章主任的领导和教研构成员的共同努力下，参赛选手不负众望，在县基本功比赛中获得了优异的成绩，杨辉获取县思品基本功比赛一等奖，端云瑶获取县思品基本功比赛二等奖，毛莉莉获取县综合实践基本功比赛一等奖，唐敏获取县综合实践基本功比赛二等奖，此中毛莉莉老师和杨辉老师还代表溧水县参加了南京市基本功比赛。

别的，学习结束，组织骨干教师参加了溧水县道德与综合实践学科的事例评选，希望她们能获得优异的成绩。

以上是本教研组一学期的教研活动总结。总的来说，这

一学期是充分而又繁忙，有收获也有不足，希望在新的学期，我们教研组能获得更为优异的成绩！

第二学期教研工作总结范文6本学期，我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤奋恳，认真负责，努力达成学校交给的各项教育教课任务。在教课上，认真学习新课程改革的教课理念，以创新的，灵巧多变的讲堂教课艺术为手段，经过各样生动的音乐实践活动，培育学生喜好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感觉与鉴赏能力，表现能力和创建能力，进而提高他们的音乐文化修养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培育学生学习的主动性，从发挥学生主体作用下手，以共同提高讲堂教课质量为目标，以培育第二学期教研工作总结

教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并联合新

课标，勇敢的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，创始我校音乐教课的新场面。以下就是我们组这学期的详细工作：

一、认真拟订教课计划

依据学校的和各自的教材内容要求，制定出个人的教课计划，并在平常教课中严格履行。

二、准时认真睁开教研组活动

按期睁开教研组活动，每位老师都能准时参加，活动中认真研究教材，剖析教材，人人都能踊跃发布建议，提出自己最正确的教课，相互议论研究，共同进步。除此以外，还学习有关课改教课方面的新理念，及一些，论文等，并认真做好笔录侧重多媒体在教课教课中的运用。本学期我们音乐组共开了三节校级公然课，新教师们经过倾听有经验老师的课，从中汲取优异的部分和自己不足的部分，和老师有效性进行了讲堂交流活动。报告课和示范课让学生们从视觉，声音上获取了享受，很好的激发了学生的学习兴趣，成效较好。

三、睁开好音乐教研活动

本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐讲堂中，表现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的感情，并与第二学期教研工作总结

之产生激烈的感情共识，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启示学生的智慧、情智互补的作用和功能获取了有效的发挥。学期结束，在音乐评论上我们采纳了灵巧的手法，把学平生常的表现和期终的音乐考评联合在一同，并且鼓舞学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方向的去评论每一位学生。

四、工作中存在的不足

（一）教研活动按计划睁开的不够实时（因学校工作矛盾），踊跃主动性不够。此后我会踊跃主动按计划睁开活动。

（二）教师个人素质有待提高，此后还需努力学习。

（三）对学生习惯的培育不够。此后我们会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培育。

五、此后工作努力方向

在音乐教课中全部音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自己的业务水平，更好地指导学生喜欢音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握必定的音乐知识和音乐技术，应早日形成自己的技术技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培育好文艺人材。

时代步伐的迈进，让我们一定拥有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全发展的合格人材为主旨，对学生落实素质教育，培育学生的表现力和创建力。所以，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不单能够指导教课向深第二学期教研工作总结

层次发展，更能够为小学音乐教课供给条件，创建条件，睁开多项活动，组织学生集体进步。

第二学期教研工作总结范文7一学期的工作已近结尾。本学期，我数学教研组以“新惯例、新设计”为核心，踊跃推动高效讲堂教课模式，狠抓教研教改工作，增强教师校本培训，全面提高教师专业素质。侧重讲堂教课，求真求实、增强改革意识、创新意识、开辟创新，努力促进我校教育教课工作再上新台阶。整体看，全体数学教师认真履行学校教育教课工作计划，转变思想，踊跃研究，改革教课，收到优异的成效。现将本学期的工作总结以下：

一、促进教师素质的提高

教师，既要以学识教人，还要以道德育人。作为教师职业的从业者，其个人的道道德为对学生有着激烈的示范性，其道德影响宽泛而深远，教师的思想道德、人品涵养甚至能够影响一个人的一世。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖赏制度都不可以取代的。教师只有不停努力提高自己的素质，才能塑造出使学生难以忘却的可亲可

敬的师长形象。教师的职责是“传道、授业、解惑”。要提高自己的师德涵养，第一要提高自己的教育教课水平。这是

师德的首要基础，假如一个教师不是一个优异的“教书先生”，也就不行能成为一个优异的教师。教师的爱能够用语言播种，用粉笔耕作。对学生充满爱心的每一堂课，都忧如在为学生第二学期教研工作总结

翻开一扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界。

跟着教育理念的不停更新和发展，我们深深认识到，教

师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。所以，本学期我们依据实质状况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，举措得力，目注明确，形式多样。要讨教

师深入学习《新课程标准》以及《数学教课理念》，组织教师学习议论教课中的热门和冷点教课识题，进而使教师更新

教课观点，认识教课新策略，并组织教师利用新方法组织好讲堂教课，在实践中不停提高自己的素质，教师们把新课标的理念浸透到教课中，教课中侧重以培育学生的合作交流意识和实践创新能力为主，侧重尊敬学生的需要，培育学生的自学能力。以同等、宽容的态度对待学生，在交流中实现师生的共同发展，努力成立互动的师生关系。

二、踊跃睁开教研活动

我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革讲堂构造和教课方法，提高教师的讲堂教课水平易讲堂教课效益，睁开“听、评、讲课牢牢追踪一节课”的教课工作。且把这项

工作做为一个重要的教研活动。本学期，我们组听取了李浩、夏德胜、金晓燕、谢霜、李夏荷等教师的课。从老师们的上课能够看出，在课前老师们是做了充分的准备，从备课、准

备教具都是十分的认真。听课后认真评课，实时反应，同时，还参加了县各样数学教研活动，老师们得益匪浅，从中学到第二学期教研工作总结

了许多教课经验，一学期下来我们发现教师的讲堂教课能力有了进步。本学期还进行了两次检查教课方案与作业，教师们都能认真备课，认真批阅作业。检查后还做了详尽的总结，交

到教育处，一学期来老师们做了大批的工作。

三、做好培优辅差工作

在确实抓好教课惯例，大面积提高教课质量的同时，老师们努力做好培优补差工作，做勤学生的思想工作，常常和学生谈心，关怀他们，关爱他们，让学生感觉老师是重视他们的，激发他们学习的踊跃性。认识学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等，进而依据学生的思想状态进行相应的指导。按期与学生家长、科任老师联系，进一步认识学生的学习状况，在教课中努力把培优辅差工作落实到教课的每一个环节，充散发挥各样踊跃要素，教师们坚持不放弃每一个后进生，都以优异的心态采纳他们，正确对待每一个学生，以培育学生素质的提高为自己工作的要点。踊跃对待学生的每一个闪光点，施以恰到好处的鼓舞性评论，使得每一位学生能放心于讲堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪克制在一个最低点上。关于差生主要引导他们多学习，多重复，在娴熟的基础上不停提高自己的能力。在工作过程中，侧重优生的指导。对差生进行多鼓舞、少责备、多谈心，进行心理交流，提高他们的自我判断与控制能力。他们以更多的关怀和爱惜，相信每一个学生都能学到自己合适的知识，让他们第二学期教研工作总结

在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。

一学期来，获得了较好的成绩。在此后的培优补差工作

中教师们会更为努力，增强学习，提高工作能力，不停研究

总结经验更新进步，争取更好的.成绩。

四、存在的问题：

1、教师课件的使用比较少，并且课件的制作水平有待

提高，此后我们应在这方面增强检查和敦促。

2、对高效讲堂的理解不深，个别教课环节形式化，未

能达到预期的成效，教师教课水平有待进一步提高。

3、个别教师在教课方案的改正中笔迹过于潦草，对培优辅

差和课后反省写的不够深入。

4、部分教师的练习册批阅粗燥，有错批、漏批现象。

5、个别班级的学生作业中错题有未改正或不实时改正

的状况，说明老师对学生的要求还不够，未能对学生养成较

好的习惯。

总之，一学期以来，数学组教师注意自己素质的提高，

一直以高标准严格要求自己，在教育教课工作中获得了必定

的成绩。一份耕作，一份收获。教课工作苦乐相伴。本学期

经过一系列的活动，让每一位老师都有不一样程度的提高，让

每一位学生都获得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。

可是，我们也深深知道，这些成绩的获得是在各级领导的关

心、以及学校其余学科老师的鼎力支持与配合下获得的。我第二学期教研工作总结

们还知道，我们的工作还有好多需要提高改良的地方，我们将在此后的教课工作中勇敢研究，不停创新，让我们的教研工作更上一层楼。

第二学期教研工作总结范文8转瞬之间一个学期又过去了，回忆这一学期，在校长室和教育处的领导下，我们教研组的全体教师同心合力，在经过一个学期后使不一样的学生在数学上获取不一样的发展，人人获取优异的数学教育。这一个学期中，我们做到以下几点：

一、认真组织，踊跃参加教研组活动

联合教育处和教科室的要求，每个礼拜除了学校规定的教研活动时间外，还挤出时间组织教研活动，议论教课中随机出现的问题。每位教师能做到自己的事情都能悉心全力的达成，认真研究教材，认真谛解教师用书的精髓内容，设计有自己特点的教课方案，以供教研活动时议论之用。

每次教研活动，都有专人主持，其余教师也畅所欲言，氛围活跃。复习阶段，我们认真拟订本学期教材的教课要点、难点，议论今年级学生的单薄点，依据这些认真选用题型组织学生复习，做到资料共享，丝毫没有保存。组里老师有困难，需要帮助的时候，大家从不计较得失，主动帮忙。

跟着年级的增高，各班后进生也逐渐增加。面对这样状况，我们组的教师，不惜牺牲自己的歇息时间，帮助他们掌握基本的知识，力争做到不让一人落伍。第二学期教研工作总结

二、主动参加教科研活动，认真达成任务

大家充分利用课余时间，认真学习教课理论和教育着作，从中汲取精髓，联合自己的实质状况和学生的特点，将教育教课经验选择的运用到自己的平常教课中去。六月份全体教师还认真学习，踊跃参加了新课标考试。

依据学校教研室“同课异构”的要求，将课题和教研课

密切的联合在一同。认真的研究教材，依据自己班级的特点，汲取他人提出的优点，认真的上好自己有特点的教研课。大

部分课遇到好评，达成自己预料的目标。上课结束后我们能聚在一同议论一节课的得失，不守旧，有什么说什么。

四月份我们教研组还组织了“同课异构”活动，刘妍霞、叶秋菊两位老师执教《图形的对称》一课，课后以“关注细

节”的专题进行了教研组专题商议，。经过本次活动，大家达到了共识，数学教课“以生为本”，联合本班的学生的实质状况，创建性的整合教材，才能收到意想不到的成效。

三、本学期教研组的荣誉

四月份我们组参加了区教研室组织的期中抽测，获得了均分第一的好成绩。

五月份对整年级同学进行了数学应用能力过关比赛，经过全体教师的努力，除了个别学生，大多数班级合格率为百分之百，达到四级的标准。

在这个学期中，我们组教师踊跃参加课题研究，组里教第二学期教研工作总结

师撰写的论文有多篇在核心刊物上发布，多篇教育教课论文在省、市评选中获奖。

此后的教课中，我们将认真研读20xx版新课标，更新教课理念，提高全组的教课水平。

第二学期教研工作总结范文9一年来，在学校领导的正确引导下，在教研组十一位老师的共同努力下，语文教研组连续以勤劳、执着和无私的奉献精神，圆满的达成了各项惯例教课任务和学校安排的各项重要活动，并自主性的睁开了多项活动，收到了优异的成效。

现将语文组工作总结以下：

一、增强理论学习，不停提高自我

我组全体教师踊跃参加昨年暑期的远程教育研修，认真

学习陶继新教授的教育专著《做一个幸福的教师》，参加县教研室组织的学科培训，参加县教研室和市教研室组织的语

文优良课评选等一系列活动，从理论和讲堂教课等各个层面都获取了提高。

二、增强惯例教课，创新教课理念

精心备课，精心批阅学生教案和作文，精心批阅学生的周记（只管学校没有要求批阅周记，不做量化指标，但老师

们都自觉的批阅，自己辛苦一点，但对学生发展有益）。

三、打造教研平台，谋求团队发展

学年之初，我们依据学校的一致部署，拟订了较为周祥第二学期教研工作总结

的教研计划，各年级成立了集体备课小组。一年来，每周一

次的教研活动和集体备课活动都基本上能够做到“四定”：

准时间、定地址、定人员、定主题。经过我们的共同努力，我组浓烈的教研之风又悄悄回归，教研活动时真挚发布自己的看法，表达自己的疑惑，被评课者也都能做到虚心接受他人的建议，并注意在平常教课活动中努力战胜。

在集体备课中，主备构架轮廓后，参加教师精雕细琢，尽最大可能的取出最正确方案后再付诸打印印刷，定好初案后，我们再依据各自的教课特点和学生学情进行二备，并实时做好反省。我们的集体备课已远远打破了学校规定的每周一次，而是日益常态化、平常化，什么时候有问题，就睁开商讨。同时我们的集体备课打破了年级的界线，一人有课，集体焦急。在大教研活动查收阶段，第二次抽签抽到了满萍老师，几乎全部的语文教师只需没有课，就往四楼跑，主动地为满萍老师出谋献策。当时适值“六一”古诗文朗读排演最紧张

的时刻，我们几个只需有点安闲，也不时关注着满萍的状况。

这只是是我们集备的一个缩影。

感谢镇教委组织的大教研活动，经过大教研的磨砺，我们语文组每一个老师都从中得益匪浅，提高颇多。我自己认为，我们每个人执教公然课都有了耳目一新的感觉。

新教育在线博客的开通给我们开辟了一个更为宽广的舞台，我们得以与全国各地的语文老师甚至思教育专家领导第二学期教研工作总结

直接对话交流。

四、侧重养成教育，培育优异习惯和优异质量。

我校正语文教课向来十分重视，因为领导深知语文是基础学科的基础。上学期，在学校鼎力支持和老师的全力配合下，每日下午课前十分钟为学生习字的固准时间，政教处特意调整了学校规划，将下午唱班歌的时间做了重要调整。本

学期，我们在每周一升国旗前朗读经典古诗文，数目达到20

首。特别在全镇六一文艺汇演中，我校六年级300多孩子全员参加的古诗文朗读活动，在艺体组和语文组老师的精心指

导下，整个活动从头至尾由学生自己主持，场面壮观，气概恢宏，激越豪放，震惊全场，收到了优异成效，显现了我校风范。六一以后，我们语文组教师又一次配合我校的朱存健、张玉山、张萍萍等艺术老师，精心指导我校七年级部分优异学生（参加学生45人）进行经典朗读，并录制了短片（一个几分钟的短片整整录制了两个半天），也产生了优异的反应，也为我校举行近似的活动累积了可贵的经验。

在朗读经典诗文的基础上，我们引导学生进行宽泛阅读，指导学生利用课外时间阅读名著。本学期伊始，我们在全校范围内评选了30名念书之星，六年级和七年级还特意组织了“为生命阅读，为人生奠定”念书演讲活动，进一步激发了莘莘学子研究知识的兴趣和信心，古诗文朗读和名著阅读都为我校打造书香校园增加了靓丽的色彩。第二学期教研工作总结

同时，我校语文老师还鼎力配合德育处，踊跃参加了“文明习惯伴我行”和“母亲节献礼”等多项征文活动。语文老

师精心选佳作，精心改正，精心指导学生，对各项活动的顺利进行，对学生文明习惯、感恩意识等优异习惯的养成贡献了自己的力量。

五、开辟成长窗口，显现学生风范

上学期我们语文组教师利用学校橱窗，按期显现学生佳作，虽起到了必定成效，但不可以否定，存在显现数目少、影响小等诸多不利要素。本学期学校赐予我们优惠政策，特意为我们刊发优异佳作，开辟了“成长”特刊。每一位语文老师都精心批阅学生习作，并精心指导学生改正。本学期，两

期“成长”特刊合计收录学生习作88篇（不含教师作品），第四期收录28篇，第五期收录习作达到了60余篇。这些习作笔法可能天真，语言也可能不优美，构想选材更不行能谈

得上精妙，但我相信，只需我们将这样的活动坚持下去，我们就会把把自信的种子埋在学生心底，必定会收获学生写作的信心，收获进步的动力。

六、主要问题：

1、教研活动还缺少计划性和周祥性。

2、教研活动和兼课教师上课产生矛盾，不行忽略。

团结产生力量，凝集出生希望。我们发挥着团队精神，

表现着团队的凝集力，在共同面对压力、迎接挑战的同时，第二学期教研工作总结

我们每个人的专业修养、讲堂能力等诸多方面都获取了不一样程度的提高和提高。

我为语文组喝采！

第二学期教研工作总结范文10繁忙紧张的一学期过去了，回首本学期的工作，我们教研组的每一位成职工作踏扎实实，依据学期初的拟订的教课工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，有步骤地进行讲堂教课改革实践，以全面提高本组语文教课水平及语文教课质量，现对本学期低语文组工作做以下总结：

一、增强理论学习，丰富自己内涵。

连续增强教师学习教育教课的理论。本学期我们全组教师连续以学习新课标为主要的学习内容，用先进的教育理念支撑深入教育改革，改变传统的教课模式。教师们把新课标的理念浸透到教课中，教课侧重以培育学生的合作交流意识和实践创新能力为主，侧重尊敬学生的需要，培育学生的自学能力。在做好教课工作的同时，我们鼓舞老师们多看书，看好书，老师们利用课余时间