寒假开学第一课教案5篇

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寒假生活(作业)小结及表彰;知道本学期课程设置;了解整册教材，突显主题性学习的特点。下面是我整理的寒假开学第一课教案，梦想能够扶助到大家。

寒假开学第一课教案篇1

一、播放视频

《父母教会我》孝敬父母片面

主持人：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母，感受父母崇高、无私和宏伟的爱。母亲永远给我们挡风雨，父亲一向牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏伟的!

二、故事共享

主持人：请同学共享有关父母关切保护儿女的真实故事。

张汉阳：六旬老父捐肾救子：2022年2月，湖北60岁的农人父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝地报告儿子胡立新：没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

李琳琳：年轻母亲舍身救儿：2022年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在采纳采访时只说了一句话：儿子就是妈妈的全部。

主持人：从上面的故事里你看到了什么?

2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了好多好多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最欣喜的一件事

三、情景议论

《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很悲伤。母亲觉得古怪，问道：平时打你时，你都能采纳，今天为什么哭泣?伯愈回复道：平时打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以悲伤禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。主持人：请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

卞梦雨：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最热爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

张琳：敬爱父母，对父母有礼貌，听从父母的正确指导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

张岳松：生活俭朴，无滥用现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

候欣怡：帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

杨昱：有心事主动和父母说，经常与父母闲聊(多和父母沟通)

四、巧解误区

①有一位劳绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就连忙学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能扶助父母承受一些家务劳动。但小林却说：学习劳绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的根本道理，学习劳绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人自身呆在屋里。问他为什么，他说：父母只会唠叨，和他们没什么好说的。(缺少沟通)

③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：等我工作后，每月都给父母生活费就行了。只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承受对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力得志父母在精神生活、情感方面的需求。更加对年迈的父母，更要用心照管，细心抚慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

④一位学生在采纳了孝敬父母的教导后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们理应好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

五、班主任总结：

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最根本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的熟悉，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关切孝敬父母，就是陪父母聊闲聊，就是一个祈福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公允的。除了父母我们身边还有好多关切我们的人，我们的老师、同学和挚友，甚至我们的祖国都是关切我们的。所以只有彼此付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

寒假开学第一课教案篇2

据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，平均每天就要有40名中小学生死于非命。

遇到拥挤的人群怎么办

1.察觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，理应连忙避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2.假设路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样分外轻易被推倒在地。

3.若身不由己陷入人群之中，确定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

4.遇到拥挤的人流时，确定不要采用体位前倾或者低重心的模样，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

5.如有可能，抓住一样坚忍牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，急速而镇静地离开现场。

发生火灾的理由：

1、用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶

2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障

3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏

4.燃放烟花爆竹。

5.吸烟乱扔烟头。

6.玩火。

火灾应急处理和灭火根本方法

一旦发生火灾，头脑要冷静，任何一起火灾，都有一个从小到大的进展过程，通常分为三个阶段;即初起阶段、进展阶段和猛烈阶段。

1、火灾的初起阶段，火焰面积小，燃烧温度弱，易于扑救，只要实时察觉立刻用灭火器材灭火，均能将火扑灭。其方法：一是察觉初起火灾不要恐慌失措，要大胆的以最快速、最有效的手段举行灭火，同时呼喊其它同学协助。扑救时要在确保自身安好的前提下举行，如烟雾大要用湿毛巾等捂住口鼻，将灭火器对准火焰根部喷射，并尽量使自己处在上风位置。二是假设是电器导致火灾发生，首先要切断电源，防止救火中触电。

2、火灾的进展阶段，假设火势较猛不能立刻扑灭，要一边灭火，一边向学校保卫部门和公安机关报告火情(火警电话119)。报告时要冷静平静，讲清起火地点、部位、火势处境、着火的对象，类型和范围。把自己所用电话号码报告对方，以便联系，当对方讲“消防来了”，即可将电话挂断，派人到校门口和必经的路口等候，引导消防车急速到达火灾现场。

3、火灾的猛烈阶段，火灾发生后如被大火围困，头脑要冷静，不要慌乱，应选择最正确的疏散方法举行逃命自救。

(1)争取时间尽快脱离现场

火灾发生后不要为穿衣、找钱财等琐碎小事而延误名贵的逃命时间，要选择与火源相反的通道按依次急速逃脱险境，现场有浓烟时，捂住口鼻，应尽量降低身体或爬行，千万不能直立行走，以免被浓烟窒息。衣服被烧时，不要恐慌，可立刻在地上翻滚以使明火熄灭。

(2)选择通道，决断逃离

假设楼梯上起火，但火势并不太猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单，由楼上快速冲下，假设火势太猛而不能顺遂通过时，可以利用绳子或床单撕成条连接成绳子，将一端拴在坚韧的物体上(如：暖气管道)再顺着绳子从窗口滑下。假设火灾要挟严重，有生命危害时，若楼层只有二、三层高，可以将被褥、垫子等扔出，然后挟住窗子尽量缩短高度滑下，要保证脚先落地确保生命安好。逃离时千万不要乘电梯，以防电路断掉后而被困在电梯中。

(3)争取时间，等待救援

当各种逃命的路均被切断，那么应退回居室内，采取防烟、堵火措施，关闭门窗并用湿被将门堵严，并不断浇水，以延缓火势曼延的时间，要用湿毛巾捂住口鼻做好个人防护，同时开启外窗呼喊或用电话手机同外界联系争取时间尽快得到救援。

寒假开学第一课教案篇3

一、交通安好

1、在马路上行走或骑车，都务必自觉遵守交通规矩。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过中断线的车辆和行人，可以持续通行。

2、不要在马路上追赶打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸务必齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要闲聊、勾肩搭背，更不能追赶或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安置，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安好

1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否那么，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监视下使用，用完后立刻放回原处。在课堂上使用这些工具时要提防精心，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤，伤口轻易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度留心处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、加入集体劳动，确定要遵守纪律、按照管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安好常识，未经老师允许不得进入危害部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随意触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水实时冲洗，并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危害的嬉戏，观看别人举行体育活动，要留神自己的位置是否安好，制止飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火安好

1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，留神不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类好多，少年儿童务必在家长的指导下正确使用。低年级学生应制止单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。

四、用电安好

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座邻近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线邻近放风筝，不要到配电室中去玩。

3、房子周边有大量电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危害。

4、察觉有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否那么救助者也会触电。

5、假设无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生由于人小，无法对触电实施救治，理应及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救治。

五、游泳活动中的安好

1、游泳应在有安好保障的游泳区内举行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形繁杂，是分外危害的。

2、加入游泳的人务必身体健康，有以下疾病的同学不能加入游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、小学生加入游泳应结伴集体活动，由大人率领，不成单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应逐渐入水，边走边搓身体，逐渐适应。

5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

六、法制教导

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假设不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

2、没有家长或老师的安置，不要采纳目生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到目生人家里去玩。

3、假设在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、腔调和衣着特征，争取安好脱身，然后急速报案。

4、假设遭坏人绑架，要冷静冷静。要发挥自己的聪明才智，先养护自己不受伤害，再想手段给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

七、在教室内外活动应怎样留神安好

1.防磕碰。目前大多数教室空间对比狭小，又置放了大量桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追赶、打闹，做强烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板对比光滑的，要留神防止滑倒受伤;需要登高清洁卫生、取放物品时，要请他人加以养护，留神防止摔伤。

3.遏止在楼道内嬉戏、追赶打闹防止发生意外。

3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危害。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时轻易压到手，也应当四处提防，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危害物品进校园，杜绝玩火等行为。

寒假开学第一课教案篇4

在新开学这一特殊的时期，我们给孩子的不仅仅是这些，我们还要充分的信任他们，相信他们在这一学期断定会表现突出。

教学目的

让学生尽快举行自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态。

教学内容

重温规章制度，拟定新学期计划。

教学时间

一课时

教学过程

一、常规教导

1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安置：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调务必遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前打定：按课程表打定下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极斟酌、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留神安好、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危害嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留神交通安好，严格站路队回家。

二、安好教导

1、不要将危害物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要提防，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危害嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要制止发生扭伤、碰伤等危害。

3、走出校园也要留神交通安好。(行人靠右走，过马路要走斑马线，留神查看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规矩。)饮食安好(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不添置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签轻易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安好学识时时记，留神安好四处提。

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结

谈谈新学期计划，提出奋斗目标。

寒假开学第一课教案篇5

教学目标

1、了解校园安好隐患。

2、掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。

3、举行预防苦难，预防突发事情的教导。

教学重点

掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。

教学过程

一、校园中存在的安好隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安好隐患。

2、学生饮食的安好隐患。

3、学生交通安好隐患。

4、校园隐性