2023年【粤东西北】结构化试题【汇编】

【粤东西北】结构化试题整理【汇编】我为大家整理了粤东西北聘请结构化试题汇编，盼望对大家有所关心！一、粤东西北地区结构化试题通用类整理(1)自我认知与职位匹配例1：请你做一个自我介绍，并谈谈为什么报考老师这个岗位。例2：请用3分钟左右的时间谈你过去的一些学习和生活的经受以及你为什么报考这个职位？追问：这次有许多人报考了这一职位，你认为与其他人相比，你有什么优势和不足？(2)综合分析例题：有种说法：〃教学有法，但无定法，贵在得法’，谈谈你的看法。(3)人际沟通例题：你新到一个班级，有部分同学不喜爱你，你怎么办？(4)组织管理例题：学校支配你组织一次夏令营活动，你怎么组织？(5)应急应变例题：你正在上课，有同学当面指责你，你怎么办？二、粤东西北部分地区试题(一)韶关地区.对于现在的校车平安大事，你怎看？.一个同学不爱做作业，平常你叫他做，他会去做，这次他大喊,我再也不做作业了，你怎么办？.校长把原来是一名老同事负责的工作转交给你做，转而让老同志帮助你，老同事不协作你的工作，你会怎么办？（二）肇庆地区L没有不及格的同学，只有教不好的老师。你怎么看这句话？.同学睡觉打呼噜，你怎么办？.你认为作为一个老师，最重要的特质是什么？.关于科学的备课方法。.关于怎样对待差生，如何发觉差生的闪光点。.青少年犯罪率上升的现象，你对此怎么看。.作为一名老师，需要爱惜同学以及拥有专业学问之外，请问老师还需具备什么素养呢？（三）茂名地区L关于创新教育的话题关于处理同事之间冲突的问题你跟领导下乡慰问困难户，结果有一户人家说他也是困难户，事后领导叫你去处理相关事宜一位家长在海南为了让自己的孩子上学，请老师吃饭，醉酒身亡,请谈谈你的看法【备注：综合分析力量的测查既消失时政类问题（政策理解、社会现象均有出题），还消失了部分哲理类问题（以名言警句形式消失）。绝大多数的题目与教育相关，但个别题目也设计到其他社会热点问题。】你工作后，一位老职工开会时提出方案，你觉得有地方不对，于是提出了你的看法，老职工觉得你是针对他，接下来事事针对你，你怎么办？工作后，作为一名新人，你的同事把事情都推诿给你，你怎么办?（四）湛江考区L高校生到基层工作，有一些做得好，有一些做不好•，你怎么看？2.对于家长送礼，老师收礼这种状况，你怎么看？3•有才有德，有才无德，无才无德，无才有德，结合报考岗位谈谈你的理解！.老师送礼屡禁不止，你的看法？材料一：小明小升初的时候顺当考入重点中学，小明喜爱数学。在一节数学课上，分神了一小会，刚好老师说的那道题没有留意到，小明下课后就去办公室问老师老师说：刚刚不是说过了吗？怎么还不会?小明被吓到了，红着脸说会，就走了，从今不喜爱数学，成果下降了。L小明为什么会这样子？.假如你是这个老师你会怎么做？.依据案例你以后怎样开展教学工作？材料二：方老师在改作业，一个同学突然问老师报告说出大事了。原来是班上两名同学由于争兵兵球台而发生了争吵，一名同学把另一名同学打手肘骨折了。家长也来学校找说法等。.你是老师会怎么处理？.如何在班级进行平安教育。,发生突发大事，应当如何与家长沟通。材料三：小军和小丽是同班同学，小军学习成果好，小丽成果很差，班主任为了提高小丽的成果，让小军和小丽结成学习小组。经过一段时间，小丽的成果提高了，小军的责任感也加强了，成果有明显进步，这时候他俩暗生情愫，谈起了恋爱，班主任发觉后，沟通家长拆散了他们，小军成果下降了，对老师说他无心学习了，还不如混混就算了，小军说小丽成果不好，原来我就是要好好学习，这样长大后才能照看小丽，养活小丽（为自己的感情辩护，说自己谈恋爱对学习有益无害）L你是班主任，你听小军的话后有什么感想？.假如你是班主任，你怎么引导小军小丽学习，怎么关心他们开头新的学习生活？.班级管理中，你作为班主任，如何看待早恋问题？（五）浮云地区.对于同学学习时间太长，应当缩短高校学制为两年的问题，你怎么看？,关于乡镇学校合并的问题，你怎么处理？.有位教育家说过：老师不仅是传授教学学问，更是一门艺术，需要鼓舞和激励，谈谈你对这句话的理解？（云浮地区）.农村留守儿童问题越来越受到关注，作为学校及老师，针对留守儿童的心理学习等问题应当如何乐观应对？（云浮地区）（六）惠州地区L现在许多基础领导跟群众很难沟通，这种状况，你有什么建议,如何解决？（惠州地区）2.单位小王获奖，领奖当天人没来，领导叫你代领奖，这时记者把你误认为是小王，你怎么巧？（惠州地区）（七）清远地区.南京市出台政策，要求住福利院的老年人的子女保证每月去探望一次老人，假如子女做不到，老人将不能住在福利院。你怎么看？（清远地区）.兄弟单位要来你单位开展沟通工作，领导让你负责接待工作，你怎么开展？（清远）.怎么看待体罚同学这个问题，从几个方面说说。（清远地区）（八）揭阳地区.同学旷课，家长到学校找你说你教的不好，你怎么办？（揭阳地区）.同学淘气，你教育他，化反对：你只会关怀好成果的，不用管我。你怎么办？（揭阳