《五柳先生传》使用课件

五柳先生传陶渊明一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章，想想看，哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性？《桃花源记》《归园田居》《饮酒》二、说说你对陶渊明的了解。考考你

饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。归园田居陶渊明陶渊明，名潜，字元亮，东晋人，著名诗人、散文家。东晋末年，社会黑暗，风气污浊。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。他隐居农村后，自号“五柳先生”，亲身从事耕种，和农民交朋友。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。

陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。不为五斗米折腰五柳先生传传：自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。嗜（）辄（）吝（）褐（）箪（）汲（）俦（）觞（）黔（）娄（）shìzhélìnhèdānjíchóushāngqiánlóu认准下列字的读音对照注释，疏通文意1.每有会意，便欣然忘食。2.造饮辄尽，期在必醉。3.环堵萧然，不蔽风日。4.短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。5.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。会，体会，领会。意，书中的意旨。辄，副词，就。萧然，形容词，空寂。晏如，形容词，安然自若的样子。戚戚，忧愁的样子。汲汲，心情急切的样子。（1）许：处所。（2）详：详细地知道。（3）因：就。（4）以为：以之为，把它作为。（5）不求甚解:读书只求领会要旨,不在字句的解释上过分深究。（6）会意:对书中的内容有所领会（7）性：天性。（8）嗜：爱好。亲：亲戚（9）旧：旧友。（10）或：有时。（11）造：往，到。（12）辄：就。（13）尽：喝个尽兴。（14）期：期望，希望。（15）曾不：竟不。（16）吝情：舍不得。(17)去留：离开（18）环堵：形容居室简陋。（19）萧然：空寂。（20）短褐：粗布短衣。（21）穿结：衣服上有洞和补丁。(22)屡空：经常是空的（23）晏如：安然自若的样子。（24）颇：稍微（25）自终：过完自己的一生。（26）戚戚：忧愁的样子。（27）汲汲：心情急切的样子。（28）若人：此人，指五柳先生（29）俦：辈、同类。（30）衔觞：喝酒。觞，酒杯。（31）乐：使……快乐。重点字词五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就以此做为自己的号。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。他有嗜酒的天性，可惜家境贫穷不能常常得到。亲戚朋友知道他这种情况，有时就准备了酒邀请他来喝。他去喝酒就要喝个尽兴，希望一定要喝醉。来了就喝酒，喝醉了就回家，从不装模作样。简陋的屋子里空荡荡的，遮不住风雨、阳光。粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安然自若。经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，就这样过完自己的一生。赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生一类的人吧？一边喝酒一边作诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓吧？或者是葛天氏时候的百姓吧？合作交流，解读探究1、概括第一、二段的内容，2、看看文中哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣爱好。第一段：写五柳先生的思想性格、兴趣爱好、生活状况。

第二段：对五柳先生的评赞。

整体感知：读课文，看看文中哪些语句表现五柳先生的性格、生活状况和志趣爱好。陶渊明：人物性格：闲静少言，不慕名利。生活状况：环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空。志趣爱好：1、好读书2、性嗜酒3、常著文精神面貌：志趣高洁，淡泊名利，率真自然，安贫乐道。读课文，思考：1、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？2、喝酒为什么要“期在必醉”？

3、作者常写文章，目的是什么？4、“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”生活条件如此恶劣，作者为何还能“晏如也”？这种精神值得提倡吗？5、何为“赞”？赞语中的哪句话和传文中的“不慕名利”相照应？对作者的这种性格，该怎样看待？合作探究：1.陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？他读书的目的,是一种求知的满足与精神享受，而并不想“学成文武艺，卖与帝王家”，这是他不追求名利，只求精神上得到安慰的体现。2.喝酒为什么要“期在必醉”？五柳先生在污浊的世俗社会里特立独行，内心必有许多愁苦，寄情于酒，这是他使自己得到解脱的一种方法。他饮酒时“造饮辄尽”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放达的体现。

3.作者常写文章，目的是什么？五柳先生才华出众，著文章不是要给别人看,更不是要献给统治者去求得官禄,而只是“自娱”，这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比，使这个身处污浊社会而保持高风亮节的五柳先生形象使人钦佩万分。

4.“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”生活条件如此恶劣，作者为何还能“晏如也”？这种精神值得提倡吗？这几句话不仅写出了他的穷困潦倒，而且含蓄地说明了作者以古贤颜回自比，表达了自己追求高尚的道德情操，以及安贫乐道的思想。活灵活现地刻画出一个虽处于贫苦之中却悠闲自适、淡泊名利的隐士形象.

5.何为“赞”？赞语中的哪句话和传文中的“不慕名利”相照应？对作者的这种性格，该怎样看待？

“赞”是历史传记的一种体式，缀于传文之末，不是赞美，而是对史传正文的记事和褒贬做进一步的补充和阐发。与赞文“不汲汲于富贵”相照应五柳先生思想性格：闲静少言，不慕荣利生活状况：环堵萧然，晏如也志趣爱好读书：好读书，不求甚解饮酒：性嗜酒，期在必醉写文章：常著文章自娱志趣高洁，淡泊名利，率真自然，安贫乐道但求精神愉悦率真放达自得其乐安贫乐道赞：不戚戚于贫贱不汲汲于富贵传请用课文原句答题：1、“五柳先生”的字号来源于_____________。2、“五柳先生”最突出的性格特征_______________。3、“五柳先生”的三大志趣______、______、______。4、“五柳先生”的生活境况是

___________________________________________________。5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“相照应？

_________________________。宅边有五柳树闲静少言，不慕荣利好读书性嗜酒著文章环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也不汲汲于富贵⒉解释下列画线的字词⑴亲旧（

）知其如此⑵期（）在必醉⑶环堵（）萧然（）⑷造（）饮辄（）尽⑸因以为（）号⑹晏如（）也⑺每有会意（）⑻以此自终（）

亲戚、朋友期望、希望墙空寂到、往就“以之为”，把它作为安