五年级小学生发言稿范文

第43页共43页五年级小学生发言稿范文【篇一】尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家好!首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常覆盖着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，获得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资和才能是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。把握高考，其次要拥有安康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和安康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的____本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!把握高考，再那么就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，万丈高楼平地起，此时，打好根底是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新复习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，到达通-项、会-片、高-步的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握结实，做到成竹在胸。再那么，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习方案，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡开展。周密方案可以充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的详细细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。假设把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，教师是指挥我们的将军，我们不但要听从教师的教诲，还要多与教师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。最后，祝愿我们能在明年的高考中获得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的教师、我们的家长可以为我们的成功而骄傲，自豪。【篇二】尊敬的各位家长大家下午好：感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习成长情况，关心学校的开展，____七年级2班的开展。你们的到来，给了我在以后班主任中作中增添信心，因为我相信，家庭和学校的合作教育是学生学习生活获得进步的决定因素。其次就是学生自身的努力因素。一、现状介绍首先，想向各位家长汇报一下学生上学期以及这学期开学后近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神相貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。这都是家长们平时对孩子教育的成果表现。再次我非常感谢各位家长对学生教育工作的支持。希望，在以后的学期里每一位家长继续做好时时处处看到和关心自己孩子的成长和进步，多表扬、鼓励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。二、共同关注的几个问题：1、青春期的问题：有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间上，心理和生理变化比拟迅速,身心各方面都比拟矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充分，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际才能是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识才能差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的才能，但很自信，自我抑制才能在这段时间最低。所以父母和教师，一定要加强教育和引导。2、平安问题：首先：交通平安。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规那么。课间制止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的平安。其次：是饮食平安。学生在校吃零食的较多。但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体安康，请让孩子吃早餐。少吃或不吃零食。再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们挑选信息的才能，抵挡诱惑的才能都很差，假设家里有网络，建议孩子上网时有家长监视。三、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的安康开展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进展教育和沟通。(一)理智爱子的问题(参考资料)溺爱是误入孩子口中的毒药，溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教育环境是一致的，教育规那么是一致的，然而承受教育的效果那么是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。(二)让孩子明确学习是一种责任我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，担当这种责任。(三)为了无近忧，请您多远虑。家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可拾掇了再跑到学校求教师，或者抱怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，教师，家长都没有方法了。此事务必引起家长的警觉。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是假设对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，假设你认为自己的孩子只能到达初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说：等我的孩子初中毕业，就给他找个工作。这种家长的孩子，到了初三，就成了教师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给家长打打这个预防针。(四)、分数上，多关心，小细节，多留心。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时理解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、教师、孩子一道想方法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有到达最根本的要求，假设不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们如今的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。也许此时我说的分数最能振憾我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中：怎么办，我的家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能承担起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候，课上的他们仍然在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办?我认为一定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课教师获得联络，准确及时地掌握你孩子的各科学习情况，同时交流对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处：使任课教师更理解你的孩子;使孩子非常重视任课教师对他的评价;使任课教师的管理更有力。四、十留心：1、在外留宿;2、回家很迟;3、带同学住宿;4、打时间长，次数多;5、受伤回家;6、超消费;7、超出友谊交往;8、成绩突然下降，9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;10、爱玩游戏。五、十条建议：一、经常给孩子制订几个容易到达的小目的，这样可以使孩子感觉到可以做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种时机让孩子练习。特别是做人的道理。三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。四、学着感恩，感谢父母，感谢教师，感谢学校，感谢自己能安康的生活着。五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。六、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比方说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。十、要使孩子重视上学，尽量防止孩子缺课的情况发生。家长会学生发言稿小学五年级尊敬的各位家长：晚上好!今天，我们能聚在一起，实在是时机难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便我们可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时家长也可以积极有效的参与到学生的教育管理中来。各位家长，随着社会的进步和科教兴国战略的施行，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广阔教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉棒打出孝子，教育孩子简单粗暴在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。因此，我觉得假设我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：一、班级情况分析^p本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比拟好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时催促孩子坚持写标准字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等教师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，安康成长。二、学习上要帮助孩子在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，教师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令教师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比拟繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。催促孩子每天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子进步学习成绩，好处是多方面的。家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!三、从思想、行为习惯方面引导孩子。为了更好地标准孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是标准他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次分开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的时机，根本做到有条有理。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的教师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的典范作用非常重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作那么的教育魅力是宏大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以致形成一种____难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。一项媒体调查结果说明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?小树易直也易弯，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是非常有利的。最近，我发现班里有一些孩子到如今书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的才能就渐渐进步了。此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比方上课前做好预习，上课要专心听讲，积极考虑，主动发言，课后及时稳固训练，放学后要保质保量完成教师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手。遇到不懂的问题要请教别人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们承受和吸收更多的知识。四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，无视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的才能和处事学习的才能。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好似根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发现他的进步，比方今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，教师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。五、家长的典范作用非常重要每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假设孩子生活在批评中，便学会谴责;假设孩子生活在敌视中，便学会好斗;假设孩子生活在鼓励中，便学会自信;假设孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;假设孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理开展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证安康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子，如今的孩子还需要您更多的监视指导帮助。而且父母是孩子的第一任教师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为教师家长，都要给孩子做表率。六、从各方面培养学生的学习才能作为语文教师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文才能主要指孩子听说读写的才能。听不仅指认真听教师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中承受或挑选有用信息。如今这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。如今的孩子很会说，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好时机。最好让孩子说完好、有条理。在课堂上，孩子说的才能也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经历，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的根本环节，我们知道出色的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。因为，不积跬步，无以致千里，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。七、关于平安教育由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会照顾学生，反复强调，注意平安，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主才能，也为了孩子的平安，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。八、零花钱的使用学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培养了孩子节省节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。九、家庭教育表扬与批评相结合除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析^p孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬;看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比方，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。十、对家长的几点建议1、严格管理时间，科学安排时间。①早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。②周末对一周所学知识归纳、稳固复习和进步。2、做到有事、有病提早请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和教师沟通。3、提醒孩子注意平安，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都安康成长。4、培养孩子良好的行为习惯。①爱惜学惯用品。会整理自己的学惯用品，书本不卷角。②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。A、预习要求：熟读课文;看拼音认准会认字和会写字，并会组词说话。B、复习要求：会认字组词;会写字提写;文中号的背会、写会;练习册上的题读、背、做。④阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书，多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等，每天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题，让他边读边考虑，这样可进步学生的阅读才能。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的根底。5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。6、及时给孩子买些好的学习资料。7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。确实，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析^p卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析^p失分原因，催促孩子改正，使孩子不断进步。8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、拾掇房间、洗衣服等。最后，我希望家长、学校之间加强联络。孩子要安康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。同时，我们在工作中，难免也会出现忽略或缺乏之处，恳请家长们批评指出，假设我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家!家长会学生发言稿家长会学生发言稿五年级家长会学生发言稿五年级一各位叔叔、阿姨，下午好。快乐你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目的相差很远。作为一个失败者，这站在这里思错改正，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目的，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目的。为到达目的就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多考虑、勤练习，跟着教师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充分的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习稳固，此点也非常重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后稳固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人催促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵敏，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长，我庆兴自己可以平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去催促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种平安感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的教师以及所有关心的我人。我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。―各位叔叔、阿姨，下午好。很快乐你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目的相差很远。作为一个失败者，这站在这里思错改正，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目的，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目的。为到达目的就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多考虑、勤练习，跟着教师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充分的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习稳固，此点也非常重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后稳固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人催促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵敏，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长，我庆兴自己可以平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去催促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种平安感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的教师以及所有关心的我人。我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。家长会学生发言稿五年级二亲爱的教师，同学们：大家好，各位亲爱的家长大家好!随着光阴的飞逝，眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会，我很荣幸能在此演讲!我们能在这里读书，我感到无比荣幸与开心，不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念，更因为我们有一群关心我们的优秀教师。教师的淳淳教诲，悉心点拔，以及教师对我们的辛勤培育，我们都非常感谢。同样，我们也不会忘记我们的父母，你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校，可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力，让我们更加努力。这次期中考试，几家欢喜几家优。有成功者，也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜，不以己悲。子曰：胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与缺乏。更加努力的学习。失败后认真总结经历，汲取教训，这样才会使自己更加进步。同学们，梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想获得好成绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简单的繁忙，更需要反思和考虑。有的同学终日的劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的缺乏之处，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习，无视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，即使调整自己，为下次考试做准备，努力拼搏。最后祝各位教师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体安康。谢谢大家!家长会学生发言稿五年级三尊敬的教师、各位家长：大家好!我是咱班学生石家硕的爸爸。当谭教师安排我和大家在这交流教育孩子的经历和体会时，我很惭愧，毕竟石家硕不是最优秀的。与在坐的各位家长相比，我做得并不够，所以谈不上有什么经历可言。如今，就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。如有不当之处，请大家谅解。一、培养孩子主动学习并独立完成作业的好习惯良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性。就这一点，我对石家硕的表现，还是比拟满意的!以学习为例：每天放学回家，他第一件事就是先做作业，在作业没有做完的情况下，根本上不会被别的事情所扰乱，这已经养成了一个习惯，而且可以独立完成作业。假设遇到不理解或不明白的问题时，我就让他多读几遍，假设读到第三、四遍还是不会的话，就在这道题上打个小标记，等我下班回家后，给他检查作业的时候，仔细的给他讲一讲。当所有的作业做完后，我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏，或者预习一下第二天的课程。以前，孩子做作业有个缺点，爱拖拉。去年，我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经历：放学后做作业，规定时间，到时间就不准他做了。你告诉他：什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早起来做，同样不准，让他哭着上学，让教师罚他。二年级的时候，孩子做作业就爱拖拉，写着玩着，玩着写着。看过网上介绍的经历后，我就用这个方法，彻底把孩子拖拉作业的缺点给治好了。那次，因为家庭作业没做完，孩子被教师罚站了一上午。各位家长：假设您对孩子有拖拉作业的缺点，您不妨和教师配合一下，试试这招，提早给教师打个，认真检查孩子的作业，让教师给孩子一个小小的惩罚，或许孩子能改变拖拉作业的缺点。平时，我还给孩子准备一个小本子，叫错题本，把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字，都给记了下来，隔天拿出来，复习、稳固一下!每当教师让复习一下单元内容的时候，我们就重点看看错题本上的内容。这样，不光加深了孩子的记忆，同时也减轻了我们做家长的负担。不过我和孩子坚持的都不好，经常忘记把错题抄上。二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯陪孩子读书，是自孩子从幼儿园到如今一直在做的事情，从开始的断断续续到后来的每天必读。所以从二年级上学期开始，孩子就喜欢上了读书。暑假、寒假期间，每天三本左右;正常上学期间，一周五六本的样子。截止目前，石家硕看过的书约七八百本。这些一部分是从网上购置的，大部分都是从图书馆借的。内容涉及很广，根本上孩子什么书都看，什么书都读。也许有的家长会说，孩子不喜欢看书怎么办?那我认为，那是他还没有找到读书的乐趣，这就需要我们做家长的配合一下了。首先，激发孩子的阅读兴趣。只要孩子的读书兴趣上来了，他们对读书的态度就变成了我要读。家长尽量不给孩子指定书目名称，家长认为好的，孩子不一定喜欢!先给他培养读书的兴趣，然后，再适时的给他推荐有益义的书籍。再者，平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等，在那里，也许会找到他喜欢读的书目类型。只有书读的多，才能理解的多，才能写出东西。如今石家硕在《读书与写作》、《小学生学习报》、《快乐日记》、《今日永城》等报纸杂志上已经发表作文7篇。三、多鼓励、少批评，减轻孩子的学习压力有人说：好孩子是夸出来的。我虽说不是很赞同这个观点。但我觉得，我们做家长的，也要适时的给予一定的鼓励，只要孩子有点进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉。必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。二年级的时候，我就鼓励他去也记一些日记，虽然每篇都记得像流水账，但我还是感到很快乐，我觉得这是个好的开端。因为在这之前，他连流水账都懒得写;而且不知道如何去写!在他写完日记的时候，我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等，相信这对他来说，也是一个小小的鼓励和认可。四、多与教师、孩子进展沟通我觉得孩子可以获得良好的成绩，与教师们严密的教育是分不开的。在对孩子的学习定位方面，教师们有着我们家长无法比拟的优势，所以，我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与教师沟通，生活上和学习上的问题要让他们自己多多与教师进展交流。这一点，我觉得石家硕做的很不够，因为他是一个不擅长交流的孩子。希望教师在这一方面多加强多孩子的引导。五、给学校及教师的几点建议1、多举行一些有益的活动，丰富学生学习生活。例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。这些活动不一定是全校、全年级范围的，咱们班级内部就可以开展。这些活动有利于发现孩子的特长。2、多想方设法鼓励孩子，增加他们的学习自信心。咱们学校，不知道什么原因，很少对学生施行精神奖励。其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出三好学生、学习标兵、模范班干部、最正确进步奖、单科第一名等先进个人，发个奖状，以示鼓励。希望咱们班在这个方面可以考虑一下。最后希望我们的孩子在三年级4班这个大家庭里，在教师的教育和带着下，个个争做全面开展的好学生。祝咱们所有的孩子健安康康、快快乐乐!对三4班所有教师尤其办主任给予孩子的辛勤教育表示真诚的感谢!谢谢大家!家长会学生发言稿五年级小学生竞选纪律委员发言稿亲爱的同学们：你们好！俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”国家有国家的法律，班级也要有法律，遵守纪律是最根本的班规。没有好的纪律就会影响学习，所以记录委员是非常重要的。而作为5〔2〕班的学生，我也要为班级做点奉献，所以我要竞选纪律委员这个岗位。我认为自己的纪律很好，可以给大家做个典范。只有自己做的好，才有资格管别人。我认为做纪律委员最重要的两点是：一，自己纪律好；二，有管理才能。我的管理才能不高，但只要大家信任我，我会努力的。假设我这次有幸中选了，我会帮助教师管理好纪律，不给班级抹黑。我也希望大家能多给我提建议，毕竟班级纪律还是要靠大家维护的，希望同学们多多帮助我，谢谢大家！五年级小学生竞选劳动委员发言稿亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好！我叫xx，我竞选的职务是劳动委员，虽然我对其他的方面没有太大的优势，可是对劳动就不一样，因为我很爱劳动，我本来在家里就帮妈妈干家务。而且我又干得非常干净。记得有一次，姐姐的厂子要比赛劳动谁最勤奋，不过要求是12岁以下的儿童干，姐姐看我很勤奋就让我去了，我自信满满的上去了，面比照我大的哥哥姐姐们我一点也不还怕，而是英勇的上去了，他〔她〕们一说开始，我用我炽热的劳动激情赢得成功。同学们请让我为你们效劳吧！让我用我的劳动的激情为你们效劳，为我们的教室效劳。同学们请把你们手中珍贵的一票投给我吧。谢谢！五年级小学生竞选班长发言稿五年级小学生竞选班长发言稿尊敬的教师及亲爱的同学们：大家好！今天，我站在竞争台上，可是鼓起了好大的勇气呢！我想竞选的是班长。其实，我在四年二期的时候当过班长，你可能会想，既然你当过班长，就应该把时机留给别人嘛！何必再竞选？其实我有两个原因。第一：我想为教师分担压力，为班级出份力。教师每天改作业特别辛苦，略微有点时间就给我们上课，一刻都闲不下来，累得很。但是，班上的同学不怎么去谅解，家里是整天乱哄哄，热闹极了，像个菜市场。所以，我想为教师管理班级，减轻教师的压力，让教师不再那么累。第二：我想继续锻炼自己的才能与胆量。我从小就胆小，这不敢做，那也不敢做。但自从那次当了班长之后，我的胆量越来越大了。管理才能也越来越强了。那时，我管理班级的时候，教师订的规矩就是我的武器。当然了，这也是班长必有的才能嘛！假设，这次的竞选能让我如愿以偿的话，我将会尽自己的努力为同学们好好效劳。我将尽心尽力，维持好班级的纪律，不让教师劳累，不让教师辛苦，不让教师操心，会让教师每天带着愉快的心情来上课，下课后，又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。我说的话，不美也不动听，但这是我的美妙心愿，也是我发自内心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你们的身上，并想把我的肺腑之言吐露给你们听。假设你们能承受我的美妙心愿与肺腑之言的话，就请投票支持我，好吗？我的发言说完了，谢谢大家！五年级小学生竞选班长的发言稿范文尊敬的教师及亲爱的同学们：大家好！今天，我站在竞争台上，可是鼓起了好大的勇气呢！我想竞选的是班长。其实，我在四年二期的时候当过班长，你可能会想，既然你当过班长，就应该把时机留给别人嘛！何必再竞选？其实我有两个原因。第一：我想为教师分担压力，为班级出份力。教师每天改作业特别辛苦，略微有点时间就给我们上课，一刻都闲不下来，累得很。但是，班上的同学不怎么去谅解，家里是整天乱哄哄，热闹极了，像个菜市场。所以，我想为教师管理班级，减轻教师的压力，让教师不再那么累。第二：我想继续锻炼自己的才能与胆量。我从小就胆小，这不敢做，那也不敢做。但自从那次当了班长之后，我的胆量越来越大了。管理才能也越来越强了。那时，我管理班级的时候，教师订的规矩就是我的武器。当然了，这也是班长必有的才能嘛！假设，这次的竞选能让我如愿以偿的话，我将会尽自己最大的努力为同学们好好效劳。我将尽心尽力，维持好班级的纪律，不让教师劳累，不让教师辛苦，不让教师操心，会让教师每天带着愉快的心情来上课，下课后，又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。我说的话，不美也不动听，但这是我的美妙心愿，也是我发自内心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你们的身上，并想把我的肺腑之言吐露给你们听。假设你们能承受我的美妙心愿与肺腑之言的话，就请投票支持我，好吗？我的发言说完了，谢谢大家！五年级小学生竞选班长的发言稿五年级小学生竞选班长的发言稿尊敬的教师，亲爱的同学们大家好首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。有句话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下：“不想当班长的不是好学生”。此话怎么讲呢？因为所谓班长就是一班之长，首先要给全班同学做一个典范，要发挥模范带头作用，要处处以身作那么，其次，要管理班级和同学，要为群众效劳。可以说每一个竞选班长的都是要好的。我认为我有才能做好班长，首先我的学习不算太差。不过仍有许多缺点，但我会尽力改正。最后，也是最重要的一点，我有信心当好班长，虽然没当过班长，但不是每个人天生就当班长。所以我希望大家给我这一次时机。假设我当上了班长我会好好学习，成为大家的典范，也让我们班成为全年级的佼佼者。我的演讲到此完毕，谢谢大家！五年级小学生竞选卫生委员发言稿同学们：大家好！这次，我想竞选卫生委员。我这次竞选卫生委员，是想磨炼自己的。为全班的卫生负责。不让卫生扣分，让文明流动红旗一直在我们班。因为我从小在农村长大，能吃苦耐劳。我有信心，有信念可以把这个职务当好，把班上的卫生和公共区的卫生管好。让班上的卫生时时刻刻都是干净、整洁、漂亮的。假设这次我竞选成功，我会在下课时，看看有谁在我们的公共区、班上丢垃圾，我就会把垃圾垃圾扔进垃圾桶内。我会在每天扫地时留下来，帮助同学扫地；我会在一个地方时，主动去清扫。卫生委员不仅可以磨炼我们不怕脏不怕累的精神，还可以让我们的身体变得很好，会让我们长得快，长得高。卫生委员虽然不是很大的一个职务，但它与班长、体育委员等一样重要。假设没有卫生委员一起和同学扫地，那些不守本分的同学就会在教室里打打闹闹，不认真清扫。卫生委员假设在公共区提醒同学，每天的清扫就不会很费事。就算我落选了，我也一样会为班上的卫生出力。你们就算不是卫生委员，也要保护卫生，维护卫生，这样我们才能不断地得到流动红旗。保护环境是我们小学生，甚至全国、全世界都要去做的的。我们想要干净的生活环境，就要做到不让地上有任何垃圾。我希望我可以当上我们班上的卫生委员，我想要磨炼出一个全新的自己。谢谢大家！我希望你们可以投我的票，请支持我，我会努力的，谢谢！五年级小学生竞选生活委员发言稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！我是五年五班的xx。我之所以要竞选生活委员，是因为妈妈想给我一次锻炼毅力的时机。我在家时，经常帮助妈妈做家务，做饭、洗衣服、洗碗、拖地我样样精通。有时妈妈早上上班，下班时，我已经把家清扫得焕然一新了，妈妈夸我是她的得力干将。每当家里有什么坏了的东西时，我都会修好：鼠标坏了，我把主机后面的插头拔下，看到里面有一些纸；车子的链条掉了，我会像变魔术似地把链子装上……我的理财才能很强，经常看理财的书，我还把零用钱给妈妈，做了一个存折，把收入支出写的明明白白；我的美术也很好，我们美术班的教师一年只招五六个学生，教师经常说：“在这个班里，大为的画仅次于我从小带大的女儿。”假设我当上了生活委员，我一定会替大家做好我该做的一切事情，请大家支持我，谢谢大家！五年级家长会上学生发言稿五年级家长会上学生发言稿1尊敬的教师、各位叔叔阿姨大家下午好：我叫张xx，是五年级四班的学生，很快乐你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言，我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和教师们对我们的辛勤培育和大力支持。回忆五年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：1、上课时我认真听讲，教师提出的问题，我都认真考虑，积极答复；2、上课时决不搞小动作；3、不会不懂的题目想方法解决；4、按时完成教师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都认真完成。正确对待考试，学习是为了掌握知识，进步解决问题的才能，使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然快乐，成绩不好也不能放弃，及时查找原因，改正错误，就会进步！为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作那么，以身试教，做我们生活的典范，学习的楷模，您的一言一行对我们都至关重要；2、要注重我们的学习过程，别只关心结果，要时刻提醒我们上课认真听讲