大班英语公开课教案5篇

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英语学习从娃娃抓起，由于幼儿英语教导的普及,现在好多小小年纪的孩子已经掌管不少的英语词汇了。下面是我给大家整理的大班英语公开课教案，梦想大家热爱！

大班英语公开课教案篇1

活动目标：

1.学会新单词：ortsshoes,sliers,justright,tight

2.运用新单词简朴的组成句型，并适当的举行对话。

活动打定：

运动鞋，拖鞋，磁带

活动过程：

一．Greeting

Hello,howareyou?

What‘stheweatherliketoday?

Whatthedayistoday?

二．Warming

《Thesun》、《Themoon》

三．新授

1．Gue

What’sinthebag?

It’s……

Theyare……

2．Onebyone

3.示范

（1）老师示范：letmetrythemon.

1.Theyaretight.Theyarenotmysize.

2.Theyarejustright.Theyaremysize.

(2)幼儿示范：

T：howdoyoufeel?

S：Theyaretight.Theyarenotmysize

Theyarejustright.Theyaremysize.

4.Game

幼儿围成圈，把自己的鞋子脱下来放在面前，听音乐，听老师指令。

Doyouwanttotry?

Ok,takeoffyourshoes

Standup.

听音乐，幼儿围圈走，音乐停，拿起面前的鞋子穿上。

Howdoyoufeel?

多遍嬉戏，开头可由老师问，幼儿纯熟以后可让幼儿问。

5．结尾

Singasong“Themorewegettogether”

边唱边持续转圈，演唱终止Findyourshoes,putthemon.

大班英语公开课教案篇2

活动目标

1、建立小挚友良好的卫生习惯，并学会厕所用语。

2、学习短语与单词：flushthetoilet（冲马桶）washmyhands（洗手）soap（肥皂）tissue（纸巾）。

活动打定

小纸卡数张、马桶图、香皂、卫生纸。

活动过程

Greetings：

“Goodmorningeverybody！Nicetomeetyou！”

“Goodmorningmelody！Nicetomeetyou，too！”

Warmup：

Beforeclass，letsmoveourbody《Ayummylunch》

Topic：

1、检查上节棵复习及本课预习处境，颁发复习卓越奖和预习优秀奖。

2、Vocabulary：教授新单词和短语，并举行正音。

3、Game：

a、带实物soap，念的好的小挚友可闻soap的香味。

b、两队各传一张tissue，并念tissue，看哪一队对比快。

c、Melody在白板上画马桶，马桶内有便便，小挚友念“flushthetoilet”，才可以擦掉马桶内的便便。

d、让小挚友边做洗手动作，边读“washmyhands”。

Followup：

a、做手工书。

b、“Todaygohome，watchtheVCD，listenthetapeandCD，tobealittermelody”！

大班英语公开课教案篇3

活动目标：

1、知道小桃仁发芽生长需要有适当的温度、水分、阳光。

2、感受春天的美好和故事角色之间的关爱。

3、单词：saladfruitvegetablecutpeelwashmixshare

句子：Letusshareit.

活动打定：

1、故事课件

2、土地背景、小种子、树丫、小树、桃树、风、太阳、雨、花、鸟、蝴蝶、桃树妈妈、蜜蜂图片

活动重点：

了解小种子生长需要的条件

活动难点：

学习故事中的语言

活动过程：

1、开头片面

1）看课件

师：小挚友们看看，这是哪里？

幼：这是土地

师：在土壤里我们可以看到什么？

幼：我们可以看到蚯蚓、树根、种子…….

2、重点片面：看课件讲故事

3、回想故事内容（引导幼儿学说故事中的对话）

师：今天我把小种子请到了我们班上，请小挚友看一看！

小种子：小挚友们好，我是小种子，我生活在土壤里。

幼：小种子，你好！

师：当春天来了，小种子醒来了，是谁在叫它？

幼：春风

师：（出示春风图片）你们真棒，说对了！

师：春风对小种子说了什么？

春风幼：春风说，小种子，我是春风，春天来了，雪溶解了，草地绿了，快快出来吧！

师：接下来，谁叫小种子了？

幼：春雨

以下为类似方式回想故事

4、出示大书和幼儿一起回想故事

师：你们觉得这个故事怎么样？

幼：我觉得这个故事很好玩，很好听

师：你们想不想再听一遍

幼：想

师：请小挚友们留心听，一会我们一起来讲故事。

延迟活动：

故事表演《小桃树》

活动目标：

1、复习故事大意

2、能够在老师的引导下分角色表演故事

4、单词：saladfruitvegetablecutpeelwashmixshare

句子：Letusshareit.

活动打定：

1、故事大书

2、幼儿表演小图片

活动过程：

1、回想故事大意

师：小挚友们还记得我们学过的《小种子》的故事吗？

幼：记得

师：故事中，春风对小种子说了什么？

师：春雨对小种子说了什么？

师：阳光对小种子说了什么？

师：小种子是怎么回复的？

2、谈话

师：在这个故事中，假设请你扮演，你会选哪个角色？你会怎么来表演？

（请个别幼儿来表示）

3、请一组小挚友示范表示

4、幼儿集体表演故事

师：这几个小挚友表演的很好，我想有好多小挚友都想选择自己热爱的角色，今天我打定了故事中不同角色的小图片，请小挚友们听音乐选择自己热爱的图片贴在身上，我们来一起表演。（音乐声响，幼儿选择图片）幼儿在老师引导下共同表演故事。

5、幼儿分组表演故事，老师点评

反思：本故事情节简朴而生动，在课前我制作了可活动的故事图片，首先，通过故事表示，让小挚友们理解故事内容，再次，通过故事举行提问，复习故事中的重点语言。孩子们参与的很积极。

打定故事相关图片，头饰，将幼儿分组，组织幼儿举行集体表演。孩子们表演的很专心。故事中角色语言掌管的很好。

大班英语公开课教案篇4

活动目标：

1、理解儿歌内容，学习儿歌。

2、激发幼儿作为中国人的骄傲感。

3．能够在教师的率领下完整的说唱儿歌。

4、单词：ChinaChinesemapmotherland

句子：IamChinese.

活动打定：

主题人物中的中国男孩，中国女孩形象设计面具各一个，幼儿装扮主题人物；中国地图，中国国旗。

活动过程：

1、我们的挚友

T：小挚友们看看这幅图，男孩，女孩，你在这幅图中看到了什么？

C：两个小挚友在图中。

T：你们知道他们是谁吗？

C：我们不知道。

T：让我报告你们，他是一个中国男孩，她是一个中国女孩。他们是好挚友。

T：今天他们要来我们班做客，看，他们来了。

CB：大家好，我是中国男孩，你们知道我的名字为什么这么特殊？由于我是中国人，我有黑黑的头发和黑眼睛，我是黄皮肤。中国是我的祖国。

CG：大家好，我是中国女孩，你们知道我的名字为什么这么特殊？由于我是中国人，我有黑黑的头发和黑眼睛，我是黄皮肤。中国是我的祖国。

CBCG：今天我们在这儿分外开心，我们将见到我们的新挚友了。

CG：中国男孩，你为小挚友带来了什么好礼物？

CB：我为小挚友带来了中国地图。让我们来看一看。

2、熟悉地图

T：小挚友们，大家好，让我们一起来看一看中国地图，好吗？

教师播放课件，引导幼儿学习地图。

3、议论中国地图

T：让我们一起来学习中国地图。中国是世界上最大的国家，中国有好多人和好多城市，请留心看，你将会察觉中国地图上有好多颜色，这些颜色意味着不同的东西。所以我们可以望见一个彩色的中国，小挚友们你们看到了吗？

C:是的，我看到了大量颜色。有绿色，红色，黄色和蓝色

4、学习诗歌

T：今天我们将学习一个诗歌，名字是《IAmChinese》.请小挚友们专心听，和老师一个做动作。

C：好。

教师播放诗歌，幼儿专心赏识。

5、议论诗歌

T：当我们开启地图时，你看到了什么？

C：我看到了彩色的中国。

T：你在中国地图上看到了什么？

C：我看到了扬子江和黄河。

T：中国人长什么样子？

C：中国人有黑黑的头发和黑眼睛，黄皮肤

T：你是中国人吗？你爱中国吗？

C：我是中国人，我爱中国。

6.听音频，稳定表达诗歌。

反思：

故事本身很长，但是老师的引导很到位，幼儿对故事的理解很好，能够专心倾听老师的故事，并积极发言，扶助小动物们解决难题，在老师的引领下跟随老师一起陈述故事。孩子们热爱这个故事，因此我把孩子们分成不同的小组，每个小组有小组长，在小组活动中大片面孩子能积极参与，在小组活动中磨练自己的语言。

大班英语公开课教案篇5

教学目标：在嬉戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)。

激励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词举行组合，培养幼儿思维的生动性。

教学打定：多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。

教学重点：运用颜色单词来描述物品。

教学难点：用新单词与物品举行组合。

教学流程：复习颜色→翻板嬉戏→找说玩具→竞赛嬉戏

复习颜色

多媒体电脑出示颜色，请幼儿用英语说，复习颜色单词。

Redyellowgreenblueorangeblackwhitebrown.

引出新单词：purplepink.

开火车玩色卡，每人一张色卡用英语说。可交换色卡再玩一次。

翻板嬉戏：

教师示范介绍嬉戏玩法：每块板的反面都有动物图片，请幼儿用英语说出动物名称和颜色。如redc