5.4.1细菌和真菌的分布第2课时-20222023学年人教版生物八年级上册一课一练(word版 解答)_第1页
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1.培养细菌和真菌的顺序()

①培养②接种③高温灭菌④配制培养基

A.①②③④B.①③④②C.②①④③D.④③②①

2.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,分别用无菌棉棒擦取手心、牙齿、桌面等处,在培养皿上轻轻涂抹,这相当于培养细菌和真菌方法中的()

A.高温灭菌B.接种C.配制培养基D.恒温培养

3.培养细菌或真菌用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理的原因是()

A.高温处理后,培养基利于细菌繁殖B.将培养基中的其他菌类杀死

C.将里面的空气加温D.将培养基中的水分蒸发掉

4.在细菌和真菌培养过程中,“打开培养皿,暴露在空气中5-10分钟,再盖上,封好。”此过程相当于以下哪个步骤()

A.制作培养基B.消毒C.恒温培养D.接种

5.培养细菌、真菌的一般方法有:①接种②配制培养基③恒温培养④高温灭菌冷却,正确的操作顺序是()

A.④②①③B.②①③④C.②④①③D.③④②①

6.培养细菌或真菌的一般方法中,科学的流程是()

A.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→培养

B.高温灭菌→配制培养基→冷却→培养

C.配制培养基→接种→冷却→培养

D.配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→培养

7.某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作,其中不正确的是()

A.配制好培养基时,加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质

B.配制好的培养基,在接种前进行了高温灭菌处理

C.对接种后的培养基再次进行了高温灭菌处理

D.新冠病毒的结构简单,一旦离开活细胞,就会死亡

8.某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”,方案如表:

步骤裸地草地灌丛空白对照

配制培养基装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿,高温灭菌,冷却编号

1号2号3号4号

接种把三个地点的培养皿盖打开,暴露5~10分钟,然后盖上盖密封,不打开

培养将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果

观察记录(菌落数)281050

(1)在制备培养基时进行高温灭菌,目的是____________________。

(2)为提高实验结果的准确性,避免偶然性,你认为应怎样改进该探究方案?___________________。

(3)细菌、真菌在牛肉膏蛋白胨培养基中生存体现了它们的营养方式是_____________。

(4)比较1、2、3号培养皿内的菌落数,我们可以得出的结论是________________。

解析以及解答

1.解析:D

解答:培养细菌、真菌的一般方法:配制含有营养物质的培养基;将配制好的培养基高温灭菌后冷却;接种(将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫接种);恒温培养。

2.解析:B

解答:接种是将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程。

3.解析:B

解答:在接种前把培养基和培养皿进行高温处理,目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验产生干扰,影响实验结果。

4.解析:D

解答:按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物,打开培养皿,暴露在空气中5-10分钟,再盖上封好,此过程中空气中的微生物落入培养皿中,故相当于接种。

故选D。

5.解析:C

解答:首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制;然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行;恒温培养。注意:定期观察并详细记录实验现象。故正确的操作顺序是:②配制含有营养物质的培养基;@高温灭菌;①接种;③恒温箱中培养。故选C。

6.解析:A

解答:培养细菌或真菌的一般方法中,科学的流程是配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养,故A正确。

7.解析:C

解答:A、细菌和真菌的生活需要一定的水分、适宜的温度和有机物,培养基中加入牛肉汁是为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质,A正确。

B、培养基在接种前应进行高温灭菌处理,以杀灭杂菌,避免影响实验效果,B正确。

C、接种后的培养基,应提供适宜的温度进行培养,而不能再次进行高温灭菌处理,如果再进行高温灭菌,就会把已经接种的细菌、真菌杀死,C错误。

D、新冠病毒属于动物病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物的活细胞内,一旦离开活细胞,就会死亡。D正确。

故选:C。

8.解析:(1)杀死其中的细菌和真菌

(2)多次实验后取平均值

(3)寄生

(4)裸地中细菌和真菌分布最多,灌丛中细菌和真菌分布最少

解答:(1)根据表格分析可知,在制备培养基时进行高温灭菌,目的是杀死其中的细菌和真菌。

(2)为提高实验结果的准确性,避免偶然性,应该多次实验后取平均值。

(3)实验中细

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