五四青年节国旗下讲话稿：弘扬五四精神

第51页共51页五四青年节国旗下讲话稿：弘扬五四精神五四青年节国旗下讲话稿：弘扬五四精神。各位教师，各位同学：大家好!我是高一(11)班的***。今天，我演讲的题目是：《弘扬五四精神》。1919年，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来料想中的“公理”，郁积已久的____之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五____，青年知识分子成为洪流中的先锋。在五____中，爱国是最深沉的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。我们纪念五____，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么?”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达那目的地的一天。回首过去，壮怀剧烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多荣耀而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经历告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建立美妙的新生活!我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉悟。壮丽的事业，鼓励着我们继往开来。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读五四青年节国旗下讲话：弘扬五四精神各位教师，各位同学：大家好！我是高一〔11〕班的***。今天，我演讲的题目是：《弘扬五四精神》。1919年，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来料想中的“公理”，郁积已久的____之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五____，青年知识分子成为洪流中的先锋。在五____中，爱国是最深沉的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。我们纪念五____，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国；就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么？”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达那目的地的一天。回首过去，壮怀剧烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多荣耀而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经历告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华；“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建立美妙的新生活！我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉悟。壮丽的事业，鼓励着我们继往开来。五四青年节国旗下的讲话：弘扬五四精神各位教师，各位同学：大家好！我是高一〔11〕班的***。今天，我演讲的题目是：《弘扬五四精神》。1919年，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来料想中的“公理”，郁积已久的____之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五____，青年知识分子成为洪流中的先锋。在五____中，爱国是最深沉的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。我们纪念五____，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国；就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么？”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达那目的地的一天。回首过去，壮怀剧烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多荣耀而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经历告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华；“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建立美妙的新生活！我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉悟。壮丽的事业，鼓励着我们继往开来。五四青年节国旗下讲话稿2023年五四青年节国旗下讲话稿国旗下的演讲教师们、同学们，大家早上好！下一周的周三是五四青年节，在此，我代表学校向青年朋友们表示节日的祝贺，希望你们在青春的岁月里，点燃激情，放飞梦想。同学们，97年前的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，"五四"运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，"五____"绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的"五____"的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。青年是早晨的朝阳，是祖国的希望。回忆历史上的青年人，他们在血雨腥风的黑暗社会里不畏强敌，为维护民族利益而奉献青春。今天在这个和平的社会里，我们走在前人开拓的光明大道上过着幸福的生活，一切都是美妙的。但这样就代表青年人可以放弃奋斗吗？当然不是，因为如今的青年正担负着建立祖国的重任，国家将来的命运都与我们每一个青年人严密连系在一起。我们作为现代化的新青年，应该要具有什么条件呢？首先，要有理想。人们常说理想是大海中的航灯，是黑夜中的灯光。当我们感慨马克思"为全人类谋幸福"的宏伟大志，敬仰____"为中华崛起而读书"的豪言壮语，钦佩居里夫人"为探究真理而努力"时，我们应该想想自己，想想自己是为了什么而生存，让我们知道今天是怎样度过的，要懂得明天该做些什么。就是为了实现我们理想而奋斗。其次，要有本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长、都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥，专长得以充实，都想方设法找到自己的闪光点；当走出校园时，凭靠本领就足以开拓一个美妙的将来。第三，还要拥有一个安康的体魄。只有身体安康才能更好地去学习，去工作，所以青年人要德、智、体要全面开展，要积极去参加体育锻炼，使我们的身体更强壮，身心更安康，学习得更愉快。一个青年人有了理想、有了本领与安康他就为自己的人生找到了机遇。尽管以后的道路荆棘满布，但他拥有了机遇，拥有了挑战困难、积极进取的豪放与热情，拥有了完善自我、超越自我的条件，成功最终属于他的，属于我们的。同学们：党的十八大提出实现中国梦，这是我们每一个中国公民的骄傲和自豪。我们青少年是祖国的将来，民族的希望，更应该提升内涵，展示风采，关注世界，关注将来，增强历史责任感，用自己的实际行动与梦想同行。让我们拿出青年人的干劲和冲劲，全心全意投入到学习和工作中去，做一个无愧于青春的青年人，立志成才，报效祖国。我的讲话完了，谢谢大家！五四青年节国旗下的讲话稿五四青年节国旗下的讲话稿各位教师，各位同学：大家好！我是高一〔11〕班的***。今天，我演讲的题目是：《弘扬五四精神》。1919年，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来料想中的“公理”，郁积已久的____之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五____，青年知识分子成为洪流中的先锋。在五____中，爱国是最深沉的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。我们纪念五____，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国；就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么？”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达那目的地的一天。回首过去，壮怀剧烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多荣耀而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经历告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华；“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建立美妙的新生活！我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉悟。壮丽的事业，鼓励着我们继往开来。小学五四青年节国旗下讲话稿小学五四青年节国旗下讲话稿昨天，我们刚刚渡过了五一国际劳动节，今天，我们又迎来了五四青年节。青年是是国家之栋梁、名族之希望，在站的同学们有的已步入青年期，有的正在向青年期过渡。所以我们利用今天的升旗聚会，有必要回忆1919年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深化变化历史。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮，使中国开始了新民主____，继而*了三座大山的压迫，使中国有愚昧、落后的状态开始向开展、富强的道路上迈进。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五____”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五____”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须考虑一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？“五____”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要表达在实际行动上：在生活中，要注意行为标准，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美妙；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！五四青年节国旗下讲话稿五四青年节演讲稿范文五四青年节国旗下讲话稿五四青年节演讲稿范文五四青年节演讲稿《把握今天青春无悔》同学们，你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京*前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一群激慨万分北京学生高呼“外争国权，内惩”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“回绝在合约上签字”等口号，举行声势浩大的**活动。这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春，他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章，在历留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在这里，庆贺我们的青春。我们有幸，生活在一个和平的年代，一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美妙的，青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。不畏困难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容懊悔，曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫我们也不应让青春懊悔。要想青春无悔，就必需要学会把握今天。青春的诗歌：青春的花开花谢,让我疲惫却不懊悔.四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴.有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能沉着的回望过去，自信的望将来。中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要英勇的面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对将来，争取人生的辉煌，这样才能表达人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。高考将是我们人生中的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天，我们的青春无悔。中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为将来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。青春是一首美丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永久，但却可以无悔。五四青年节国旗下讲话稿《爱国——民族之魂》各位教师,各位同学,大家下午好,我是来自06服装1班的***今天，很荣幸能有这样一个与大家进展讨论交流的时机。青年与祖国是一个很古老的话题，不用说顾炎武的天下兴亡，匹夫有责;也不要说梁启超的少年中国说，只从1919年5月4日至今，青年与祖国的关系，就已经讲了整整八十年，对于每个青年，爱国、报国、建国的道理恐怕耳熟能详,什么是爱国?面对这样一个话题，范仲淹说：居庙堂之高而忧其民，处江湖之远而忧其居。雷锋说：我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去。老山前线的战士说：要是为钱，给我一万元让我在猫耳洞里待一分钟我都不干，但只要祖国需要，我愿在这待上一辈子。这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是炎黄子孙的拳拳之心，这就是我今天要演讲的题目——爱国，民族之魂。掀开中国的历史，跳跃在眼帘的是光芒灿烂四个大字，奔腾的长江，宽阔的黄河，造就了一个伟大而倔强的民族，五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神，它就是爱国精神，也正是这种爱国精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子舍生忘死，有一批优秀的军人，在边疆，在海岛筑起一道稳固的绿色长城。在帕米尔高原上有一个哨所，叫做红旗拉甫，它还有另外一个名字：生命禁区。熟悉地理的人都知道，这里平均日照缺乏五个小时，常年积雪，就是在这样一个连阳光都罕至的地方，却有一群军人顽强的生存着，这其中有一名中校军官，在这一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所与家人团聚，可这八天，他却连一句话都说不出，连一粒米也吃不下，当儿子说：“爸爸，我已经八岁了，还没给您过过一次生日，今天让我们给你过一个生日吧!”，这名坚强的军官，这名忍受肝癌十年折磨的军官落泪了，他用最后的力气在纸上写道：不要怪爸爸，军人不能战死沙场，也应效力边关!这就是一个军人对祖国奉献的极致，这就是军人对祖国最深沉的爱的表现，这不正是我们找的爱国含义的答案吗?今天，座的每一位都是爱国的，我也敢肯定每个人都做过爱国之事，爱国是广义的，____舍生炸雕堡，许海峰夺取奥运第一枚金牌是爱国;踏实工作是爱国，即便是一个顽童捡到一枚硬币交给警察叔叔也同样是爱国，而我们今天努力求学，将来建立祖国，不更是爱国吗。爱国就是千百年稳固起来对自己祖国一种最深沉的感情。我的演讲即将完毕，与各位共同讨论的什么是爱国和怎样爱国两个话题也接近尾声，爱国的含义大家都晓，但怎样去爱国却还没有一个圆满的答案，因为我们每个人的答案都会不同，都要用一生的时间去填写自己的一页。今天我要说，假设祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可珍贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?五四青年节国旗下讲话稿《青春之歌》昨天，我们刚刚渡过了五一国际劳动节，今天，我们又迎来了五四青年节。青年是是国家之栋梁、名族之希望，在站的同学们有的已步入青年期，有的正在向青年期过渡。所以我们利用今天的升旗聚会，有必要回忆1919年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深化变化历史。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮，使中国开始了新民主____，继而*了三座大山的压迫，使中国有愚昧、落后的状态开始向开展、富强的道路上迈进。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五____”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五____”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须考虑一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五____”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要表达在实际行动上：在生活中，要注意行为标准，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美妙;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽!五四青年节国旗下讲话稿《放飞青春》尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产青年团做过了××年的风雨历程。1919年5月4日，北京五千多名爱国学生在*前集会，并举行了声势浩大的**。凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩”。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情获得了成功。为止，母亲用共产为其命名—中国共青团!1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光芒。梁启超学生说得好：“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立。”同学们，你们说：“天下匹夫”的下一向是什么——不，是“我的责任”江________曾说：“全国各族青年代表着祖国和民族的将来，代表着我们事业兴隆兴隆的希望，社会现代化的宏伟事业需要你们去建立，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾!进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们……一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的场面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨降临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会回绝开放。同学们，“青山遮不住，毕竟东流去。”只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们照旧能更好地扬起生命的风帆。我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃将来。亲爱的同学们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧，风采和力量吧!五四国旗下讲话演讲稿《团结在共青团的旗帜下》我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之冲动，怎能不为之骄傲，为之自豪!火红的团旗，浸染着无数先烈的鲜血，展示着如火如荼的____岁月，她更象征着青年一代，紧紧团结在党的周围，在党的领导下迈向共产的奋斗征程!在团旗下，聆听老一辈,对青年一代的殷切期望;在团旗下，回忆得意的团组织，是怎样在党的领导下成长，在团旗下，学习无数优秀青年用鲜血和生命，写下的可歌可泣壮丽诗篇。在团旗下，我们举起自己的拳头在冲动地宣誓：“坚决拥护中国*的领导…为共产事业奋斗……”让我们的青春在奋斗中闪光。我们深深地认识到：当年，是先烈们怀着，建立和平自由____的美妙理想，在敌人的刀光剑影下，在炮火连天的战场，临危不惧，视死如归，笑洒一腔爱国的热血，站在了民族解放的最前方。在____，有多少张海迪多少华山抢险英雄群体等优秀团员，为振兴中华而英勇地拼搏。又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。他们有坚决的共产信念，有为之献身的共产精神，他们为社会建立事业献身，而感到无尚荣光。火红的团旗，让我扬起了生活的风帆，懂得了人生的价值;更让我身深深地眷恋着这方热土。虽然，这里不是历史悠久的古都名城，没有南国的热闹繁华，没有南国的温润细美，更没有南国的富饶秀丽，但这里有挺拔巍峨的祁连山，有承载着历史沧桑的黑河水，有勤劳朴实、干劲十足的领头人，更有战天斗地，薪火相传的古甘州遗风。新世纪的春风，掀起我们感情的浪花，在山山水水之间荡漾。在我们这片既贫瘠而又荒凉的土地上，有许多青年团员，奋斗了一代又一代，他们为得意的家乡洒下了辛勤的汗水，随着古老黑河的日月流淌。面对生活的困境，他们没有迷惘，面对沧桑岁月，他们没有绝望。如今，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。我们来了，我们与你们携手并肩，锐意进取，奋战在家乡的各条战线上。面对繁华似锦的甘州，放眼将来，我们豪情满怀，心神激荡……共青团是党的助手，鲜红的团旗是青年人的希望。过去，是由于她引导____前辈，同国内外反动权利，进展英勇地搏斗，____的种子，播撒在中华大地上。如今，是她引导着我们，团结在党的周围，奋斗在社会的康庄大道上。迎接新世纪的挑战，创造美妙的将来。我们要用青春和热血，去换取人民的幸福，我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。朋友们;我们是幸福的.美妙的生活属于我们，我们是初升的太阳。飘扬的团旗昭示着我们的使命，高擎着团旗展示着我们的责任。莫等闲，白了少年头，空悲切!让共青团的旗帜引导我们前进，让党的阳光哺育我们成长，我们团结在共青团的旗帜下，迈着矫健的步伐，共同创造新世纪，新的辉煌!五四青年节国旗下演讲稿：弘扬五四精神各位教师，各位同学：大家好!我是高一(11)班的***。今天，我演讲的题目是：《弘扬五四精神》。1919年，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来料想中的“公理”，郁积已久的____之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五____，青年知识分子成为洪流中的先锋。在五____中，爱国是最深沉的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。我们纪念五____，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么?”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达那目的地的一天。回首过去，壮怀剧烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多荣耀而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经历告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建立美妙的新生活!我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉悟。壮丽的事业，鼓励着我们继往开来。五四青年节国旗下讲话【五四青年节国旗下讲话一】尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。在这荣耀夺目的季节里，我们迎来了第九十一个“五四青年节”。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年5月4日，在北京、天津、济南等地，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，青年学生冲出校门，率先点燃了反帝爱国的火焰，迅速燃遍全中国。为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊。他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神却永远将为此后一代又一代的青年所继承和发扬。从面对敌人刀枪沉着不迫13岁的王二小到写就“生的伟大，死的荣耀”不朽传奇15岁的刘胡兰，从无私奉献的雷锋到深圳爱心天使丛飞……虽然他们己经离我们而去，但他们己化作人们心中一座永远的丰碑，在我们一代代青少年的血脉中激荡涌流。我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃将来。我们作为二十一世纪的青少年，应该立下志愿，做一个对国家对民族有奉献的龙的传人。我们要树立起坚决的理想信念，让“五四”精神熏陶我们的情操，让“科学开展”感染我们的校园。我们要爱岗敬业，做一个有高尚情操的教师，不断进取，开拓创新，努力进步自己的教育教学程度，为完成自己的荣耀使命而努力奋斗。我们要努力学习，用现代科学文化知识武装自己，为今后的奉献奠定坚实的根底，积累充足的资。我们要用知识去创造幸福生活，用智慧去构建和谐社会，用青春去谱写壮丽篇章。“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强”，这是历史赋予当代青少年的责任，这是人民对我们的殷切期望。“五四”的火炬，唤起了民族的觉悟。壮丽的事业，鼓励着我们继往开来。在这里，我们不仅仅是重温当年爱国先辈们的光芒历程，更要自警自励，提醒自己不断发奋进取。在这里，让我们重温五四精神，高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从如今起航，去拥抱明天的朝阳，去开拓人生崭新的篇章!【五四青年节国旗下讲话二】尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之冲动，怎能不为之骄傲，为之自豪!火红的团旗，浸染着无数先烈的鲜血，展示着如火如荼的____岁月，她更象征着青年一代，紧紧团结在党的周围，在党的领导下迈向共产的奋斗征程!在团旗下，聆听老一辈,对青年一代的殷切期望;在团旗下，回忆得意的团组织，是怎样在党的领导下成长，在团旗下，学习无数优秀青年用鲜血和生命，写下的可歌可泣壮丽诗篇。在团旗下，我们举起自己的拳头在冲动地宣誓：“坚决拥护中国*的领导…为共产事业奋斗……”让我们的青春在奋斗中闪光。我们深深地认识到：当年，是先烈们怀着，建立和平自由____的美妙理想，在敌人的刀光剑影下，在炮火连天的战场，临危不惧，视死如归，笑洒一腔爱国的热血，站在了民族解放的最前方。在____，有多少张海迪多少华山抢险英雄群体等优秀团员，为振兴中华而英勇地拼搏。又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。他们有坚决的共产信念，有为之献身的共产精神，他们为社会建立事业献身，而感到无尚荣光。火红的团旗，让我扬起了生活的风帆，懂得了人生的价值;更让我身深深地眷恋着这方热土。虽然，这里不是历史悠久的古都名城，没有南国的热闹繁华，没有南国的温润细美，更没有南国的富饶秀丽，但这里有挺拔巍峨的祁连山，有承载着历史沧桑的黑河水，有勤劳朴实、干劲十足的领头人，更有战天斗地，薪火相传的古甘州遗风。新世纪的春风，掀起我们感情的浪花，在山山水水之间荡漾。在我们这片既贫瘠而又荒凉的土地上，有许多青年团员，奋斗了一代又一代，他们为得意的家乡洒下了辛勤的汗水，随着古老黑河的日月流淌。面对生活的困境，他们没有迷惘，面对沧桑岁月，他们没有绝望。如今，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。我们来了，我们与你们携手并肩，锐意进取，奋战在家乡的各条战线上。面对繁华似锦的甘州，放眼将来，我们豪情满怀，心神激荡……共青团是党的助手，鲜红的团旗是青年人的希望。过去，是由于她引导____前辈，同国内外反动权利，进展英勇地搏斗，____的种子，播撒在中华大地上。如今，是她引导着我们，团结在党的周围，奋斗在社会的康庄大道上。迎接新世纪的挑战，创造美妙的将来。我们要用青春和热血，去换取人民的幸福，我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。朋友们;我们是幸福的.美妙的生活属于我们，我们是初升的太阳。飘扬的团旗昭示着我们的使命，高擎着团旗展示着我们的责任。莫等闲，白了少年头，空悲切!让共青团的旗帜引导我们前进，让党的阳光哺育我们成长，我们团结在共青团的旗帜下，迈着矫健的步伐，共同创造新世纪，新的辉煌!【五四青年节国旗下讲话三】尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。我们深深地认识到：当年，是先烈们怀着，建立和平自由____的美妙理想，在敌人的刀光剑影下，在炮火连天的战场，临危不惧，视死如归，笑洒一腔爱国的热血，站在了民族解放的最前方。在____，有多少张海迪多少华山抢险英雄群体等优秀团员，为振兴中华而英勇地拼搏。又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。他们有坚决的共产信念，有为之献身的共产精神，他们为社会建立事业献身，而感到无尚荣光。2023年是共产青年团建团90周年，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五____”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五____”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须考虑一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五____”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要表达在实际行动上：在生活中，要注意行为标准，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美妙;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽!【五四青年节国旗下讲话四】尊敬的教师、同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《五四，让青春梦想成真》。97年前，由先进青年知识分子推动的五____，如惊雷闪电劈开了旧中国如磐铁幕，它标记着中国青年运动与国家前途、民族命运血脉相连、共同奋进的历史起点。它孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。历经97年积淀、凝聚、锤炼，五____成为中华民族实现现代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作为五四精神核心价值的爱国，更始终是推动中国开展进步的历史动因，是鼓励人民团结奋斗的精神旗帜，是发动广阔青年投身现代化建立的时代号角。作为新时代的青年学生，在青春的季节里，人生的关键时刻，我们该如何实现自己的人生蜕变?我想讲这样一个故事：在小区楼道里摆了一些一品红，在上个月我家的丁香花含苞待放的时候，我把尚未开放的一串丁香花蕾放在了一品红的红叶子上，像是它要开白花似的。第二天早晨，却意外发现，昨天放在一品红上的那串花蕾虽然伤筋动骨不知愁滋味，也悄然喷香吐蕊，潇洒自如地盛开了。看那架势，比丁香树枝头怒放的花朵毫不逊色，大气得甚至还带点霸气。惊诧于这个小东西的顽强生命力，我开始考虑其中的道理，这个道理其实很简单，花蕾虽然分开母体，中断了能量供给，但它依靠自身所积蓄的养料和水分，也足够开放一次了，这就是生命的奇迹。原来生命的奇迹就在于积蓄能量。只要平时注意汲取生活的营养，不断进步自身素质，你的生命就会增强韧性和强度。因此，当你陷入某种困境时，不管如何困难，在你生命的某一个角落，一定还有未被唤醒和开发的潜在力量，只要不自暴自弃，尽情释放自己的潜能，即使身陷逆境乃至绝境，你的生命之花照样可以绚烂开放。同学们，请珍惜在校学习的时机，这是你积蓄能量的方式。青春是蓬勃的活力，是不会泯灭的希望，是一往无前的英勇，是生命中最辉煌的色彩。青春是于黑暗中，燃烧放光的一抹亮丽景象。同学们，让我们共同努力吧，用汗水浇灌成长，用热血铸就青春，高举“五四”火炬，争当青年先锋，让青春梦想成真!谢谢大家!【五四青年节国旗下讲话五】尊敬的教师、亲爱同学们：前几天，我们刚刚度过“五、一”国际劳动节，这个节日起于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰辛的____斗争，终于获得了成功。为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。亲爱的同学们，我们每天生活在美丽的校园中，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽阔亮堂的教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园活力勃勃，四季如春，处处如画?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨，当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始繁忙了，却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?确实，他们的名字各不一样，可是，他们却有一个共同的名字--劳动者!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美妙的学习生活环境!正是他们，让我们可以快乐的生活，安康地成长!所以说，劳动最荣耀!热爱劳动是我国人民的传统美德。____前辈为我们树立了光芒的典范。*____不仅自己一生热爱劳动，而且教育子女到农村上“劳动大学”。*总理工作非常繁忙，还以普通劳动者的身份参加劳动，在延安大消费运动中，还被评为纺线英雄呢!同学们，你们知道吗，我们今天的学习也是一种劳动!因为从小努力学习科学文化知识，掌握建立现代化国家本领是你们崇高而又责无旁贷的责任，所以，我们一定要珍惜少年儿童时期难得的学习时机，刻苦学习，掌握本领，培养才能，以报效祖国，报答父母的养育之恩。另外，同学们，请看看我们花园般的校园，到处绿树成荫，鲜花怒放;宽阔的教室，雪白的墙壁，到处窗明几净;崭新的塑胶跑道，许许多多的现代化教学设施，这一切都为我们的学习、生活提供了更优越的环境。这么好的环境就需要我们用劳动去维护。真心希望每位同学在平时保护我们的学习环境，做到不乱扔乱丢，随时弯弯腰，看见果皮纸屑随时拾起放入垃圾桶，养成良好的爱清洁、爱劳动的好习惯，做一个爱劳动的好学生。同学们，希望我们能从今天起承担一至两项经常性的劳动任务，做到：自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，从小养成热爱劳动的习惯，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而乖巧的双手，长大成为一位自食其力的劳动者!【五四青年节国旗下讲话六】尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!五四青年节是一个值得纪念的日子，也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻，在这样的场合，我祝愿所有的同学，放飞梦想，任青春的翅膀在蓝天下自由的翱翔，任青春的脚步踏遍广袤的原野，任青春的力量共筑美丽的梦想。1919年的5月4日，和你们一样拥有青春和梦想的热血青年充满爱国的激情，为争取民族独立，发出声声的呐喊，为我们留下了“爱国，进步，民主，科学”的五四精神，鼓励着拥有青春，热爱祖国，崇尚科学的青年，为祖国的繁荣兴盛而努力奋斗。做有理想的青年。同学们在青春的岁月里，正赶上我们中华民族为实现中国梦而努力奋斗的伟大时代，我希望同学们做有理想的青年。有理想，人生才有目的。共和国的开过总理，在青年时代就树立了：为中华崛起而读书的青春梦想，成就了一代伟人，值得同学们学习。做有为青年。青春岁月是最富有的，面对青春，一切皆有可能。同学们的主要任务就是学习学习可以为一切梦想打下坚实的根底。我希望所有的同学做有为青年，从我做起从如今做起，践踏实地，努力拼搏，认真学习，让青春的日子每天过的充实。同学们循着“五四”足迹，放飞青春，共筑梦想。祝愿同学们安康快乐成长，实现青春的梦想!【五四青年节国旗下讲话七】尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!我是高二(1)班xx,今天我国旗下讲话的题目是：弘扬五四精神，传承优良作风。九十七年前，因为巴黎和会上中国外交失败和屈辱的《二十一条》的签订，5月4日，北京的青年学生们纷纷走上街头，他们*、*、集会、请愿，为了挽救国家和民族的危亡，他们振臂疾呼："外争国权，内惩。"随后____浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人____，各界群众同仇敌忾，共同奏出一曲浩气长存的时代壮歌!五四精神——它以爱国为核心，以进步为理念，以民主与科学两面大旗为指导。时至今日，五四青年们的呼唤和呐喊声仿佛还在我们的耳畔回响，五四精神仍然振聋发聩。五____表达了伟大的爱国精神。爱国是中华民族的优良传统，也是一个公民最根本的素质和道德情操，"灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。"在五____时期，____青年正是怀着这样的一颗热诚的爱国之心，将自己无私地奉献给祖国。他们为救亡图存奔波呼号;他们为振兴中华奋不顾身;他们怀着高度责任心和历史使命感、以大无畏的英雄气概，同帝国和封建权利进展了彻底的斗争。这种伟大的爱国情操，正是国家进步开展的力量泉，直到今天仍然是这个时代的主旋律和音。五____表达了非凡的进步精神。所谓进步，就是努力学习先进的文化思想，推动人性觉悟、个性解放，并以理性精神考虑国家的命运。进步意味着创造、意味着革新。五四青年为了民族的独立解放，为了国家的繁荣富强，以破坏旧世界、创造新世界的勇气，奋不顾身地去学习、创造新思想、新文化、新社会、新国家。他们积极进取、英勇奋斗、前仆后继，终于使中国民主____史翻开了新篇章，为中国*的建立奠定了根底。五____又表达了鲜明的民主与科学精神。新文化运动伊始，爱国志士就高举民主与科学两面大旗，向封建专制和愚昧顽固发起了猛烈挑战。五四青年渴望真正的民主与自由。他们旗帜鲜明地反对和批判处于帝国魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由，创办杂志、集结社团、组织演说、奉告并求索人民应有的权利，为此不惜____。五四青年崇尚科学，引导国人破除迷信和蒙昧，用理性和科学的方法认识自然、认识社会、认识自身，在理论和理论上都为国家的强大和民族的振兴做出了重要奉献。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年一代的肩上，"五四"的火炬，已传到了我们的手中。"五四"的精神，需要我们发扬光大。应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?"五____"告诉我们，青年学生要有正义感、更要有责任感;"五四精神"昭示我们，青年学生要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬五四精神不应只停留在口号上，更要表达在实际行动上：在生活中，要注意行为标准，着装得体，展示青年学生朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年学生"舍我其谁"的豪情壮志。同学们，祖国"两个一百年"的号角正在前方召唤，趁着这大好青春，让我们一起弘扬五四精神，传承优良作风，团结一致，务本务实，为践行社会核心价值观、实现伟大的中国梦而奋斗。我的发言到此完毕，谢谢大家。2023年五四青年节国旗下讲话稿2023年五四青年节稿国旗下的演讲教师们、同学们，大家早上好！下一周的周三是五四青年节，在此，我代表学校向青年朋友们表示节日的祝贺，希望你们在青春的岁月里，点燃激情，放飞梦想。同学们，97年前的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，"五四"运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，"五____"绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的"五____"的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。青年是早晨的朝阳，是祖国的希望。回忆历史上的青年人，他们在血雨腥风的黑暗社会里不畏强敌，为维护民族利益而奉献青春。今天在这个和平的社会里，我们走在前人开拓的光明大道上过着幸福的生活，一切都是美妙的。但这样就代表青年人可以放弃奋斗吗？当然不是，因为如今的青年正担负着建立祖国的重任，国家将来的命运都与我们每一个青年人严密连系在一起。我们作为现代化的新青年，应该要具有什么条件呢？首先，要有理想。人们常说理想是大海中的航灯，是黑夜中的灯光。当我们感慨马克思"为全人类谋幸福"的宏伟大志，敬仰____"为中华崛起而读书"的豪言壮语，钦佩居里夫人"为探究真理而努力"时，我们应该想想自己，想想自己是为了什么而生存，让我们知道今天是怎样度过的，要懂得明天该做些什么。就是为了实现我们理想而奋斗。其次，要有本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长、都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥，专长得以充实，都想方设法找到自己的闪光点；当走出校园时，凭靠本领就足以开拓一个美妙的将来。第三，还要拥有一个安康的体魄。只有身体安康才能更好地去学习，去工作，所以青年人要德、智、体要全面开展，要积极去参加体育锻炼，使我们的身体更强壮，身心更安康，学习得更愉快。一个青年人有了理想、有了本领与安康他就为自己的人生找到了机遇。尽管以后的道路荆棘满布，但他拥有了机遇，拥有了挑战困难、积极进取的豪放与热情，拥有了完善自我、超越自我的条件，成功最终属于他的，属于我们的。同学们：党的提出实现中国梦，这是我们每一个中国公民的骄傲和自豪。我们青少年是祖国的将来，民族的希望，更应该提升内涵，展示风采，关注世界，关注将来，增强历史责任感，用自己的实际行动与梦想同行。让我们拿出青年人的干劲和冲劲，全心全意投入到学习和工作中去，做一个无愧于青春的青年人，立志成才，报效祖国。我的讲话完了，谢谢大家！五四青年节历史教师国旗下讲话稿尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家早上好！作为一名历史教师，很快乐有时机在这里和大家分享“国旗下的讲话”。五月的花海流溢飘香、春潮涌动，在这灿烂夺目的季节里，我们迎来了五四青年节，这是一个关于青春的节日。说起青春，首先我要和大家分享一个小片段：一位记者采访完____亿万富豪诚先生辞别时特别地表示了对诚先生的崇拜之情。但想不到的是诚反而对他说：“记者先生，我同样羡慕你呀！”记者倍感惊讶。这时，诚不无幽默而又意味深长地说“我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗？”我想那位记者和我们所有的人一样，在诚先生的话语中都感受到：青春是我们这一生中最为珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富朝气和活力的光阴。在无数个一去不复返的青春年华中，历史记录了个人的理想追求与国家的沧桑。让历史的年轮把我们带到xx年前，当时的中国仍然在内忧外患中举步维艰。巴黎和会上，北洋军阀政府准备和帝国列强们签订强加给中国的不平等条约，这个条约严重进犯了中国的主权和领土完好。消息传到国内，1919年5月4日，一群热血沸腾的青年爆发了他们压抑已久的激情，他们高呼“外争国权，内惩”、“取消卖国的二十一条”、“还我青岛拒签和约”等口号，义愤填膺的学生们火烧赵家楼，痛打卖章宗祥。这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放的运动，它标志着中国新民主____翻开了新的一页，标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。当时的青年如今大概都已飘然逝去，而他们在中国大地上曾经掀起的大方波涛，早已被定格成历史长河中的辉煌画卷。五月四日，在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆，也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事，甚至不再是那场涅槃重生的____，“五四”精神，幻化在我们心中的是一种呼唤，一种启蒙，一种中国赋予青年的责任。中国____先驱____曾大声疾呼：以青春之我，创立青春之国家，青春之民族。梁启超诗云：今日之责任，不在别人，而全在我少年。少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步。从“外争国权，内除”到今天“向着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋勇前进”，无不充分印证：青年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要表达在实际行动上：首先，青春是朝气蓬勃的，个性张扬不等同于肆意妄为。在生活中，要注意行为标准，一言一行表达中学生的青春朝气。近代著名的教育家、南开中学及大学的创始人张伯苓先生在校门口，高悬一大镜，上面写着这几行字：“面必净、发必理、衣必整、纽必结、头必正、肩必平，胸容宽，背容直。气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄。”也就是要求学子拥有整洁适宜、积极向上的仪容仪表以及平和、宽仁的处世态度。每个学生走进校门必先对应此言在镜前整理妆容气象，自信地迈入校园，乃至于当时每位南开学子毕业生都表达识别度极高的精神风貌。时至今天，这仍然是每位青春学子应当做到的文明规那么，时刻提醒着我们要注意修身养性，在潜移默化中展示出青年人朝气蓬勃的精神风貌。其次，青春也意味着勇往直前的锐气。因为年轻，也许，我们尚显稚嫩，也许，我们不够成熟；也正因为年轻，我们在困难面前有“韧劲”，学习面前有“钻劲”。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不推脱；面对繁重的学业压力，我们决不退缩。还有一个月，初三和高三毕业班的同学们就要经历着人生道路上的一段重要的里程——中考和高考。试想一下，假设没有拼搏，又怎么能昂首阔步走进理想学府？在全体xx学子的殷切期望和教师们的鼓励帮助下，相信全体毕业班的同学们在接下来的紧张备考中，能抛弃迷茫、把握航向、勇于拼搏，彰显“舍我其谁”的豪情壮志，兑现青春的诺言，实现青春的梦想！一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们在xx中这片温暖而广阔的蓝天下，放飞理想，以年轻的名义微笑！以青春的名义成长！我的发言到此完毕，谢谢大家！五四青年节国旗下的讲话稿范文五四青年节国旗下的讲话稿各位教师，各位同学大家好!我是高一(11)班的***。今天，我演讲的题目是：《弘扬五四精神》。1919年，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来料想中的公理，郁积已久的____之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五____，青年知识分子成为洪流中的先锋。在五____中，爱国是最深沉的精神底蕴。90年前外争国权，内惩的怒吼已然淡去，但振兴中华的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90年来，爱国、进步、科学、民主的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。我们纪念五____，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己我是谁，我在干什么?在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达那目的地的一天。回首过去，壮怀剧烈，展望末来，任重道远，