2022年大班幼儿安全教育方案

2022年大班幼儿安全教育方案2022年大班幼儿安全教育方町幼儿年龄小，缺少防范心理，容易听信别人引诱而被拐骗，近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸，引起人们的深思，因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。骗子常用的技俩1、假冒熟人"我是你妈妈（爸爸）的朋友王阿姨（王叔叔）啊，她有事来不了，让我来接你回家xx,你小时候我还抱过你呢。2、物质利诱犯罪份子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵，吸引小孩。3、盗窃抢劫趁着大人看管不严，将孩子偷走或者拐走。还有人直接从自行车后座或者老人怀里将孩子抢走。4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良，采用让他们带路的方法进行拐骗。孩子易走失的几大场所在日常生活中遵循一定的行为规范。有一定的独立生活能力，积极主动地关心他人，匡助他人。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的孩子。2、交通安全意识。认识基本的交通安全标志，知道乘车时不把手和头伸出窗外，要坐稳，坐好。不在公路上乱跑、打闹，不在公路旁顽耍，不随便坐别人的车，不跟目生的人走。3、防火、防电、防地震等安全意识。防火安全。知道不玩火，不燃放烟花爆竹，会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。用电安全。不乱动电器设备，不到变压器下玩。发现电器冒烟不乱动，要赶快请大人来切断电源。防地震安全。学习看地震前的预兆，知道发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。4、其它安全方面。上下楼梯时要轻轻走路，不大声喧哗，不追逐打闹，防止力、楼梯上摔伤、踏伤7~不私自开保温桶，不随意进入厨房操作间等不安全的地方，以免烫伤。玩大型玩具时要有秩序，不拥挤，和同伴友好地玩。在区角活动中我们教育幼儿使用剪刀要注意安全。同伴之间有事情要好好的商议解决，不要攻击别人。随机教育，利用随机发生的事件对幼儿进行教育。让幼儿观看安全教育动画片，引起幼儿讨论丁~利用家园联系册，家长园地，安康家园，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重脚对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要可强家园之间的联系］2022年大班幼儿安全教育方案4设计意图：安全教育是幼儿教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以彻底避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往较多的停留在表面，让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样"，这样容易造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的安全日，我们大班组设计了为期一周的安全知识学习和游戏。活动主题：安全教育活动时间：5月45月28日活动准备：1、请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危（wei）险的地方，到幼儿园讲给小朋友听。2、环境布置：粘贴一些安全教育的图片和一些标记，引起幼儿的兴趣和探索欲望活动流程：活动一《安全用电》活动要求：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2、培养幼儿的安全意识。活动二《活动中的安全》活动目标：1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。2、寻觅教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。活动三《安全知识大奖赛》活动目标：通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。相关知识：教室内：1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危（wei）险。2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。3、桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。4、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬。5、洗手间：地滑，注意不摔倒，洗手时排好队，不推不挤T防止碰伤。6、尖锐物品：不能玩铅笔、剪刀等尖锐物鬲厂户外活动：1、站队：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。2、游戏时：遵守游戏规则，不乱跑。3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。2022年大班幼儿安全教育方案5一、设计意图：最近社会上浮现了几起危害幼儿的恶性案件，在我们生活的周围环境中，也到处充满着威胁孩子安全的因素，幼儿受到意外伤害的事故时有发生。要避免意外事故的发生，最好的办法就是培养幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自我保护能力，因此我们设计了此活动。二、活动目标:1、了解警察叔叔的工作环境。2、让幼儿了解一些简单的自我防卫知识。3、教育幼儿向警察叔叔学习，培养幼儿热爱恭敬警察叔叔的感情。活动准备：事先联系好派出所、做好幼儿参观的安全工作三、活动过程：一、交待参观内容，提出参观要求（引起幼儿参观的兴趣）1、交待任务，去派出所参观。2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。二、组织幼儿来到派出所参观。（丰富幼儿的生活经验，初步了解警察叔叔的工作）1、听警察叔叔讲解如何拨打110,遇到危（wei）险如何自我保护。2、参观监控室了解其作用。3、了解警察常用工具。4、幼儿坐巡逻电瓶车围着花园绕一圈，体验情感。5、和警察叔叔留念叨别。三、离开派出所回园讨论1、你在派出所看到什么？听到什么？2、如果遇到坏人你会怎么做？应该怎样正确拨打110?3、警察叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做警察的？为|活动小结：结合安全教育活动，今天我们班开展了〃参观派出所〃的社区|实践活动。孩子们带着好奇和崇敬之心走进了长兴派出所。在一|位警察叔叔和警察阿姨的详细介绍下，大家收获着实不小。都发|出了赞叹声〃啊，原来警察叔叔好辛苣。〃这正好符合了《纲要》।中的要求：引导幼儿了解与自己生活有关的各行业人们的劳动，培养起对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。2022年大班幼儿安全教育方案6活动背景：防患安全意识于未然，大班幼儿对安全问题有了更深一步的.认识，此次活动让幼儿通过自己爱慕的美术活动，制作安全祝福卡，了解常用的安全知识，并把了解的安全常识带回家送给家人，用自己的行为影响家人，进一步推动全园的安全教育工作。进一步提高孩子们的安全意识。活动时间：20_年X月20日活动人员：大班年级组全体教师大班年级组全体幼儿活动地点：室内、家中活动内容：.寻觅园内安全标志并设计标志（以各班为单位）.欣赏祝福卡.设计安全祝福卡送给家人具体内容：活动目标：.激发幼儿参预设计、制作安全祝福卡的兴趣，培养幼儿动手能力和做事的自信心。.引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作安全贺卡，能用自己的语言向老师表达自己祝福的话。.使幼儿初步了解祝福卡的用途，并斗胆的对家人说出遵守安全的话。活动准备：.请幼儿采集各种祝福卡，布置在教室中，大家一起欣赏。.准备幼儿自制祝福卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。活动过程：.欣赏祝福卡(1)请幼儿参观祝福卡展览，欣赏各种祝福卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡的制作的美。师：“今天老师带大家来参观一些祝福卡，子细观察这些祝福卡是怎么样的？”(2)引导幼儿讨论祝福卡的用途、主要制作材料和方法。师：“你分析祝福卡用什么材料制作而成的？”(3)通过观察比较引导幼儿交流：师：“你最喜欢那种祝福卡？为什么？”.交待要求，计划制作安全祝福卡(1)激发幼儿自制祝福卡的兴趣和愿望。师：“X月份是我们幼儿园的安全月，我们孩子们知道了一些安全知识，怎么样让我们的爸爸妈妈爷爷奶奶也能了解和遵守安全知识呢？”(2)请你设计二生特殊的安全祝福卡，先想二想，你要提醒或者想让家人遵守哪方面的安全？想好了再设计？.幼儿自制贺卡，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作祝福卡。|(1)幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰厂(2)教师巡回观察、指导1.交流祝福卡的制作。5.请幼儿将自己制作的祝福卡送给老师。鼓励幼儿用自己的语言对老师说一句祝福的话。2022年大班幼儿安全教育方案7设计意图：安全教育是幼儿教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以彻底避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往较多的停留在表面，让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样"，这样容易造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的安全日，我们大班组设计了为期一周的安全知识学习和游戏。活动主题：安全教育1、商场2、公园或者广场3、汽车站或者火车站4、游乐场5、超市6^大型晚会现场家长须知，防患于未然1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。3、儿童外出穿明艳的衣服，便于寻觅。4、给宝宝口袋放张卡片，上面备注父母的电话。5、与孩子商定一个原则：万一走失，不要哭，原地等待或者者找警察叔叔等。6、父母不论在什么情况下，都不能放松警惕，不能让孩子脱离视线。7、告诉孩子，不要吃目生人的东西，有权利不与目生人说话。活动时间：5月4—5月28日活动准备：1请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危（wei）险的地方，到幼儿园讲给小朋友听。2环境布置：粘贴一些安全教育的图片和一些标记，引起幼儿的兴趣和探索欲望活动流程：活动一《安全用电》活动要求：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2、培养幼儿的安全意识。活动二《活动中的安全》活动目标：1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。2、寻觅教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。活动三《安全知识大奖赛》活动目标：1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。相关知识：教孽机1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危（wei）险。2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。3、桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。4、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬。5、洗手间：地滑，注意不摔倒，洗手时排好队，不推不挤，防止碰伤。6、尖锐物品：不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。户外活动：1、站队：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。2、游戏时：遵守游戏规则，不乱跑。3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。教研组长张映映—年5月4月2022年大班幼儿安全教育方墓可设计意图：安全教育工作是大家所重视的，这天我和孩子们针对此刻不少家庭住在有电梯的楼房里，前一段时间也时常有一些事故发生，所以，透过安全教育帮忙孩子们建立安全意识，注意电梯里的安全。活动目标：1、乐意参预群众讨论活动，斗胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会肃静地倾听、获得启示。2、了解一些自我保护的知识，明白在单独状况下遇到一些目生人时就应具有的警惕性行为。3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危（wei）险时能够想办法应对的勇敢精神。活动过程：一、引入如果你一个人在家的时候遇到了目生人，怎样办（幼儿都明白要警惕，不给目生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫）教师根据幼儿的讲述，引伸出：如果你和目生人是在外面（如走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会有什么危（wei）险你会怎样办二、浮现问题情境1、你上电梯时应注意哪些安全2、上电梯时从什么方向进入，就应站在什么位置上等待3、如果有人牵着狗上电梯，这条狗很厉害，你有个性胆怯怎样办4、张安德讲述自己明白的新闻，妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来，告诉大家坐电梯时当门打开时，要看一看有没有电梯间，再踏入，避免受到伤害。5、在电梯的要注意哪些礼貌行为6、电梯里遇到坏人怎样办（孩子们透过讨论懂得了一些自我保护的方法。）活动反思：这天的活动孩子们十分的喜欢，孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论，孩子们说出了不少安全使用电梯的好方法，还渗透了关于礼貌礼仪方面的小知识，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎样办见到养狗的人带着狗上电梯怎样办当人多时怎样办当遇到有人问路怎样办等总结出不能够把手、脚夹在门缝里孩子们的问题真的是不少，畅谈起来也很激烈，透过这天的谈话活动，孩子们也能够学习到自我保护的方法，家长们也要在FI常生活中多渗透关于安全教育，让孩子们都具备自我保护的潜力。幼儿园大班安全教育教案(十)：不私自离园活动目标：1、明白不就应私自离园，了解私自离园可能产生的危(wei)险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。3、体味私自离园的后果以及家长和教师焦虑的情绪。活动准备：教学挂图活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图，并提问：⑴子细看图，看看小朋友在做什么?(2)故意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？2、活动展开：观看情景剧表演(1)教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一齐来看看吧。(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危(wei)险。①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。配班教师扮演人贩子。表演资料：教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心!但是车这么多，那路这么宽，我怎样过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿)：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧！(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?3、活动展开：讨论私自离园的危(wei)险性。(1)讨论：如果私自离园，还会有那些危(wei)险？①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险？②教师小结：小朋友还没有保护自己的潜力，如果自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急状况，又没有人明白，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。(2)讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎样想，会怎样办？②引导幼儿展开讨论，体味亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的情绪。③教师小结：小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会十分着急，会十分耽心你的安全，会十分悲哀，会报警，或者到处找你，没有办法安心工作，老师就顾不上班里的其他小朋友。总之，会产生很大的混乱。4、活动总结：不应私自离园。(1)教师：请大家子细想一想，我们应不就应私自离开？(透过讨论：引起幼儿的安全意识)(2)教师总结：虽然幼儿园外面有不少搞笑的东西，但也有不少十分危(wei)险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师十分担心和悲哀的。5、活动延伸：表演情景剧。请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事资料，然后分主角进行进行情景表演。教会幼儿自救能力1、记住城市、小区、门牌号。2、记住父母的名字、电话，单位地址。3、教孩子拨打紧急求助电话，急救120,求助110,火警119o正确教育孩子防拐骗方法1、引导幼儿注意这样的人群：比如“有目生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特殊注意“熟悉的目生人”比如邻居、J1小区的叔叔阿姨等!2、可以把一些新闻报导上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对指出为什么不对，正确的应该怎么做。3、摹拟演练。在活动中增强孩子的认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法特别要注意防范°家长朋友们，生命可贵，安全无价!为了我们孩子的安全，|让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。祝愿所有孩子们健康安全!|2022年大班幼儿安全教育方案2一、教育目标：1、通过安全教育周系列活动，匡助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。I2、提高积极主动地参预各项活动，感受活动的乐趣。二、具体内容及要求：1、社会活动小鸭子迷路了目标：1、使幼儿了解基本的生活常识，迷路后不慌张，应尽快与家长取得联系。2、知道一些主要的生活活动规则。形式：通过谈话、情景设置等活动来达到目标。(2)我怎么办目标：幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。形式：通过谈话、游戏等活动来达到目标。(3)小公鸡历险记目标：1、教育幼儿不要轻易听信别人的话，应学会独立思量问题。2、教育幼儿关心、爱护同伴。形式：通过谈话、情景活动等来达到目标。2、健康活动：雷响时，我不出去目标：1、匡助幼儿了解雷电的形成和危害。2、教育幼儿懂得防止雷击的基本知识，知道雷雨天应在家,不要出去。形式：通过教学活动及家园共育达到目标。(2)煤气开关不乱动目标：1、让幼儿初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。2、使幼儿知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。形式：通过家园共育、教学活动来达到目标。(3)不攀爬阳台、窗户。目标：知道攀爬阳台、窗户是危(wei)险的，懂得在阳台上、窗户边时要注意安全。形式：通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。三、晨间谈话在每周一的安全谈话中，匡助幼儿建立以下安全意识：(1)玩大型玩具时不做危(wei)险动作，不在滑梯上追逐、嬉闹。(2)上下楼梯时要注意安全，不互相嬉闹。会用手扶住楼梯的扶手。(3)出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴时会及时喝水。会学习保护自己的眼睛。(4)不到河边、建造工地、电区、马路边、铁轨等危(wei)险处玩，不玩火。四、环境创设：在活动室的走廊上布置出一块小乾坤，以“安全教育”为主题展出保护自己安全画廊。五、家园共育：I1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具I体内容］I2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危（wei）哈物।品，共同提高幼儿的自我保护意k六、具体措施1、在一日活动中，利用各种契机向幼儿进行安全教育，把|保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，提高幼儿安全意识。2、争取家园携手，共同提高孩子的自我保护意识和能力。2022年大班幼儿安全教育方案3一、指导思想：在《幼儿园教育指导纲要》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。幼儿园的安全工作、安全教育的