《新唱竹枝》读后感

第29页共29页《新唱竹枝》田教师的《新唱竹枝》集结成册，对于一个钟情诗词，锲而不舍为此付出半生心血的作者，是一次归档和总结，对于读者来说，是对一位怀着对传统文化热爱并为此奇葩放异彩的文人的惊喜和感动。本人更偏爱《新唱竹枝》中的第二章《土家民情》。她有地域的特殊性，民族的独特性，品种的唯一性，传承的必要性，录收的紧迫性。田教师孜孜不倦，拈须敲月，再赋新韵，表达了一个文化人对传统文化的敬重与使命感。而《新唱竹枝》的面世，无疑是对土家族传统文化的一次任重而道远的拓展。是史料的更深层次的挖掘和留存。《土家风情》一章，从丧葬、婚俗、山歌、服饰、饮食、民居、旧事、清江民俗文化、撒叶儿嗬大赛掠影、巴人之谜几个方面进展了详尽的实录、艺术的再现、并将独特的风情风俗以竹枝词的形式进展了活色生香的艺术再创造，赋予了与时俱进的强大生命力。如《土家族民居》之中的《瓦屋》一首。“低开门户小开窗，青瓦杉椽盖土墙。避风避雨度冬夏，此间居世少炎凉。”土砌瓦盖的房子，是当地民居的特色。瓦屋这个实体特点是：冬暖夏凉。诗人诗锋一闪，此间居世无炎凉。人情无冷暖世态才无炎凉。诗人借简朴实用的民居，赞美了那些与人为善与自然相依的知足乐业的人们。虚实间，再现了生活和谐，民风淳朴的场景。又如其中的《吞口屋》“巴里乡民遍崇虎，取形借势建房屋。门吞日月降风雨，窗视山河护九族。”这首诗，涵盖了土家族人对信仰的忠诚、对建筑的讲究，对风水的看重，还有先祖廪君一样对族人的悲壮的使命感和神圣的护航天职。“窗视山河护九族。”何等的气概。吞口屋是土家族人独具民族风情的建筑，它是超越居住之上的爱的延伸。诗人站在吞口屋前面，是思接千载，遐思翩跹，以凝重的笔墨向我们展示了吞口屋的奇异，它是开放在民居史册上最具有土家族民族气质的奇葩。本人因为才疏学浅，无法从理论与学术上评说《新唱竹枝》的问世在各个领域里的特殊价值。叹服文采与人格魅力之时，坦诚胸中波澜，以示我对田教师的尊重和对《新唱竹枝》的喜欢。f132.更多延伸阅读《歌声唱给海豚树》范文《歌声唱给海豚树》范文《歌声唱给海豚树》这篇文章是疾走考拉写的。文章一共分为六个自然段，写的是：一个名叫七七的小男孩在歌唱比赛的彩排时，因为过于的紧张而唱跑调了。他因为这件事而每天对着一棵树唱歌。三天过去了。树上结出了一种叫“海豚果”的果子。这种果子成熟以后，它就会飞上天空直到大海。最后，七七在歌唱比赛上获得第一名。这个故事告诉我们：做什么事情都有第一次，但不要因为那件事而变得和原来不同，只要你多干上几次那件事就会做得越来越好。而不会因为做的不好而感到和原来不同。《彼得的宝贝》是由美国的卡罗尔。S。梅尔德罗姆写的。而翻译是中国的金宗玲写的。文章写的是：一个名叫彼得的小男孩发现了一共二十个古老的硬币，结果给爸爸妈妈看了以后，他们就开始讨论怎么办？彼得说：“不如我们把它〔古老的硬币〕放在家里一颗，剩下的硬币给博物馆让更多的人能看见这古老的硬币了。”“同意！”切茜〔彼得的妹妹〕爸爸妈妈说。在睡觉时切茜对彼得说：“哥哥，不如我们攒一些私屋钱吧！”“你是说私房钱吧？小傻瓜。”彼得说。“嗯，对哥哥，晚安。”切茜说。“晚安，切茜。”彼得说。这个故事告诉我们：彼得把那些古老的硬币，当作宝贝。但他愿意与人分享。比的愿意与人分享的精神是非常值得我们学习。这就是我读的两篇故事，虽然都是小故事，可是都有很大的道理。我还读过：《雪妹妹》，《吹牛达人》，《家有“黄泥巴”》，《彩虹铁轨的梦想最前方》，《“志”“勇”逃生记》。400字:读《唱脸谱》有感这周课本中读到一篇《唱脸谱》的文章，从学习中我们不仅理解了脸谱与人物性格的联络，感受了丰富多彩的脸谱文化，还领略了中国民族音乐的博大精深，体验到了京剧这一古老剧种的艺术魅力。京剧是中国最著名的剧种，被世人称之为国粹，而京剧脸谱又被称为国粹中之国粹。不仅中国人喜欢它，就连外国朋友对它也是赞不绝口。文中蓝色脸谱的窦尔敦代表坚强阴险，红色脸谱的关公代表忠义英勇，黄色脸谱的典韦代表骁勇凶暴，白色脸谱的曹操代表阴险狡诈，除此之外，还理解到黑色脸谱代表粗暴耿直(如：张飞)，紫色脸谱代表刚正威严(如：李靖，李天王)，而绿色脸谱代表暴躁凶猛(如：魔鬼之类)。俗话说人不可貌相、知人知面不知心。但是在京剧中恰恰可以以貌取人,因为不同颜色的脸谱是可以展现人物的不同性格和形象的。《唱脸谱》是一首由京剧曲调跟流行音乐巧妙交融风格的歌曲，在如今流行音乐盛行的时代，我们不要忘了继承和发扬传统的民族音乐，做一个热爱民族音乐的人。新雷锋故事新雷锋故事范文一今天，我看了《新雷锋故事》这本书，给我的感触很大。虽然雷锋只活到22岁，但他短暂的生命旅程中却做了许多不平凡的事，而这些不平凡的事却让雷锋永远活在我们心中。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这是雷锋一生的真实写照，一次他在火车站遇见一位大娘，得知她找不到儿子家路时，便毫不犹豫送这位大娘去找她儿子。结果他自已却迟到了，被挨了骂和罚写检讨书，但他却什么也没说。雷锋做好事从来都是默默无闻，他做的好事数也数不清。不管谁遇到困难，他总是积极的去帮助。他积极做党的好孩子，时刻听党的话。他曾在日记中写到：假设你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假设你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？我想问你，你为世界带来了什么？。这一段话更令我印象深化，是的，雷锋就是这样要求自己的。这样的雷锋，我们一定要积极学习，学习他爱国、爱党、爱民的精神，时刻帮助人的精神。让我们都做一个小雷锋，让雷锋精神永远传下去。《新雷锋故事》范文二我今天读了《雷锋故事》，心中感慨万千。《雷锋故事》写的是从小在地主欺压下成长的雷锋，在党的关心下，成为一名尽职尽责、乐于助人、积极向上、尊敬长辈的党员。在他22岁的那年工作期间，因被一根方木杆子砸中脑袋，大脑失血过多而殉职。人们都表示追悼。雷锋在生前说过：生为人民生，死为人民死，做劳动人民的好儿子。雷锋真的做到了。可我呢，不但没有时时处处为别人着想，还自私自利。那天早上，轮到我们组值日，我们一起把环境区清扫得干干净净。在要做操时，一位组员要我和她一起留下来清扫讲台。我有些不情愿，但也不好推辞。于是我撇了撇嘴，在心底里说：真多事，那里又不是我们清扫的范围！如今读了《雷锋故事》，看看雷锋叔叔的做法，再想想我那歪曲的思想，我心里是多么惭愧啊！作为一个共产接班人，我怎么能这样自私自利，不为别人着想呢？我要学雷锋叔叔那样，努力学习、不骄不躁、乐于助人、积极向上，顾大局、识大体，成为新一代的共产接班人！读了《雷锋故事》后，我觉得我身上的担子更重了当好新一代的接班人，为人民着想，为人民效劳。丧失的自己――《群山回唱》400字一个分隔重洋的家庭，一种遭受坎坷的悲欢离合，一次无私却不为人知的选择许许多多的不同人生都交织在卡勒德胡赛尼的精巧新作《群山回唱》中。由六十年无数变故组成的生活，在父子兄妹间化成别样的命运。他们经历了千万回悲伤与痛苦，也看到过偶然而至的一缕希望之光。合上书页，我不禁开始沉思一个问题：那个被我们在踉跄前行中丧失的自己，到底在哪儿？曾经的我们，根本不会去顾虑家庭、将来、事业我们从来不会垂头丧气，只会乐观积极地向上看。然而在前进中，在行走中，我们被生活折磨得半死不活。那个总是笑着的自己，已然不知在何时何地闭上开心的嘴，转而默然地无用挣扎。似海水般袭来的不幸将我们倏地吞没，须臾之间便已屈服在命运脚下。其实我们又何必如此？只需要紧紧抓住曾经的自己，用永不言败的高尚意志去面对将来，面对现实就好。有顽强，有希望，就能重拾丧失的自己。踉跄前行中，你总能在它们身上找到过往的影子新爱的教育新一爱一的教育〔一〕文/刘莉莉曾经读过戴晨志先生写的【新一爱一的教育】，文章描绘了倪美英教师教学二十余年来的教学经历。酸甜苦辣情形的点点滴滴透过戴晨志先生的妙笔生花，写成一篇篇一精一采感人的故事。在我们的教学生活中，最令我们头痛的就是遇到一些顽劣和不守秩序的学生。为了让这些学生能得到安康的成长，我们绞尽脑汁、甚至心力交瘁。有时候，会被这些学生的行为气得快要发疯或恼羞成怒，对违规的学生给予实时的斥责或惩罚。甚至有时候，我们会因受到屡次的挫折而逐渐放弃这些顽劣的学生。这样的教学经历与倪美英教师的教育故事非常接近。文中分成五大主题加以介绍：〔一〕用一爱一，点燃孩子心中的灯。〔二〕打他，骂他，不如先理解他〔三〕一爱一的温馨，是用脑也用心〔四〕用今天，点亮孩子的明天〔五〕让管教在创意里轻松化这五大主题所陈述的故事中，每个故事充满着倪美英教师对学生一爱一的教育。除倪教师对每位个案教导给予我们不少启示外，在每一个故事之后，戴晨志教师以他专业的知识，为故事提一供许多学理和启示。看了这本书，有了最大的感想就是：一个做教师的，或许不是教什么，讲什么，说什么，学生就会牢记在心里。相反的，假设教师在学生们最需要时，为学生们做点小小的事情，感动了学生们的心，相信了学生们的心，我想学生们会用最大的一爱一，来回馈教师。我觉得这本书真的很贴切的写出什么是一爱一的教育。在此，摘录了书上的一些启示与大家一起分享：教育是点一盏灯，不是补一个洞。一爱一的教育，自安康的师生对话。教师的一爱一，就是好好地给予和对待。一爱一的教育，并不要求对方立即改变，一爱一是需要投资的，我们需要投资关心、耐心和信心，让学生看到自己的亮和能。最后，也把这本书推荐给大家感动人心的【新一爱一的教育】。新一爱一的教育〔二〕这个星期五的晚上，一妈一一妈一向我推荐一本好书，叫做【新一爱一的教育】，一听书名，我便有些奇怪，我以前读过【一爱一的教育】，是意大利作家亚米契斯写的一个小学生恩利科的成长经历，感动了千百万的读者。那这本【新一爱一的教育】又写的是什么呢？我将信将疑的翻开书，一会儿就被书中的内容吸引住了，即是因为书中幽默幽默的语言，也是因为他曲折感人的故事，还是因为作者郭景瑞教师那全新的视角，一个教师的视角。写的是他这个快退休的老教师和初一六班学生相处一年的故事，因为我如今也是初一的学生，所以看到这些故事感到格外亲切。在读书的过程中，我把自己当成了郭教师，一会为刘金龙上课不听讲而叹息，一会为韩伟萍即将辍学而可惜，又为她得到了国家的扶贫政策快乐。但最让我感动的就是过教师暑假去家访。可能因为当时也不普及，郭教师有很负责任，他为了和家长沟通，在暑假里骑着他那又破又旧的自行车跑遍了整个小城。为每个同学都细心的讲题，关心每个同学的生活，这样的教师真好。很希望叫我的教师也能到我家来家访。也只有有一爱一心的教师才能教出有一爱一心的学生。他的学生原来抗拒他，后来拥护他，学习也很努力。郭景瑞教师管理班级也很有一套，他带学生星期天去爬山，还在山上指导学生现场写作文，让我感到很新颖，也很羡慕。我想：假设我们班也能这样就好了，同学们一定会很有干劲的。书中我感觉郭教师的心态非常好，全家只有五分地，除去三间小一平房，只有三分菜园，物质条件并不好，但他总是乐呵呵的。这让我想起了退休的姥爷，它也是一个初中语文教师，郭教师和姥爷一样，是那样有一爱一心，有耐心。我喜欢姥爷，也喜欢郭教师。郭教师的语言也很生动，用了许多的歇后语，像过河捋须子别牵须〔谦虚〕了，小米干饭常事，让我知道有时候用歇后语也能让文章增色不少。最近我和一妈一一妈一也在背歇后语，让我的文章更加生动，这也是一妈一一妈一向我推荐这本书的原因之一。最后，我终于理解了这本书为什么叫【新一爱一的教育】了：最平凡的其实最感人，最容易被我们忽略的，往往最撼人心魄。新一爱一的教育〔三〕这个暑假，我看完了【新一爱一的教育】这本书，这本书的前一段是作者的自家故事和作者的自身感受和体验。写了他们一家在２０世纪８０年代这段时间危险和清苦的日子，而他们一家却在这段时间，生下了一位名叫叶茂的孩子。而作者和这位孩子发生了许多有趣的故事。后一段是作者推荐的一段励志故事，这些故事里有许多深化的道理，对人非常有益。童年一定要快乐，因为童年是人生的起步，儿童是祖国的花朵，童年不快乐，人的一生都不会快乐，所以，有一个一陽一光的童年也是一个非常重要的事情。作者笔下的叶茂的童年就是一陽一光的，他的一奶一一奶一，也就是作者本人，经常和他玩，和他打成一片，玩得不亦乐乎。他有时问一奶一一奶一：为什么别的小朋友和一奶一一奶一都不怎么说话不怎么亲，而叶茂好象和一奶一一奶一特别亲，感觉好象一奶一一奶一是叶茂的一个特别好的玩伴一样，整天在一起玩那学习那特别开心。我对叶茂非常有同感，我很小的时候外公外婆也是这么开心地陪我玩，陪我闹。他们抱着我陪我在乡下看麻雀，看兔子，看绵羊野牛，看鹿群在树林里奔跑跳跃。都是他们陪着我。直到外公生了病，躺在床上还要开刀做手术，等做完手术后，他就再也不能陪我看东看西的了。我读了这本书，我的感悟很深，相信别的看过这本书的朋友。感悟一定也很深吧。希望大家看看这一本书，相信这会对你有好处的《比尔的新裙子》《比尔的新裙子》拿到这本书，我的第一感觉这是一本关于女孩儿的故事书，书本的名字《比尔的新裙子》，还有封面上的那件漂亮的粉红色的裙子印证着我的想法。可是，封面上那只穿着袜子踩在地上的双脚，那脚边东倒西歪的鞋子，还有那脏乎乎的足球，颠覆了我最初的想法。故事以一个糟糕透顶的开始开始讲述，故事的主人公是个叫小男孩的比尔，可是，故事的内容却是比尔穿上了一件缀有精致贝壳纽扣的粉红色裙子，以一个女孩儿的身份所经历的事件。唉呀，听起来是不是有些混乱呀？没错，这就是小男孩儿比尔穿上裙子的感觉，一切都乱了。在学校有大门口，校长对几个顽皮的小男孩儿凶巴巴地吼道：迟到啦，迟到啦！对穿裙子的比尔却温和地鼓励道：快点走，亲爱的，我们可不想错过晨会，是不是？这让比尔非常的不适应。比尔比平常工整得多的练习本被教师批了一顿，而小男孩菲利普比比尔潦草得多的字迹，污渍也更多，看起来更像狗啃过的本子，却被教师表扬了：不错，菲利普，继续像这样好好写啊。这只因为比尔穿着裙子，是个女孩子，所以字迹要求要工整些，这让比尔感觉特别的不公平。在课堂剧中，比尔因为穿着粉红色的裙子，所以被教师指定扮演得意的长发公主。可是，比尔却不满意这个长发公主不知道自救，只知道傻等王子来救她。比尔忍无可忍之下，打断了正在读着的故事，这是教师最讨厌的了，可是教师还是耐心地听完了比尔的问题，只是教师觉得这小女孩似乎有些不太对劲儿，按说，一个小女孩儿是不会有这么多奇怪的想法的。就在课间的一会儿功夫，比尔在他的裙子上渍上了一大片棕色的污迹。裙子虽然穿在身，可比尔的心仍然是颗男孩儿的心，他想要疯跑，想要踢足球。可是，在别人的眼里，穿着裙子的比尔就是个小女孩儿，小女孩儿就应该三三两两地在角落闲聊，而不是到操场上来奔跑，踢球。放学回家，比尔的新裙子印上了脚印！手指印！脏污！颜料渍！还破了一个洞！这让比尔的妈妈非常地气恼，她叹了口气，让比尔脱下了裙子：这是我最后一次让你穿着裙子去上学了，再没有下一次了！比尔穿上了牛仔裤和一件衬衣，他看着镜中的自己，确定，他是男孩子！他毫无疑问是个男孩子！穿上新裙子的比尔的女孩儿经历对于小男孩儿比尔来说是令人抓狂的非常态生活，而这确实是英国孩子们的常态生活，女孩子柔弱、整洁、斯文，男孩子强壮、顽皮、活泼，教师和家长们充分尊重孩子们的天性，对男孩儿女孩儿们因材施教，这应该就是为什么英国女孩儿多淑女，男孩儿多绅士的原因吧？《世界是新的》在率先提出新兴市场概念后的二十多年，拥有全球xing视野的安东尼范阿格塔米尔写了《世界是新的》这本书，系统阐述了新兴市场这个不再是概念的现实。书中叙说了世界经济开展的新趋势：新兴市场国家在开展的速度和效能上已经超过了兴隆国家；新兴市场国家的企业在产品的技术含量、设计风格和高附加值等方面已经和兴隆国家不相上下了；新兴市场国家的企业在管理方面也有了重大的打破，在品牌创立领域也卓有成效；世界的投资方向正在转为以兴隆国家和新兴市场国家并重。《世界是新的》这本书四大部分：全球化没有边界、25家新兴市场公司的崛起、把威胁转变为机遇、一位投资者的战略资。书中着重讲述了25家开展中国家的企业如何成长为世界级公司〔译者译为世界一流公司〕的故事，并在书的最后解释了新兴市场的十大投资准那么。一、只买被低估股票二、做好本职工作，并shenru挖掘三、不要相信市场的智慧四、危机时进、热门时退五、疑心已被证明的成功六、下一代世界级企业拥有宏大潜力，他们的竞争力影响会很大七、真知灼见于不寻常路八、明确不管是好的还是坏的报道往往都是在夸张九、记录你作出投资决定的原因十、寻找不同寻常的、难以意料的南南联络。作者对中国企业寄予厚望，称赞中国企业为新兴市场世纪的发动机。而此书出版到如今这几年中国经济的地位不断进步，虽然近年来进入了经济新常态，但仍然保持了中高速增长，尤其近期物价、就业、ppI、企业利润等重要经济指标根本向好，说明中国经济的良好开展前景。而中国的先进企业：华为、阿里巴巴、腾讯等中国制造和中国智造在世界市场逐渐成为领军者。但正如我们看到的那样：中国企业走向世界级企业的征程仍然漫长。我们一方面不用迷信西方经济理论和观点，要坚持自己独特的商业形式和开展战略，另一方面也要意识到我国企业原有的优势部分丧失或减弱，像印度、东南亚诸国逐渐在经济领域的各个方面开展为我们的竞争对手，我国的优秀企业要在互联网+、工业4.0、新技术的大背景下不断关注新兴市场的的开展规律，拥有更广阔的视野，创造并抓住新的市场机遇，在成熟市场和新兴市场两个领域都获得卓越业绩。新赢在中层新赢在中层范文一我翻开《赢在中层－如何打造中国企业心中层》一书，就看到序言这样写道：我们国内大多数企业的状况是一只狮子〔或是一只绵羊〕带着着一群绵羊在缓步前进；而优秀的外资企业，尤其是世界500强企业，那么是一只狮王带着一群狮子在快速奔跑！当我们这一群绵羊遭遇到那一群狮子的时候，谁将是这一场比赛的成功者？其结果是不言而喻的，这不能不让我们忧心忡忡。看到这样的描写，我的心久久不能平静：这就是中国企业的现状？！随着改革开放的步伐，中国企业在这近短短20年的时间里发生了翻天覆地的变化，中国经济腾飞，人民生活程度改善，国民素质进步，这是全世界有目共睹的事实，正当全世界人民都在感慨中国进步的同时，作为中国前进泉的民营企业的现状，竟是如此的不堪一击？！可是当我平静下来想一想，看一看，确实，这是中国民营企业的现状。很简单的一点，大家可以去看一看，世界500强的企业，中国有几家？世界500强的中国企业，又有几家是民营企业？那么，是什么限制了中国企业的开展？是中国人不如外国人吗？绝对不是！据有关人士研究，中国人和犹太人是世界上最聪明的两种人。那是什么呢？有一句话叫做：一个中国人是一条龙，三个中国人就是一条虫；而对于____人却正好相反：一个____人是一条虫，三个____人就是一条龙。这虽然是一句俗语，我们先不去探究它的字面意思到底对不对，但是其反映的情况却十清楚了，每个中国都非常的了不起，都是龙凤，但是为什么三个中国人合起来就只是一条虫了呢？令人担忧。企业，不管是世界500强之首的大集团还是仅仅一两个人的小公司，归根结底都是一个团队，一个由各种各样的人组成的团队。团队的成员由于各种不同的缘由而集中在一起工作，由于身份不同，性格各异，想法自然差异很大。企业的领导要这些形形色色的员工集中精力为他办事，确实是要有很大的魅力。一般来说管理者不仅自身要有明晰的头脑、明确的目的、坚决的意志、良好的管理才能、很强的执行力，而且还要有亲和力、凝聚力这样一来，企业的老板简直跟神没什么区别。事实当然并非如此的。关键是企业老板拥有一群强大的中层管理者，这正是《赢在中层》一书所要为我们展示的。读了《赢在中层》一书，才知道中国企业原来是如此的弱小，企业中作为骨干的中层管理者又如此的欠缺。书中提出了很多作为企业中层领导者所应该具备的素养和才能，从思维方式到职业素养，到锻造高校的执行力，到打造高绩效的企业团队，都做了详细而深化的说明和讨论，使我耳目一新，顿时茅塞顿开。同时也看到了自己自身的欠缺，看到自己作为一个合格的企业员工所缺少的东西。首先要明确自身的定位，才能有明确的目的，并为之努力奋斗，是的，团队的每一个员工都要有明确的目的，工作的动力，否那么，中层领导者也不是非常合格的领导者。《赢在中层》提出学会运用猴子管理法，猴子其实也是我们传统意义上的，每个部门都会有假设干个大大小小的猴子，中层就是要管理好员工完成他们自己的任务，每天都要检查员工任务的完成情况，找出由于工作不当而出现的问题并及时解决。要学会沟通，抑制自我，充分地授权，相信自己的员工，建立起好的监视机制，让自己的员工少犯错误，实现企业制度化、标准化、形式化、技术化的经营管理目的。书看到最后，我的心情也逐渐明了，往后的目的也自然呈现。作为新员，我在打工的同时最重要的就是以一个学习者，学习各种各样的才能，来充实自己，强大自己，回报公司回报社会，但是目前最重要的事，我想应该是先把自己手头的事情踏踏实实地办好，才有才能和时机谈日后。新赢在中层范文二近段时间，英皇中层guǎnlǐ人员发起了《赢在中层》读书会。读书，总会有感想，正在各厂巡回张贴的《赢在中层》，相信每一位员工都在看，我们不仅只是在看，也在交流着，感悟着。我们与我们的中层guǎnlǐ人员们都是英皇这个大家庭里的一员，企业的成功有我们的一分力量，企业的问题是我们每一个人的问题！我们唯有同心协力，继续发扬我们的务实、创新精神，把我们的企业做大，做强，做好。共同步向成功，从而到达双赢！在这里，摘录《赢》的部分要点以供大家分享。《赢》一书中不断的提到创新，非常明晰的提出创新无极限，唯有创新，才能生存，而在所提到的三个核心思维：系统思维、创新思维、镜子思维里又再次提到了创新。可见，创新是衡量一个人、一个企业是否有核心竞争才能的重要标志。我们总是轻易地给某人，某件事添上一些无根据的推论，而且总自认为这些推论是事实！这些先入为主的假设埋没了我们正确的认知！自我认知是我们每一个中层guǎnlǐ人员，也包括我们每一个员工都应该具备的。改善思维形式不用过去指挥如今与将来。过去成功的经历可能会变成将来的陷阱，我们要以一种开放的心态去对待将来。假设不改变思维形式，今天的成功可能到了明天就成了失败。工作流程要不断深化、优化、细化、序化一个人的工作表现主要取决于他们对职业的态度。积极的职业态度表如今：积极的外表形象〔这是事业成功的重要的游戏规那么〕；改善积极的办公环境；对专业知识的孜孜追寻；运用双赢的职业思维。双赢是需要整个集体的团队协作，而不是一个个小团队的协作，狼之所以伟大，就是因为它们的合作精神！2认真阅读了《赢在中层》这本书，结合日常的工作，我谈几点粗浅的认识：一、在中层位置上，应该时刻保持忧患意识企业开展到今天，每一步都历尽艰辛。员工守那么里有两句话：坚持一下，就是成功，不为挫折而屈服，不为小胜而轻狂。我很认可这两句话，它反映出了人天冷静的处事态度和不屈不挠的追求事业的精神。这种精神更应在中层身上得到贯彻和表达。没有危机感、没有忧患意识，就没有前进的动力。我个人认为应多加强这方面的教育，在中层的头脑中要时刻绷紧这根弦。建议，公司对企业开展史的有关资料、实物、图片进展聚集、整理，辟出一块地方，做专题展览。不仅可以让中层经常进展回忆，而且新员工上岗前的厂史教育，客户来公司的参观都可以充分利用展览，更好的展示公司的形象。二、在中层位置上，应该成为本岗位的技术业务专家时代在变，市场形势在变，知识构造在不断更新，这就要求中层guǎnlǐ者不断地充电，使自己始终掌握先进的技术业务知识，这是成为职业经理人的根底，也是进步执行力的基矗试想，一个技不如人，技艺不精的中层，如何有效的指挥专业工作的开展呢？建学习型企业，做知识型员工，是企业的目的，也是员工的目的。为把目的落到实处，检验中层自觉学习的效果，是否可以采取公司统一安排与鼓励自学的方法，使中层在一定时期内，技术业务知识提升一个档次。如，公司可整体提出一个提升中层知识构造的方案，要求中层在两年或三年内学历要到达大专或以上程度，专业技术要通过国家相关职业技术鉴定，到达本专业初级、中级或高级程度。中层在公司的方案下，针对自己的实际，制订一个自己的方案，这样有一个量的要求，会给中层一个压力，能促使他们自觉的去系统地学习本岗位的技术专业理论知识。此想法并非唯学历论，只想能实在催促中层进步一下自己的专业程度，成为专家，那么专业工作的切入点将更加准确，更能有效的指挥专业工作的开展，专业guǎnlǐ工作一定能得到很大提升，部门的工作质量也会得到进步。三、在中层位置上，我们应该保持谦和的态度在一个企业中，中层或大或小也是一个官了，可以管一些人和一些事了，也就是说在一定范围内有说了算的本钱了。是不是就要摆出官的架子呢？是不是就高别人一等了呢？是不是就可以一句话就决定一个员工的前途了呢？我觉得在这个位置上，就更应该学会换位考虑，客观对事，更应保持谦和的态度。需知一个人的力量是有限的，没有部门全体员工的共同努力，就没有干部的业绩。而且，中层这个称谓从一定程度上讲，是一种荣誉，荣誉是大家给的，没有理由不认真对待。这种谦和的态度，应该在两个方面加强：对内，要学会关爱下属，视下属的困难为自己的困难，主动帮助解决问题；要学会做思想工作，成为下属的知心兄长。对外，要学会主动协助其他部门开展工作，学会补台，时刻以团队为重。四、在中层位置上，我们必须学会管家中层要学会当管家，这个管家指的是当家理财，控制本钱之意。前几年，全国推广邯钢经历，他们的作法是以市场上产品价格为基准，倒算本钱，一步一步推算回消费的每一个环节，每一件原材料、每一个小零件上。对每个班组、每个车间都进展本钱包干，职工每领用一件东西都知道是多少钱，要占班组费用指标的多少，产品质量合格率每降低一个百分点，就知道本钱费用会上升多少。本钱作为主要的考核指标，直接与工资总额挂钩。在这个方法的推动下，每个车间、班组、甚至职工个人都主动想方法进步工效，严控质量、节约开支，把本钱下压。我们中层是否可以借用此方法，对本部门进展guǎnlǐ。如，是否可对现有工作流程进展分析^p，优化作业流程，使每个工作环节更合理，更简捷，更有效；如，是否可在操作岗位总结最正确操作法，并进展推广执行，进步整体工效。如，是否可给班组下达费用控制指标，严格控制不必要的开支。总之，通过学习，感想很多，觉得要做的事也很多。以上的一些感受，正确之处，与大家共勉。新义务教育法新义务教育法今天，新修订的义务教育法经全国人大常委会审议后表决通过。回想过去，1986年4月12日，六届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国义务教育法》，以国家立法的形式正式确立我国施行9年义务教育。义务教育法公布以来，我国义务教育开展实现了历史性的跨越：已经根本普及九年制义务教育，义务教育经费投入逐年增长，政府为主的经费渠道趋于明确。20年来，义务教育所面临的情况本身就此文来于家园发生了变化，义务教育在开展中面临一些新的问题和挑战。因为党和国家对教育的开展提出新的要求，成功的经历需要总结吸纳，有新出现的问题需要解决。所以新的义务教育法肩负历史的使命产生了。我读了新义务教育法，感觉到新义务教育法更能促进义务教育的开展完善。首先新法更表达了公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联络在一起的，对农村而言，从今年到明年要全部免除学费、杂费，就涉及到国家很大的财政问题，可见政府是下了决心的。这在很大程度上保证了国家一些落后地区孩子上学的积极性和全面性。新法规定让让适龄儿童、少年承受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违犯这个义务，谁就要受到法律的标准。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不承受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；学校不提供相应的条件，也要受到法律的标准。这在一定程度上表达了新法的强迫性以及法律责任。新义务教育法新儿女英雄传新儿女英雄传〔一〕【新儿女英雄传】讲述了在____侵略压迫下的中国人民，不屈不挠的一精一神，那些不畏生死，为了民族的和平、国家的完好、人民的幸福，不懈努力的英雄们，是值得我的尊敬的。在那个种田要交税，还钱要加倍的年代，老百姓的日子苦不堪言。加上____人的烧、杀、抢、掠，老百姓的日子更是苦上加苦。有的人家急用钱时只好向地主借，还不上了只能用田来抵。就在这种煎熬下，共-产-一党一的地下一党一组织起来了，给老百姓带来了曙光。人民武装日渐强大了起来，一次次的战争，一次次的成功并没有冲昏他们的头脑。他们反而依靠对地形的熟悉和经历越来越有自信，更加全身心的投入到了战争中。人民解放了，但我们得到的是民族一团一结和人民知耻而后勇的凝聚力。有一个青年农民叫牛大水，跟随表哥参加了____，与____鬼子作斗争。在一次战斗中，他不幸被____人俘虏了。____人向他一逼一问其他共-产-一党一人的下落，尽管受尽酷刑，牛大水仍然咬紧牙关，一声不吭。无奈之下，____军官只好将他关进了大牢。牛大水的妻子很漂亮，____军官要霸占牛大水的新一娘一。于是，牛大水的弟弟牛小水装作新一娘一杀死了无恶不作的____军官，将牛大水救了出来。书中还有很多与牛大水相似的人物，与____鬼子英勇战斗，有的甚至献出了自己的生命。我敬仰那些英雄们的勇气、胆量和那种坚韧不屈、永不背叛的一精一神，还有那种男子的气概和胸襟。这种超乎常人的毅力和执着，是我前进的动力。新儿女英雄传〔二〕【新儿女英雄传】塑造了一个由农民组成的____一团一体