浅谈性教育对婴幼儿的影响

浅谈性教育对婴幼儿的影响如何对儿童实行性教育对孩子实行性教育，爸妈先要树立准确的观点，不可将孩子引入误区。要在日常生活中教会孩子逐渐理解自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活。要重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。1、爸妈应该树立准确的观点，不可将孩子引入误区。宝宝长大了，围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题，父母自然是被询问的第一个对象。爸妈不必答非所问，或遮遮掩掩，敷衍搪塞，或视为脏肮下流，严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征，将与此相关的活动都看作是丑恶的。有的孩子甚至会产生逆反心理，偏要弄个明白，或更加频繁地玩弄自己的性器官，以满足好奇心，或窥视父母性生活，形成神秘感，甚至长大后走上犯罪道路。总之，这会严重防碍孩子心理的健康发展。2、要在日常生活中教会孩子逐渐理解自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。爸妈要实事求是、通俗易懂的说明，这不但能解除孩子的疑问，取得孩子的信任，而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。例如在帮孩子洗澡时就能够顺便教他理解自己的身体，指出他的生殖器官，并教给准确的名称，这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。医学界专家曾说过，3—6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为，对别人上厕所的动作感兴趣，甚至窥视，这决不表示孩子有了性的自觉或意识，而仅仅是出于神秘和好奇。3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活，不能给孩子以目睹、窥视的机会，因为这样会导致孩子胡思乱想，情绪紧张，形成精神压力，妨碍孩子的心理发育。4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥，而要告诉孩子，那是小便的地方，摸弄自己的性器官是要生病的。再就是协助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮，转移其注意力，增强其身心健康，协助他们积极向上地成长。几岁展开性教育最合适1、合适的年龄从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就当前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，在5岁之前就给孩子解答。虽说性教育要相对超前一些，但也不能脱离孩子的理解水平。爸妈尽量用浅显易懂的语言解答孩子的疑问。2、合适的方法在孩子5岁之前，能够用父母的身体说话，给孩子讲解。但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适。3、合适的内容孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，要实行性生理的教育；青春发育时，要实行性心理和性道德的教育。总之，对孩子实行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。孩子不同时期的性教育重点1、婴儿期性教育婴儿期性教育的主要内容是通过妈妈对孩子的抚育喂养。母亲与儿童身体的接触，可增加孩子的敏感性，促动孩子大脑的分化发育。与爸妈身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性都将受到水准不等的损害。2、幼儿期性教育开始让孩子理解自己的性别，并初步进入性别角色。例如鼓励男孩子勇敢坚强，鼓励女孩子温柔甜美、爱清洁等等。男孩子应该穿男孩子的衣服，女孩子应该有女孩子的服饰。此时应该同时开始灌输初步的性道德观点，如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔窍中等等。3、儿童期性教育儿童期性教育从六岁起到十岁以前。这时儿童已经进入学校学习，社会知识和活动范围进一步扩大。此时的孩子性意识进一步增强，出现了不愿意和异性同桌、同行，为自己的性别而骄傲、自豪。此时不应该粗暴干涉孩子的这个心理现象，而应该肯定。如果发现孩子厌恶自己的性别角色，则应该即时纠正，以防发生日后的性别角色倒错现象。此时要教给孩子性卫生的基本知识，学会保持性器官的卫生。同时应该教会孩子知道如何保护自己，鼓励孩子的独立倾向，要求孩子要男女有别，特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则，要孩子自尊、自爱。4、少年期性教育少年期性教育有着特别的意义。因为此期内多数孩子先后进入青春发育阶段，女孩子表现为月经来潮，男孩子表现为初次出现。他们已经开始注意异性，有了朦胧的性意识，对异性开始有了好奇和交往的要求。此时的性教育内容主要为：青春期生理卫生知识，经期卫生知识，男女交往的原则及注意事项，女孩子如何保护自己，初步的婚恋道德原则，明确法律与道德对两性关系的基本要求，防止性罪错的发生，同时对自己既要理解又要接受。这个时间段是从10—20岁。5、青年期性教育青年期性教育