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文档简介
教学业务标准流程检测试题一、填空题1.教学业务标准流程对教学人员的工作职责在内容和流程上做了详细说明,其目的在于通过教学与服务的规范化和(
),提升顾客体验,赢得顾客信任。(答案:标准化)2.教师及时进行系统排课有利于学生清晰上课时间,新生要求在(
)天内完成系统排课。(答案:3)3.法定节假日及寒暑假课程安排,教师需提前至少(
)周与家长学生沟通并共识课程安排,完成系统排课。(答案:2)4.教师在校区要积极响应校区、顾客的需求,在顾客报读前主动沟通、展示专业的方式有助单、(
)、公开课、讲座。(答案:试课/体验课)5.教师接到新生后首先要与学规师/家长沟通了解学情,校区管理层在检查教师是否已与家长沟通的主要检视方式是(
)。(答案:抽访学生家长)6.在课程管理中,为确保教学按计划实施,学生实际上课内容和教师的《授课计划》匹配度不低于(
)(答案:80%)7.每个标准单,教师要在(
)课前推送给家长阶段性总结&下阶段授课计划。(答案:第7次~10次)8.在一个标准单内,教师与家长至少有一次(
)沟通,并将沟通内容记录于系统中。(答案:电话或面谈)二、选择题(所有题目均为单选题,共14小题,每题5分,共70分)9.牛师帮平台中教师个人头像的标准正确的是()A、无底色背景正方形B、25%灰色背景正方形(正确答案)C、无底色背景长方形D、25%灰色背景长正方形10.牛师帮平台教师个人头像的着装要求正确的是()A、无领无袖B、有领无袖C、有袖无领D、有领有袖(正确答案)11.教师在教学过程中要做好学生的学习效果管理,学习效果管理的维度有()
①课程管理②阶段评估③关注评价④学生续费A、①②③④B、①③④C、①②③(正确答案)D、②③④12.教师要积极关注并响应顾客评价,一般顾客通过平台对教师的评价方式有()
①课堂评价②阶段性评价③电话评价A、①②③B、①③C、②③D、①②(正确答案)13.下列哪个不属于3·X精准教学策略中的“3”的范畴()A、诊查B、个性化因子(正确答案)C、导学D、展示14.关于3·X精准教学策略描述不正确的是()A、诊查形式有口头诊查和书面诊查,采取的方法是沟通、探究、观察、检测B、导学是平等的思维对话,内容是本次课重点(正确答案)C、展示分为大展示和小展示,大小展示灵活运用,互相补充才能使课堂丰富、充满活力D、初级导学的方式是对基础知识/规律内容的巩固,教学步骤:规范-模仿-规律技巧-变式拓展15.下列哪个不属于授课计划制定的三要素()A、和家长共识确定教学的预期目标B、确定学生的起点状态C、分析从起点状态到终点状态应掌握的知识技能或形成的态度、习惯等D、应改采取哪些教学方法或教学策略(正确答案)16.当校区收到顾客给出的差评邮件后,回应原则是()A、48小时内跟进家长B、48小时内跟进并邮件回复处理结果C、24小时内跟进家长D、24小时内跟进并邮件回复处理结果(正确答案)17.授课计划提交的时间是()A、第二次课后第三次课前B、首课后C、第三次课前D、首课后第二次课前(正确答案)18.以下关于教案符合学生学情的描述错误的是()A、标准导学案B、教案容量适当C、教案完成度不低于80%D、教案完成度不低于90%(正确答案)19.完整的课堂包含下列哪些环节()
①精准备课②课前接待③精准授课④课堂反馈A、①②③④(正确答案)B、①③④C、①②④D、②③④20.个性化教师在课前准备需完成的工作有()
①信息维护②响应需求③课前沟通④系统排课A、①②③④(正确答案)B、①③④C、①②④D、②③④21.每次课后,教师需要向家长进行IPTS反馈的时间是(
)A、24小时内B、24小时后C、48小时内(正确答案)D、48小时后22.上好首课的六步骤是:(
)
①首课前热情接待②首课前准备充分③课堂展示专业
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