PEP五年级上册英语主要知识点

PEP英语五年级上册四会单词词汇表(Unitl——Unit3)Unit1：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的、亲切的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜欢strict严格的smart聪明的、巧妙的active积极的活跃的quiet安静的、文静的very很、非常but但是Unit2：Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天day天have有、吃on在时候readbooks读书dohomework做作业watchTV看电视Unit3：fish鱼greenbeans青豆tofu豆腐potato土豆tomato西红柿for为lunch中餐we我们tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的grape葡萄salty咸的favourite最喜欢的theyare他们是fruit水果PEP英语五年级上册四会句子(UnitlUnit3).谁是你的英语老师？Carter先生。Who'syourEnglishteacher?MrCarter..他长得什么样？他高而强壮。What'shelike?He'stallandstrong..她很安静吗？不是的。她很活跃的。词要用原型。第五、六单元：1、Therebe句型包括单数形式的Thereisa/an…句型和复数形式的thereare…句型。Thereisa/an…句型表示有一个，后面跟名词单数。如ThereisamirroronthewalkThereare…句型表示有多个，后面一般接具体数字或some,many,再后面跟名词复数，如TherearetwoendtablesnearthebedoTherebe句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。在翻译中文句子时，一般情况下，只要中文句子表达的是“存在”性质的“有”，就要用therebe句型来翻译。如：有一个垃圾桶在门的后面。Thereisatrashbinbehindthedoor.Therebe句型和一般句型可以相互转换。如：(1)把下列句子用Therebe句型改写：ThecomputerisonthedeskoThereisacomputeronthedesko(2)把下面的句子改为一般句型。Thereisamirroroverthebed.Themirrorisoverthebedo⑶把综合句变为分述句(口诀：由“综”到“分”，be动词一分为二)Thereisapeninthepencil-case.Thisisapen.Apenisinthepencil-case.(4)把分述句变为综合句(口诀：由“分”到“综”，be动词合二为一)Thesearesomeapples.Someapplesareonthetable.Therearesomeapplesonthetable.2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。即离There最近的名词是单数时用Thereisa…。离There最近的名词是复数时，用Thereare...,不管最后面的名词是单词还是复数，都不去管它，如：(1)有一个讲台和许多课桌在教室里。Thereisateacher'sdeskandmanydesksintheclassroomo⑵有许多课桌和一个讲台在教室里。Therearemanydesksandateacher'sdeskintheclassroomo3、on与over的区别：on在…上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。over在…上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。4、Therebe的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。如：Thereisaclosetnearthebed.——Isthereaclosetnearthebed?Thereisariverinmyvillage.——Isthereariverinyourvillage?Therebe的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，然后将句中some或many变为any,如句中有第一人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。如：Therearesomefishintheriver.——Arethereanyfishintheriver?5、Therebe句型表示“有”和have,has表示“有”的区别：Therebe句型表示“有”的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。如：Thereisabagonthedesk.有一个书包在课桌上。Therearemanybooksonthedesk.有许多书在课桌上。Have,has表示“有”的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has,其他时候用haveo如：Ihaveanewpen.我有一支新钢笔。Hehasabigschoolbag.他有一个大书包。6、示在树上时，in与on的不同用法：当表示人或其他动物在树上时，用in.当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时，用on。如：Thebirdisinthebigtreeandtheappleisonthesmalltree.7、一些特殊疑问词的意义与用法：(l)what什么，用来问是什么，叫什么，干什么，什么样等。如：Whatisthis?这是什么？Whafsyourname?你叫什么名字？What^yourfatherlike?你爸爸长得什么样子？Whafsyourmother?你妈妈是干什么的？(2)Where哪里，用来问在什么地方。如：Whereareyoufrom?你来自哪里？Whereismyruler?我的尺子在哪里(3)Who谁，用来询问人物是谁？如：Who5sthatman?那个男人是谁？Who飞yourmathteacher?你的数学老师是谁？(4)Whose谁的，用来询问东西是谁的。如：Whosebookisthis?这是谁的书？Whosefatherisafarmer?谁的爸爸是农民？Whosebikeisblue?谁的自行车是蓝色的？(5)Whattime什么时间。用来询问具体时间是几点。如：Whattimeisthis?现在几点了?(6)Whatcolour什么颜色。用来问物体是什么颜色的。如：Whatcolourisyourbag?你的书包是什么颜色的？(7)When什么时候。用来问时间，后面常跟动词或动词短语。如：Whendoyougetup?你什么时候起床？(8)How怎么样。用来问人的身体状况。如：Howareyou?你好吗？Howisyourmother?你妈妈好吗？(9)Howmany多少。用来问物体的数量。如：Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？Howmanydaysarethereinaweek?一个星期有几天？(10)Howmuch多少钱。用来询问商品或物体的价格。如：Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱？Howmuchisthisbook?这本书多少钱？(ll)Which哪一个。用来询问具体的哪一个。如：Whichclassdoyoulikebest?你最喜欢哪一门课程？WhichClassareyouin?你在哪个班级？IaminClasstwo.我在二班。WhichGradeisyoursisterin?你妹妹在哪个年级?SheisinGrade4o她在四年级。(表示年级或班级的单词Grade,Class在答语中必须大写第一个字母。)8、以系动词be(am,is,are)和情态动词can,助动词do等开头的一般疑问句，在答语中首先要用yes或no做出正误判断，后面必须出现问句开头的系动词、情态动词或助动词，使其遵循“问答一致”的原则。当问句中出现第一人称代词时，还要变为第二人称。如：Areyouastudent?Yes,Iam.(No,Iamnot.)Isyoursisterateacher?Yes,sheis.(No,sheisn't.)AmIateacher?Yes,youare.(No,youaren't.)Doyouhavenewteachers?Yes,wedo.(No,wedon't.)DoesAmyhavenewteachers?Yes,shedoes.(No,shedoesn't.)Canyouwashtheclothes?Yes,Ican.(No,Ican't.)Canyourbrothersetthetable?Yes,hecan.(No,hecan't.)Canyourfriendmakethebed?Yes,shecan.(No,shecan't)Isshequiet?No,sheisn't.She'sveryactive.4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。Isshestrict?Yes,sheis,butshe'sverykind.5今天星期几？星期二。Whatdayisittoday?It'sTuesday.6星期二你们有什么课？WhatdoyouhaveonTuesdays?7我们有数学和科学课。Wehavemathandscience.8星期六你常常干些什么？WhatdoyoudoonSaturdays?9我看电视做作业。IwatchTVanddohomework.10你怎么样？我也做作业。Whataboutyou?Idomyhomework,too..星期一你们午饭吃什么？WhatdoyouhaveforlunchonMondays?.我们吃西红柿，土豆和鱼.Wehavetomatoes,potatoesandfish..你最喜欢的水果是什么？What'syourfavouritefruit?.我喜欢苹果.它们甜甜的.Ilikeapples.Theyaresweet..我喜欢水果.但是我不喜欢葡萄.它们酸酸的.Ilikefruits.ButIdon'tgrapes.They'resour..星期三你午饭吃什么？WhatdoyouhaveforlunchonWednesday?.我吃米饭,牛肉和豆腐.Ihaverice,beefandtofu.PEP英语五年级上册主要知识点第一单元：1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音(a,e,i,o,u),就在y后面直接加s。如：boy-boys.如果字母y前面是辅音,则把y变为i,再加es.如：lady一ladiescity―citiesstory—stories.2、动词的第三人称单数：(所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如mymother,myfriend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）have-haslike-likesdo一doesgo-goeswatch-watches3、词语变化：fun（形容词形式）funnyfunny（名词形式）funknow（同音词）nohe（宾格形式）一himshe（宾格形式）her反义词：tall-shortlong-shortyoung-oldnew—oldstrong一thinkind一strictactive-quiet4、belike与dolike:在本单元中，Whafs...like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样"的意思.Whafs...like?是问某某长得什么样子，同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：He/She/Itis…（后面跟描写人的外貌特征的词语）。如：What'syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？.描述人物一般从“整理”和“部分”两个方面进行。整体可用的形容词有：young,old,pretty,tall,short,strong,thin,funny,strict,kind,active,smart,quiet...整体描述的对应句型：He/She/Itis...如：Heistallandthin.Sheispretty.Sheisyoungandactive.部分包含的名词有：eyes,mouth,nose,hair,ears,arms,legs,neck...部分描述的对应句型是：He/She/Ithas...如：Hehasbigeyes.Shehasasmallmouth..Mr先生Miss小姐（未婚）Mrs夫人，女土（已婚）另外请同学们注意：这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。如：MrZhao.第二单元：1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。Whatclassesdoyoulike?你喜欢哪门课程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week星期，周。（一周包括七天）Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7.一个星期有几天？七天。Weekend周末（包括周六和周日）Howmanydaysarethereinaweekend?Thereare2.一个周末有几天？2天。在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.3、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时，表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如inMay在五月。In1988,在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日，在星期几时，用on。如onMonday,onSunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30,at9o'clock.4、近义词：often（经常）一usually（常常,通常）如果两个词相比较来说，often比usually表示的频率要更高一些。5、playwith和…在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。如：Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球。likeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的三单形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式，即谓语动词要加“s”。7、TodayisSunday.IlikeSundays.在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指“今天是星期日”，所以用单数形式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式,翻译成中文是“每逢周日”。8.理解、区分这两个句型，并能熟练地运用于日常的口语表达。WhatdoyouhaveonMondays?（每逢周一你们都有什么课?）WehaveChinese,English,mathandscienceonMondays.WhatdoyoudoonMondays?（每逢周一你都做什么？）Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.第三单元：1>Whatwouldyoulikeforlunch?你午饭想吃什么？"for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。如：I，dlikesometomatoesandmutton。我想吃一些西红柿和羊肉。2、some与any的区别：(1)巧记：肯定句中用some,请求邀请委婉时，some用于疑问句;否定疑问用any,肯定句中用any,任何一个接单数。(2)它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。some用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词can,may,could,would,any用于否定句和疑问句。如：A：CouldIhavesomemeat?B：Sorry,youcan'thaveanymeat.Thereisn'tany.(3)如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用someof,表示"中的一些。Someoftheapplesarehardtoreach.Someofyourteachersarenotyoung.(4)注意：any也可用在肯定句中，此时后面接可数名词的单数，意为“任何一个”。如：Youcanaskanystudentinourclass.Youcanchooseanysubject.3、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。一日三餐的英语说法：breakfast早饭lunch午饭dinner晚饭西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加es:tomatoes,potatoes.下列单词的形容词形式：Salt盐一salty咸的（由名词转化成形容词）Health健康一healthy健康的（由名词转化成形容词）Taste品尝一tasty好吃的（由动词转化成形容词）.同义词：haveto（不得不）must（必须）.What5syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名词：food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字d