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文档简介

第三课第一框世界文化的多样性1.文化多样性的含义不同

文化的

各具

。2.文化多样性的表现:

宗教信仰文化多样性

语言文字

思想理论

文学艺术民居建筑、风俗习惯等3.民族文化异彩纷呈的重要载体:民族节日、文化遗产。

民族节日文化遗产春节扫尘贴春联、挂红灯笼倒贴“福”字、贴窗花祭灶、祭祖吃年夜饭守岁放烟花爆竹、舞狮、龙拜年压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰庆祝耶稣诞生圣诞聚会圣诞大餐圣诞老人送圣诞礼物互送圣诞卡唱颂歌和“报佳音”拜年压岁钱互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物民族的道德伦理民族的宗教信仰庆祝耶稣诞生祭灶、祭祖

民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。民族的风土人情

从《文化生活》的角度谈谈,我国为什么要重视保护传统节日?

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。

是领略不同民族文化韵味的平台,有利于保持文化的多样性

文化与经济相互交融,重视民族节日可以促进经济的发展。

2001年2月27日,当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像,其中包括两尊巴米扬大佛。消息传出,这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻,没有成功。最终,塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器,把两座古老巨佛变为一堆炮灰。

位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛,是世界上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪,高55米;一尊凿于公元一世纪,高38米。是世界著名文化遗产。合作探究阿富汗塔利班的“灭佛”行动炸毁前的巴米扬大佛炸毁后的巴米扬大佛议一议:塔利班政权炸毁本国佛像,为何会遭到全世界的反对?合作探究1、炎帝陵主殿被焚,陵墓被挖。焚骨扬灰。2、造字者仓颉的墓园被毁,改造成了“烈士陵园”。3、山西舜帝陵被毁,墓冢挂上了大喇叭。4、浙江绍兴会稽山的大禹庙被拆毁,高大的大禹塑像被砸烂,头颅齐颈部截断,放在平板车上游街示众。讨论:对那些面临失传的古老民族文化,有人反对进行抢救和保护,认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰,你同意这种看法吗?(2)文化遗产①地位:

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,人类共同的文化财富。

联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》,决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予以保护。④保护:

对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用。②意义:③文化遗产具有不可再生性

4、文化多样性的原因

各民族之间经济和政治、历史和地理等多种因素的不同决定的文化是民族的,也是世界的.1、文化是民族的:各民族间经济、政治、历史和地理等各种因素的不同,各民族间都要自己的文化个性和特征。(个性)2、文化是世界的:世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的文化也有共性和普遍规律。(共性)3、关系

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