人教版七年级下unit3-6复习

Unit3Howdoyougettoschool?

重点短语

takethesubway乘地铁everyday每天thinkof认为thinkabout考虑between…and….在…和…之间nextto在旁边cometrue实现Ithinkso我也这样认为It’seasy/difficultforsbtodosth对某人而言做什么是很容易/困难的itiseasytogettoschool到达学校很容易onaropeway坐缆索crosstheriver穿过河流one11-year-oldboy一个11岁的男孩I’m11yearsold我11岁quickly动作上快fast速度上快soon时间上快theriverrunsquickly河水流的快tenminutes’walk/aten-minutewalk=10minutesonfoot10分钟的路beafraidtodo/beafraidofdoing害怕做某事whynot+v原形==whydon’tyou+v原形为什么不...........例句精析1.Howdoyougettoschool?你怎么样到学校getto意为到达，当get后跟地点副词here/there/home时不用介词to你应该早点到家Youshouldgethomeearly.How为疑问副词意为“如何；怎样，以何种方式”回答有两种方式takethe/a+交通工具=by+交通方式takethesubway=bysubwaytakethebus=bybustaketheboat=byboattakethetrain=bytrain2.Iridemybike.我骑自行车Ridev.rideone’sbiketon.可数旅程，乘车abusride乘公共汽车的旅行givesbaride让某人搭便车翻译：我喜欢骑自行车上班Ilikeridingmybiketowork3.Livesaboutfivekilometersawayfromschool…住在距离学校大约5千米Live,不及物动词，加名词时必须在名词名词前适当介词Livein住在Liveon以某物为食Livealife过…生活我喜欢住在农村Iliketoliveinthecountry.羊以草为食Sheepliveongrass这个老人过着幸福的生活Theoldmanlivesahappylife.4.twohundredHundred前有具体数字修饰时，hundred用单数当表示数以百计的hundredsof5.marywantstoknowwhathethinksofthetrip.玛丽想知道他认为这段旅程怎么样Thinkof=thinkabout认为怎么样Whatdoyouthinkof=howdoyoulike?6.Formanystudents,itiseasytoschool.对许多学生来说，去学校是很容易的固定句型：itis+形容词+todosth学习英语很有趣ItisinterestingtolearnEnglish.7.Theyhavetocrossaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.他们不得不穿越一条在他们学校和村庄的大河。Haveto不得不=mustBetween…and在两者之间语法点解析How引导的特殊疑问句及答语(1).howabout….怎么样(2).howmany/howmuch….询问数量的多少(3).howold多大(4).howfar多远(5).howlong多久(6)howoften询问频率unit4Don’teatinclass.ontime准时fightfor为….而斗practicesth/doingsth练习…/练习做…bestrictwithsb对某人严格

remembertodosth记得要做…rememberdoingsth记得做过…followtherules遵守规则learnfromsb/sth从…..学习belateforschool上学迟到toomany可数名词的复数“太多”dothedishes洗餐具makeone’sbed铺床inthekitchen在keep+形容词保持…keepquiet保持安静=bequiet重点句子解析1.don’tarrivelateforclassarriveat小地方arrivein大地方我们明天到达巴黎WewillarriveinParistomorrow2.Youmustbeontimemust为情态动词，意为必须后跟动词原形3.Andwealwayshavetoweartheschooluniform我们不得不一直穿校服。Wear,穿、戴宾语为衣服、鞋帽、眼镜等表示状态。puton表示动作宾语为衣服dress表动作宾语为人in表示状态，宾语为衣服的颜色inred4.Onschoolnights在上学期间的晚上night/morning/afternoon/evening等名词前有定语修饰时，用on,之前没有定语修饰或限定时用in.5.Practicetheguitar练习吉他practice+doing她每天练习唱歌Shepracticessingingeveryday.5.Therearetoomayrules!有太多的规则toomany太多+可数名词复数toomuch太多+不可数名词muchtoo太6.Parentsandschoolsaresometimesstrict,butremember,theymakerulestohelpus.bestrictwith对人要求严格bestrictaboutsth对某事要求严格祈使句1.定义：表示请求、命令、劝告、警告等语气的句子。谓语动词用原形2.祈使句的句型（1）lethimdoit.let型：let+宾语+动词原形+其他（2）lookattheblackboarddo型：动词原形+宾语+其他（3）no+vingnosmoking(4)bequickbe+表语Unit5-61.Kindof2.Befrom3.Allday4.Beindanger5.Getlost6.Foralongtime

7.Cutdown8.SouthAfrica9.Blackandwhite10.WatchTV11.ReadanewspaperTalkonthephone13.Makesoup14.Washthedishes15.DragonBoatFestival16.Hostfamily17.Wishtodo例句精析1.TheelephantisoneofThailand’ssymbolsOneof+复数，做主语时谓语动词用单数其中之一的女孩是我的姐姐2.is’tshebeautiful?她难道不美丽么一般疑问句的否定形式。肯定回答，用yes；否定回答用no3.thisisJenny我是詹妮电话用语打电话时，一般用this表示我，用that表示对方Isthat….speaking是,,,,么？Who’sthat?你是谁Who’sspeaking?谁在讲话Holdonplease请等一会4.Butelephantareingreatdanger.但是大象面临巨大的危险。Danger危险，不可数名词Dangerousadj.危险的Beindanger处于危险之中5.peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes人们砍倒很多树木，因此很多大象正在失去他们的家园Cutdown当宾语是名词时既可以放在中间也可以放在最后，但是当宾语是代词时只可以放在中间Cutdownthetree=cutthetreedownDon’tcutitdown.6.soit’slikeanyothernightforZhuHuiandhishostfamilyOther其他的，后跟单数或复数Anyother+可数名词单数其他的任何一个Whatotheranimalsdoyoulike?One…theother一个另一个指两者Hehastwosons.Oneisadoctor,theotherisateacher7.He’talkingonthephonetohiscousininShenzhen他正在和他在深圳的堂兄通话Onthephone通电话on是介词，通过的意思。TheyarechattingontheInternet.Jennyisplayingonthecomputer

8.hereisapictureofmyfamilyHere位于句首的倒装句。Here,there等表示地点的副词放在句首时用倒装，HerecomesthebusHerearemytoys疑问句一般疑问句可用“是、否”回答的句子叫一般疑问句，一般疑问句通常用“yes/no”回答。（1）、be开头areyouastudent?IsJimfromAmerica?(2)情态动词开头canyouhelpme?(3)Do/did/does开头doyoulikeapples?特殊疑问句就句中某一部分提问的疑问句叫特殊疑问句，特殊疑问句由疑问代词what/who/whom/whose/或疑问副词where/when/why/how等开头的Whatclassareyouin?Whoisthatgirlovertheir?WhichisyourpencilWhosecoatisthisWhendoyougetupWhyareyoulateforschoolWhereisthefootballHowisyourmum现在进行时1.表示正在发生的动作。now/Look…/Listen…由be动词＋动词ing构成IamworkingnowWearelearningEnglishnow2.动词变化加ingclean->cleaning以不发音“e”结尾的，去掉字母“e”，再加ingmake->makingtake-takingsk