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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——学前班备课教案模板5篇学前班备课教案模板5篇
作为一名优秀的教导工,往往需要举行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么学前班备课教案模板有哪些呢?下面是我给大家整理的学前班备课教案模板,梦想大家热爱!
学前班备课教案模板精选篇1
活动目标:
1、能高兴、积极地加入艺术活动。
2、复习拿油画棒的方法,学习一圈一圈围着画的方法。
活动打定油画棒,幼儿用书,音乐
活动过程:
一、引题
1、教师谈话引题:小挚友,春节你们在家吃了什么好东西啊?
2、请个别幼儿来介绍自己吃过的东西
3、请幼儿和同伴之间说说自己吃的好东西,是在哪里吃的。
二、画汤圆
1、教师:春节小挚友吃了好多好吃的汤圆,让我们一起来画一画吧
2、示范拿油画棒的模样:大拇指,食指,中指三个手指捏住一支油画棒。(重点)
3、示范画汤圆的画法:一圈一圈围着画。
4、幼儿自由选取油画棒举行创作,教师来回指导,引导幼儿正确握笔,并选择不同的颜色来画圆圆的汤圆。(难点)
三、表示活动
1、请幼儿说说自己画的`是什么颜色的汤圆,是什么味道的。
2、表示自己的作品。
学前班备课教案模板精选篇2
教学目标:
1、理解、学习儿歌,初步感受儿歌的比喻手法。
2、根据生活阅历陈述爸爸妈妈对自己的爱,语言完整。
3、尝试替换儿歌中的祈福语举行朗诵,表达自己对爸爸妈妈的感恩之情。
教学打定:
1、幼儿课前了解爸爸妈妈的工作单位、爱好等一些处境。
2、磁带、录音机。
教学过程:
一、谈话
1、请小挚友向你身边的挚友介绍一下你的爸爸妈妈,我们是干什么工作的?在家里都做哪些事情?个别介绍:谁容许向全班的小挚友和老师介绍介绍自己的爸爸妈妈?
教师小结:爸爸妈妈很爱我们,他们不怕辛苦,每天都为我们做好多事情。
2、小挚友你们爱不爱自己的爸爸妈妈?你想对爸爸妈妈说一句什么话?(激励幼儿对爸爸妈妈说一句感谢或祈福的话)
二、理解并学习儿歌
1、有一首儿歌,说的就是小挚友祈福爸爸妈妈的话,儿歌的名字叫《爱的祈福》,我们来听听。
2、教师朗诵儿歌,提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了些什么?
3、放录音,再次赏识儿歌,提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里把爸爸妈妈的爱比作什么?为什么?结果小挚友是怎么祈福爸爸妈妈的?(引导运用儿歌中的语言举行回复。)
4、教师率领幼儿完整学习朗诵儿歌。
5、教师引导幼儿有感情地朗诵儿歌。
6、幼儿完整朗诵儿歌。
三、仿编儿歌
1、除了祝爸爸妈妈喜悦又健康,你还想祝他们什么呢?
2、根据幼儿的回复,替换祈福与并示范朗诵。激励幼儿大胆创编儿歌。
3、率领幼儿朗诵新编儿歌。
学前班备课教案模板精选篇3
教学内容:
《读书郎》。
教学目标:
1、有感情地、富有童趣地,用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》,表现读书郎活泼天真的形象。
2、培养自身勤奋学习的精神,明确学习目的。
教材分析:
《读书郎》是一首极富童趣的,具有鲜明西南民歌特点的创作歌曲,羽调式,2/4拍,中速,布局为带再现的一段体。歌曲采用了教密集的节奏,富有动感的旋律举行,下滑音和倚音的应用,生动地刻画了读书郎天真活泼的形象,口语化的歌词又表现出他知书达理、固执自尊的内心世界。学生在唱好这首歌的同时,理应更懂得珍惜现在的幸福生活,更明确自己的学习目标。
教学重点:
1、掌管本课较密集的节奏。
2、正确唱好下滑音、倚音和衬词。
教学打定:
多媒体课件,黑板,打击乐器等。
教学过程:
一、组织教学。
1.学生听音乐,律动进教室。
2.师生问好。
二、导入。
1、师:同学们,每天清早,我们背着书包,迎着朝阳,来到美观的校园里上学,学学识,同学们,你们读书是为了什么?
生:为了考大学。
生:为了孝敬爸爸妈妈。……
2、师:今天我们少年儿童幸福地生活在祖国的怀抱里,但是在旧社会,孩子的生活就完全不一样了。
3、师:他们穿的破烂,经常吃不饱,他们用短小的铅笔写字,买不起纸,甚至在地上书写。
生:我觉得我们现在真的是太幸福了。……
4、师:他们读书是为了什么呢?
生赏识mtv《读书郎》。
5、师:旧社会的孩子读书是为了什么?
生:为了自己能够翻身,有进步。
生:为了不受地主凌辱。
三、学唱歌曲。
1、师:他们真有志气,今天,我们就来唱唱读书郎。
2、生学唱“小嘛小儿郎”,“进学堂”。
3、师范唱第一段歌词,生随琴唱第一段歌词,
4、学生跟琴唱其次段歌词。
5、师:是的,虽然小儿郎的生活很苦,但是他依旧喜欢读书,他仍乐观开朗,依旧对未来,对自己满怀梦想!我们理应用怎样的心绪、什么声音演唱这首歌?
生:天真,活泼的心绪唱。
6、师:让我们完整地唱这首歌曲,唱出小儿郎的活泼向上的精神。
生完整地跟琴唱歌曲《读书郎》。
跟着音乐伴奏唱《读书郎》。
五、表示与拓展。
1.师:我们学了歌曲《读书郎》,下面请大家探索伙伴结成小组,根据自己的感受自练自演自唱《读书郎》。
学前班备课教案模板精选篇4
活动目标
1、知道多吃零食及冷饮影响身体健康。
2、培养良好的饮食习惯及自我操纵才能。
活动打定:多媒体课件或图片《他为什么肚子疼》
活动过程
一、看课件。
毛毛两手捂着肚子并大声的叫喊:哎呀!哎呀!老师问:毛毛你怎么了?我肚子疼!老师带毛毛去看病。
1、提问:毛毛为什么肚子疼?
2、幼儿议论,发表自己的看法。
二、看课件。
1、毛毛不洗手拿东西吃、吃没洗明净的水果、吃过多的冷饮、吃太多的食物、吮手指等。
2、启发幼儿再次议论:引起毛毛肚子疼的理由。
小结:毛毛小挚友不讲卫生,还吃了那么多的冷饮和零食,肚子里面的东西太多了,消化不了,所以他肚子疼。
三、阅历陈述。
1、让幼儿根据自己的生活阅历,谈谈自己肚子疼的感觉和理由。
2、提问:假设生病了怎么办?
小结:小挚友们要养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,蔬菜水果要洗净了再吃,要按时按量吃饭,不能贪吃冷饮和零食。假设生病了,要找大夫看病,按时打针、吃药。
四、拓展阅历:
说一说怎样做一个爱明净、讲卫生的好孩子。
让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁,就能预防和裁减疾病,身体就会健康。
五、复习儿歌《小弟和小猫》。
学前班备课教案模板精选篇5
1、初步了解环境污染的主要理由,萌发环保意识。
2、通过变废为宝活动,加深幼儿对低碳生活的熟悉,从而落实到行动中去。
1、图片《地球爷爷哭了》;PPT表示《变废为宝》图片。
2、幼儿收集的各种废旧物品:牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、毛线、旧光盘……
3、变废为宝作品:制成的收纳盒,贝壳制成的风铃。
一、开头片面:
表示图片《地球爷爷哭了》,请幼儿猜一猜地球爷爷怎么哭了呢?可能发生了什么事情?
幼儿大胆发言,教师小结:
向幼儿介绍全球变暖、温室效应对自然环境所造成的影响:冰山溶解、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果,告知幼儿在日常生活中要留神俭约能源,养护环境,树立和大自然和谐相处的环保低碳意识。
二、根本片面:
1、作品表示:
表示废旧物品制作的收纳盒、风铃,引导幼儿查看:它们是用哪些材料制成的?你还见过废旧物品做成的作品?
2、材料表示:
在我们生活中每天也有大量废品,前几天我们还收集过各种各样的废品,请与你旁边的小挚友彼此说说你收集了哪些废品,在收集过程中发生的好玩、好玩的事也可以说一说。
提问:收集来的废品你计划怎样利用?(有的废品可以“变废为宝”,养护环境,防止污染;有的废品可以回收、利用,俭约资源。)
3、动手操作,变废为宝:
谈话:你想不想也来动手、动脑试一试,把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西呢?幼儿动手操作,教师巡回指导,幼儿彼此交流制作中的阅历、协商遇到的难题想手段解决。
4、作品表示:
彼此赏识作品,将幼儿作品表示在墙面上,彼此交流,体验制作的乐趣及告成的喜悦。
5、赏识提升:PPT表示《变废为宝》图片,提升幼儿学识阅历。
三、终
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