2022年教师资格证考试《小学综合素质》练习卷(一)卷

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2022年教师资格证考试《小学综合素质》练习卷(一)卷

1．根据新《义务教育法》的规定，实施义务教育，不收取（）。

A.学费

B.杂费

C.学费、杂费

D.学费、杂费、住宿费

2．下面几位历史人物．属于一朝开国国君的是()。

A.汉武帝

B.纣

C.汤

D.周文王

3．校长的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是（）。

A.合理，班主任应该坚定立场，不应随他人改变态度

B.合理，班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩

C.不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长

D.不合理，毛毛是校长的侄子，班主任应该给校长面子

4．在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念，以下说法正确的是（）。

A.“虎妈”注重全面发展，有利于孩子的成长和发展

B.“猫爸”尊重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和发展

C.“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和发展

D.“虎妈”注重教育的多元化，有利于孩子的成长和发展

5．《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一，其作者是()。

A.拉斐尔

B.达?芬奇

C.但丁

D.米开朗琪罗

6．刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法（）。

A.正确，老师就应该与家长经常沟通

B.正确，老师懂的比家长多，应该多指导家长

C.不正确，教师没有权利指导家长

D.不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格

7．某小学校长私自将学校的空房出租出去，自己收取房租。该校长的行为（）。

A.合法，合理利用学校资源

B.合法，有利于学校发展

C.不合法，校长无权出租房屋

D.不合法，房租应归学校所有

8．下列说法错误的是（）。

A.教师的权利和义务是统一的，不可分割的

B.在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化

C.没有无权利的义务，也没有无义务的权利

D.权利和义务是绝对的

9．某老师未经学生允许私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。

A.该老师的做法侵害了学生的财产权

B.该老师的做法侵害了学生的著作权

C.该老师的做法侵害了学生的名誉权

D.该老师的做法侵害了学生的人身权

10．在Excel默认状态下，要在单元格中完整输入数字字符串070615，下列输入序列正确的是（?）。

A.'070615

B.“070615”

C.070615

D.[070615]

11．下列选项中，属于木本植物的是()。

A、芍药

B、荷花

C、菊花

D、紫荆

12．终身教育思想的主要代表人物是()。

A、保罗?朗格朗

B、罗杰斯

C、索尔蒂斯

D、布鲁纳

13．几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说：“小华第三，小任第五。”小华说：“小闽第五，小宫第四。”小任说：“小钟第一，小闽第四。”小闽说：“小任第一，小华第二。”小宫说：“小钟第三，小闽第四。”已知本次竞赛没有并列名次，并且每个名次都有人猜对。那么，具体名次应该是（）。

A、小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五

B、小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五

C、小任第一、小华第二、小钾第三、小宫第四、小闽第五

D、小任第一、小闽第二、小钟第三、小官第四、小华第五

14．“我此刻记起《希腊罗马伟人传》作者普鲁塔克的一句名言——最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。而往往一桩小事，一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。”

下列最能准确复述这句话意思的是（）。

A.普鲁塔克的名言对我的影响很大

B.有时大事还不如小事能体现人的性格

C.只有小事能显现人物的性格和趋向

D.显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行

15．素质教育的核心是（）。

A、创新精神和实践能力的培养

B、个性的发展

C、全面发展

D、面向全体学生

16．2，2，6，30，()，1890

A.180

B.210

C.360

D.240

17．下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是（）。

A.王红和李玲是同事B.邓亚萍和王楠是冠军

C.李白和杜甫是诗人D.腾格尔和王菲都是歌手

18．尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师（）。

A.学科知识丰富B.身体素质良好

C.职业心理健康D.教学水平高超

19．某公立小学符合办学条件，具备法人条件。该校取得法人资格应该始于（）。

A.批准之日

B.批准次日

C.登记注册之日

D.登记注册次日

20．下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是，

A.劳动权

B.休息权

C.罢工权

D.受教育权

21．社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，依据教育法应选（）。

A.教育行政部门进行强制教育

B.公安机关给予治安管理处罚

C.受害学校给予罚款

D.乡级人民政府实施管制

22．根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，（）不是减轻中小学课业负担的有效手段。

A.各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划

B.不得以升学率对地区和学校进行排名

C.规范各种社会补习机构和教辅市场

D.安排固定作业量

23．我国教师职业道德的基本原则是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.无私奉献

D.忠于人民教育事业

24．新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好。经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子．品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法（）。

A.正确,老师看到了学生是发展中的人

B.正确,老师看到了学生是独特的人

C.正确,老师看到了学生是有独立意义的人

D.错误,是一种浪费时间的行为

25．20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。它们的共同之处是（）。

A.属于现实主义的文艺作品B.具有强烈的社会批判精神

C.描写了社会历史的演变D.反映了当代人的精神创伤

26．在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。

A.过错责任原则B.无过错责任原则

C.严格责任原则D.公平原则

27．教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。

A.国务院

B.国务院教育行政部门

C.全国人民代表大会

D.各省、自治区、直辖市人民政府

28．我国全面发展教育的组成部分是()。

A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育

B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

29．下列作家中属于台湾儿童散文作家的是（）。

A、徐鲁

B、桂文亚

C、吴继路

D、毕淑敏

1．某校学生马超学习成绩不好，守纪情况也差。一天，他在教学楼内玩球，故意将一个价值300元的吊灯打坏。学校在查明事实经过后，依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度，对马超做出三点处理决定：一是给予警告处分，二是照价赔偿吊灯，三是罚款300元。对此，学校、教师、学生及家长均未感到不妥当。该校在全校师生大会上以此事为材料，大谈依法治校、从严治校的重要性。

对此做法，你认为是否妥当?为什么?

2．有一次上课时，刘强不好好听课，而是把旁边的同学推来推去，扰乱了课堂纪律。青年教师小李发现后先是高声呵斥，说刘强是“害群之马”“朽木不可雕也”，又将刘强推出教室，在楼道走廊罚站。

(1)小李老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的哪些要求?

(2)小李老师侵犯了学生的哪些合法权益?

(3)你认为在这种情况下应该怎样做才对?

3．小林原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都被老师给否定了。记得有一次，一位语文教师在教古诗《春晓》时，小林觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢”这位老师不屑地说：“这有什么奇怪的早上起床到外面看一看不就知道了”

当时小林还要再问，老师挥挥手让小林坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对”同学们毫不犹豫地答道：“老师对!”当时小林感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，小林就很少提问，不像以前那样“炸刺”了。

问题：结合教师职业道德的相关知识分析上述案例。

1．阅读下面材料，根据要求写作文。

相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子。在教学中极善于培养学生的创新思维。有一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，让他俩上山砍柴，要求“木柴无烟，百担有余”，并限期10天内完成。庞涓未加思索，每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后．选择一些榆木放到一个大肚子小门的窑洞里，烧成木炭，然后用一根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞。

意为“百(柏)担有余(榆)”。10天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木柴，火势虽旺，但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭，火旺且无烟，这恰恰是鬼谷子所期望的。

每一个新时代的教育者都应从中受到启发。请结合上述材料，联系实际，写一篇文章。

要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，立意自定，题目自拟，观点明确，

分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。

【参考答案】

1：C

解析：

根据新《义务教育法》的规定，实施义务教育，不收取学费、杂费。

2：C

解析：

商汤，为商太祖，商朝的创建者。

3：B

解析：

《中华人民共和国教师法》第七条规定：教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。

4：B

解析：

素质教育提倡培养全面发展的人，但要尊重孩子的兴趣、爱好，发挥其特长及潜能，使其个性得到充分而自由的发展。“虎妈”报的兴趣班并不是孩子所喜欢的，强加实施不利于孩子的成长和发展。“猫爸”尊重孩子身心发展，尊重孩子主体地位，有利于孩子成长和发展。故选B。

5：B

解析：

《蒙娜丽莎》是达?芬奇的代表画作。

6：D

解析：

材料中刘老师虽然工作认真，但是与家长的沟通方式存在问题。教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上，教师应尊重家长的人格，故本题选D。

7：C

解析：

《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任”。九年义务教育学校的房屋依据相关规定原则上不得出租。

8：D

解析：

权利和义务不是绝对的，在某些方面，权利和义务是不可分割的。

9：B

解析：

著作权法所称的作品，是指文学、艺术、科学领域具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。因而，学生的作文也是作品，是受著作权保护的文字作品，学生是其作品的著作权人。该老师未经学生允许，私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，其做法侵害了学生的著作权。

10：A

解析：

本题考查计算机常识。在Excel中，输入字符串时要在该数字的前面左上角加一个“’”,所以本题选A。

11：D

解析：

木本植物指根和茎增粗生长形成大量的木质部，而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。木本植物与草本植物相对，人们常将前者称为树，后者称为草。木本植物依形态不同，分为乔木、灌木和半灌木三类。紫荆为落叶乔木或灌木，属于木本植物。芍药、荷花、菊花均为多年生草本植物。

12：A

解析：

1965年，法国教育理论家保罗·朗格朗在联合国教科文组织于巴黎召开的国际成人教育促进会议上，提出“终身教育”的概念。

13：C

解析：

分析推理题目。首先根据题干所给信息找出突破口，由“每个名次都有人猜对”，结合题干所给条件中第二名只有一人猜测，必然正确，即小华第二，可直接选。若找不到突破口，可采用假设法或代入法。假设A项正确，则“小华第一”没有人猜对，排除；假设B项正确，则“小闽第一”没有人猜对，排除；假设项正确，则符合题意“每个名次都有人猜对”；假设，D项正确，则“小闽第二”没有人猜对，排除。故选C。

14：B

解析：

材料说明了两点内容：“最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。”“往往一桩小事，一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。”并对这两点内容进行了比较，只有B项准确地概括了这两方面的内容，而且体现了两方面内容的关系。

15：A

解析：

素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育，素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。

16：B

解析：

17：A

解析：

题干是一个复言命题，B、C、D项和题干的判断类型相同，A项是一个直言命题,表示两事物之间关系的判断。

18：C

解析：

何老师在面对压力时仍然能够保持积极的工作态度，说明何老师职业心理健康。

【专家点拨】职业心理是人们在职业活动中表现出来的认识、情感、意志等相对稳定的心理倾向或个性特征。

19：C

解析：

教师法第三十一条规定，学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起获得法人资格。

20：C

解析：

《中华人民共和国宪法》第42条、43条和46条体现了劳动权、休息权和受教育权。

21：B

解析：

根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，“结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的.由公安机关给予治安管理处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任”。题干中社会青年孙某闯入小学寻衅滋事，扰乱学校秩序，按照教育法规定，公安机关应依法给予孙某治安管理处罚。故正确答案为B。

22：D

解析：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划，整体推进。调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名。不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。加强校外活动场所建设和管理，丰富学生课外及校外活动。

23：D

解析：

忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。

24：A

解析：

学生作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个在教师指导下正在成长的人。李老师能够积极帮助小明。正是看到了小明是处于发展中的人。

25：B

解析：

正是由于《茶馆》和《等待戈多》的社会批判精神，才使得它们的上演与观众产生了共鸣，引起了轰动。

26：A

解析：

过错责任原则也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下，才承担民事责任；没有过错，就不承担民事责任。在法律没有特别规定的情况下，都适用过错责任原则。

27：B

解析：

解析：教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。

28：C

解析：

专家解析：我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

29：B

解析：

①徐鲁，湖北阳新人，著名诗人、作家、出版人，现任湖北省作家协会副主席；②桂文亚是台湾著名儿童文学作家，著有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛!哈玛!伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品；③吴继路，北京市顺义区人，首都师范大学中文系教授，北京作家协会、中国写作学会会员；④毕淑敏，中国作家协会会员，国家一级作家。故选B。

1．(1)学校对马超的处理意见中，一、二条是合法的，但第三条对学生处以罚款是一种典型的违法行为。(2)行政制裁分为行政处分和行政处罚两个方面，实施的单位有明确要求。行政处分是一种内部行政法律行为，是隶属关系之间的双方，由上对下实行的，如医院对医生、学校对教师和学生等，处分的类别有警告、严重警告、记过、开除、免职等。行政处罚是一种外部行政法律行为，具有公共行政意义，由特定行政机关实行，如治安机关，包括拘留、劳动教养、罚款、没收财产等。罚款是行政处罚，只有国家的特定行政机关才有行政处罚权。学校不是行政机关，对学生予以罚款没有任何法律依据，1996年我国制定的《行政处罚法》明确规定“没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚无效”。

2．(1)小李老师违背了“爱国守法”“关爱学生”的职业道德规范；(2)小李老师侵犯了学生的人身权(名誉、人格尊严)、受教育权；

(3)课堂问题行为的应对：运用积极地言语和非言语手段调控；合理利用惩罚，避免体罚；课后进行心理辅导。

3．(1)该案例中教师的行为违反了关爱学生的师德规范。《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“关爱学生”一条指出，教师要“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。”案例中教师的表现和行为如果长期发展下去，将会压抑或束缚学生思考和探讨问题的积极主动性，伤害学生的自尊和人格，不利于培养良好的师生关系。(2)教师对学生动脑思考、爱问问题在态度和行为上应给予肯定；以学生提出的问题激活全班学生的思考和讨论，共同寻求合理的结论。这是新的师生观的必然要求，有利于良好师生关系的建立和发展，有利于更好地培养学生的主体性。案例中教师对于像小林一样爱思考、爱提问的学生不应该嘲笑讽刺，武断地得出结论，生硬地打断其提问，而是应该适时加以引导，激发学生的兴趣和潜力，与其一起寻找合理的解释，让学生在思考中学会知识。

1．扬教学创新之帆启素质教育之航

江泽民同志曾在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新能力的民族，难以立于世界先进的民族之林。”正是因为创新，才有了中华民族古老的四大发明，才有了推动我国经济飞速发展的改革开放．而创新这一民族灵魂的延续和升华．是离不开“人类灵魂的工程师”——教师。可以说，创新．尤其教学创新是一个合格教师的基本素质。

及时转变观念，是教师进行教学创新的前提。创新是一种新的教学观．以教学的创新去培养学生的创新意识。从而激发学生的创新能力。如果我们教师认识不到这一点，那么培养学生的创新精神和创新能力将会是一句空话。因此，教师教学观念的转变是重中之重，必须要打破“以教师为中心”的陈旧教学观念，千万不要错误地认为。教师是知识的唯一拥有者，学生是知识的被动接受者，学生必须要在教师的控制和监督下学习。

试问：若没有学生的主动参与，即使教师再辛勤劳动，知识能转化为学生的能力吗?答案是否定的。所以，培养创新精神，需从转变观念下手。

加强自身实践，是教师实现教学创新的途径。梁启超讲过：“穷则变，变则