《凡卡》课件优质课

15、凡卡

作家我知道：契诃夫（1860——1904），俄国19世纪著名作家。他出身于小商人家庭。做过店员，当过医生，后弃医从文。他生活在19世纪末期,正是沙皇俄国最暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。

代表作《变色龙》《套中人》等。

《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。

背景介绍学习目标1、准确读写本课15个生字2、大声、流利、有感情的朗读课文。3、理解信的内容，感受到凡卡悲惨的生活遭遇。我会读生锈xiù摩平mā楦头xuàn梆子bāng山鹬yù鹧鸪zhègū枞

树cōng

孤零零

líng醉醺醺xūn皮袄ǎo稀粥zhōu礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑打搅黑糊糊

笑眯眯摩平祷告蘸一蘸楦头别墅模糊毡靴烟囱鲇鱼暖炕耷拉山鹬鹧鸪醉醺醺小崽子读读写写（）用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平（）对人开玩笑，使为难（）向神祈求保佑（）抽泣（）形容人喝醉了酒的样子摩平捉弄祷告抽噎醉醺醺理解词语读准人名，并明确人物的身份凡卡·茹科夫：阿里亚希涅：康斯坦丁·玛卡里奇：日发略维夫：菲吉卡：艾果尔、阿辽娜：鞋匠，鞋店老板凡卡的爷爷老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主牧主凡卡在乡下的朋友小说主人公1，速读课文，思考：小说主要讲述了一件什么事？发生在什么时候？2，文章以什么为线索，写作顺序是？按照这个顺序可以把文章划分为（）部分。3，课文中哪些段落是凡卡写给爷爷的信的内容呢？浏览课文，找出文中信的内容和写信过程中的回忆内容分别标上不同的符号。4，思考凡卡为什么写信？把相关的句子画下来。5，凡卡过着一种怎样的生活？合作探究

本文主要讲述了一件什么事情？主要讲述了凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信告诉爷爷他在店里生活很痛苦，请求爷爷把他带回乡下去的事情。理清脉络按照事发展的顺序写的线索：写信第一部分（1~2

）写信前描述凡卡准备写信的情景第二部分（3~15）写信中

诉苦、回忆、表达愿望第三部分（16~21

）写信后

凡卡寄信和寄信后的梦境

找到信的内容，用（）把相应的自然段标注出来。第3、8、10、11、12、15自然段亲爱的爷爷康司坦丁玛卡里奇，

我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。

昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把握拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……我会替您搓烟叶，我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷，我再也忍不住了，只有死路一条了！……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照顾您，谁也不敢来欺负您。讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回，我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块儿卖的钓钩，能钓各种各样的鱼，很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪，有一种跟我们老板的枪一样，我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿闸子里头。

快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！……我问候阿辽娜，问候独眼的艾果儿，问侯马车夫。别让旁人拿我的小风琴。

您的孙子伊凡

·茹科夫

亲爱的爷爷，来吧！一、问候爷爷和乡下的朋友二、诉说自己悲惨的学徒生活。三、介绍莫斯科的情况四、恳求爷爷将自己带走文中写信的内容思考：凡卡为什么写信？把相关的句子画下来。A、亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……B、亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了!C、快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。D、我的生活再也没有指望了，连狗都不如……凡卡为什么这样形容自己的生活？哪些段落写出了他连狗都不如的生活？

第8和第15自然段。

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

这儿的人都打我……请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到了哪些虐待？

请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到了哪些虐待？

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

这儿的人都打我……

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

这儿的人都打我……请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到了哪些虐待？

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

这儿的人都打我……请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到了哪些虐待？

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

这儿的人都打我……请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到了哪些虐待？

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

这儿的人都打我……请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到了哪些虐待？

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

这儿的人都打我……挨打——揪、拖、揍、戳捉弄、打发、打请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到了哪些虐待？

吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。挨饿——简直没有，一点儿面包、稀粥。请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到了哪些虐待？

他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。挨困——睡在过道里一……就……只好请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到了哪些虐待？

教师点拨课文采用了“写信”这一表达形式。讲述9岁的凡卡给自己的爷爷写信，诉说了自己在莫斯科学徒生活的悲惨遭遇，表达了想回到乡下爷爷身边的急切心情。课文是由作者的叙述、信的内容和凡卡的回忆三部分穿插起来的。揭露了旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活，即使是儿童也逃脱不了悲惨的命运。当堂检测

小小书法家chú

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)

(

)橱柜摩平皮袄油桶揪住稀粥吉祥祷告2、读第八自然段，回答问题

1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。

A、亲热

B、蔑视C、仇视D、喜爱

2）“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。

A、从水里取东西，

B、用不正当的手段取得，

C、顺手拿或拉，

3）、文中“打发”的意思是（）。

A、派（出去）

B、使离去

C、消磨（时间、日子）

D、安排、照料

4）从上文看，凡卡当学徒的悲惨生活主要表现在哪些方面？

15、凡卡

1、揣摩课文的表达方法，体会文中回忆的内容和写信的内容的对比、衬托的写法。2、体会课文结尾梦的含义。学习目标

1、串读回忆的内容，你从中体会到了什么？品读回忆因为学徒生活的悲惨，更加怀念记忆中的快乐的乡村生活你从哪些地方读出了凡卡的快乐？多么快乐的日子啊！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷冷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来：逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！（1）你看到了一个怎样的凡卡？（2）这个片断写了怎样的情景？

砍圣诞树那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囟里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……这个片断写了什么情景？

乡村夜景感悟“乐”中衬“苦”请同学们认真地读4、5自然段，看看爷爷和凡卡在乡下过的是一种怎样的生活？这两个段落写了怎样的情景？1、爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。2、他是个非常有趣的小老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。3、他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……想象，爷爷和凡卡在乡下到底过着一种什么日子？乡下的生活并非真正的快乐，但这样贫苦的生活在凡卡的记忆中却是那么的快乐，从而突出了凡卡在城里生活的悲惨。凡卡在乡下的生活那么苦，为什么回忆起来又那么地快乐呢？对比反衬这些回忆是信中的内容吗？把这些内容放在写信中间，就是插叙。

文中出现的三次插叙的作用就是补充叙事，将与爷爷在一起的美好生活和如今的悲惨处境作对比，更突出了主人公受压迫，受奴役的悲惨命运。这封不可能被寄出的信对于凡卡具有什么样的意义，用文中一个词回答。

“把他那宝贵的信塞了进去。”

为什么说信是“宝贵”的？信寄托了他的愿望，也是他摆脱眼前痛苦的唯一希望。让我们一起去看看凡卡是在一种什么样的情况下寄出这封宝贵却又不可能被收到的信的？“连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去……”

这一句反映了凡卡怎样的心情？想尽快把信寄出，渴望摆脱苦难生活的迫切心情动作细节描写教师点拨梦终究是要醒的，想象并讨论：凡卡醒后可能发生什么？当堂检测1，火眼金睛辨字组词

拒（

）钓（

）摩（

）揍（

）

柜（

）钩（

）磨（

）凑（

）

词语填空我最行

希望

期望

指望

巴望

盼望

渴望

（1）过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的(

)睡熟了。

（2）凡卡认为自己的生活没有（

）了，连狗都不如。

（3）凡卡疲惫极了，多么（

）能好好地睡一觉

3，在你认为正确的选项前打“V”。

（1）凡卡在信中回忆了乡下的生活，是因为：

①

乡下的生活很幸福。

②

乡下的生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是多么自由、快乐，那么值得怀念。

（2）课文的结尾写凡卡做美梦，是为了说明：

凡卡寄出信后非常高兴。

凡卡十分想念他的爷爷

在那样的社会里，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。

自主反思这节课我的收获是

一、根据拼音写字、词。cíbēizhǐwàngbiéshùdǎogàolàzhú()(

)()()(

)cōngyējiǎoxūnxūn烟()抽()打()醉()（）二、给下面的多音字组词，并读读这些词语chā（）dǎi（）sì（）āi（）差逮似挨chà()

dài()

shì()

ǎi()三、比一比，再组成词语。锈（）糊（）祷（）喝（）蓝（）晴（）绣（）湖（）涛（）渴（）篮（）睛（）四、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的()。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。五、读下面的句子，联系课文内容理解下面划线句子的意思。１、伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒……捉弄

打发：______________________２、等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。照应：____________________________________３、我的生活没指望了，连狗都不如！指望：____________________________________六、根据对课文的理解填空。

这篇课文通过______________________________这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的__________________。文章内容分为__________________、__________________、__________________三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________________和__________________这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：____________________________________。

七、学了这篇课文，你可能有很多话想对凡卡说。先说一说，再写下来。六、阅读《凡卡》片段，回答问题。（一）那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕一缕的烟啦，

着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全

得见。天空

满了快活地

着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人

雪把它

亮了似的……1、在文中横线上填上合适的词语。2、这段话主要写了

。读了这段话，我知道凡卡写信时的心情，他之所以把乡村的夜色写得那么美，是因为

。3、这段话是按从

到

的顺序写的，描写的景物有4、这一段描写对表达中心的作用是

。（二）“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉(jiàojué)睡着了。老板揪（jiūqiū）着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍我一顿。这个