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对数函数的图象与性质教学设计本微课名称对数函数的图象与性质知识点来源人教版A教学目标理解并掌握对数函数的图象与性质。学会对数函数的图象与性质的简单应用。教学重难点对数函数的图象与性质教学类型探究型、启发型、归纳型教学过程内容画面片头同学们,大家好!欢迎来到今天的数学微课堂。场景1正文讲解导入同学们,大家知道指数函数和对数函数哪个最先出现吗?其实,在历史上对数函数却早于指数函数出现。当时的天文学家苦于没有很好的工具,只能在纸上进行繁杂的计算。而纳皮尔则灵光一闪,创造了对数,之后的数学家在纳皮尔的基础上发明了对数计算尺。这一创造让无数的天文学家、航海家解放思想,为他们以后的研究提供了重要的工具。同学们,那什么是对数函数呢?它有什么独特之处呢?这节课就让我们一起来探究一下吧!二、趣味学习师:同学们,前面我们已经学习了对数函数的相关知识,那你们还能回忆起对数函数的概念吗?生:一般地,函数y=logax(a>0且a≠1)叫做对数函数,其中定义域是(0,师:很好!同学们,我们已经学过了怎样画函数图象,你们还记得它的步骤吗?生:列表、描点、连线。师:那你们能在同一坐标系内画出函数y=log2x和y=生:可以。x...11248...y=log...-10123...y=log...10-1-2-3...(展示不读)师:同学们,你们真聪明!看来大家对知识掌握得比较牢固,那你们能在同一直角坐标系中画出y=log3x和y=log13x、函数y=生:师:那通过观察这些图象,你们发现了什么呢?生1:我发现这些函数的图象都恒过(1,0)这个点;其定义域为(0,+∞);值域为R;当两个对数函数底数互为倒数关系时,两个函数图象关于x轴对称。生2:我发现当a>1时,函数图象在(0,+∞)上单调递增;当0<a<1时,函数图象在(0,+∞)上单调递减。师:同学们,你们真聪明!其实,它还是一个非奇非偶函数。那你们能用表格的形式来梳理一下对数函数的性质吗?生:可以a>10<a<1图象性质定义域(0,+∞)值域(-∞,+∞)过定点(1,0),即当x=1时,y=0单调性在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数当0<x<1时,y<0当x>1时,y>0当0<x<1时,y>0当x>1时,y<0奇偶性非奇非偶函数(展示不读)小试身手师:同学们,你们真棒!通过刚刚的学习,我们探究了对数函数的图象与性质,你们学会了吗?下面我们一起做几道练习题来检测一下吧!2.函数(且)恒过定点,则5(展示不读)四、小结同学们,这节课我们学习了对数函数的图象与性质。你有哪些收获呢?课后大家要对对数函数的图象与性质的相关知识重点掌握哦!场景
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