北师大版物理《第七章 运动与力》课件

白杨初级中学覃锦第七章运动和力定义：力是一个物体对另一个物体的作用。单位：牛（N）产生条件：1、必须有两个物体；2、物体间必须有相互作用。（注意：两个物体接触不一定发生力的作用，还要看有无挤压和相对运动等条件；不相互接触的物体之间也能发生力的作用。）三要素：大小、方向、作用点。力的特点：1、物体间力的作用是相互的(相互作用力：分别作用在两个物体上，且大小相等、方向相反、作用在一条直线上)；2、两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体也是施力物体。力的作用效果：1.改变物体的形状；2.改变物体的运动状态。力的示意图：（在一个图示中，力越大，线段应越长）力的图示法：

力及其测量常见力：压力、拉力、支持力等工具：弹簧测力计、握力计等弹簧测力计构造：原理：使用方法：重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，用符号G表示。理解：重力不是地球引力，同一物体在地球上不同地点所受重力稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离地面越高，重力越小。大小：物体所受重力与它的质量成正比。计算：G=mg方向：竖直向下（应用：检查墙壁是否竖直，工作台面是否水平。）重力作用点：重心：重力在物体上的等效作用点。说明：1、重心的位置与物体的形状、材料是否均匀有关。2、形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心上。3、物体的重心不一定在物体上。（如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上）。4、一个物体的支撑面越大（赛车）、重心越低（不老翁），就越不容易翻到。二力的合成力的合成同一直线上二力的合成二力平衡1、力的平衡和平衡状态物体受几个力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡，这是物体处于平衡状态。2、二力平衡：（1）定义；（2）条件；（3）判断方法“同体、等大、反向、共线”，四个条件缺一不可。注意弄清：相互作用力和平衡力的区别摩擦力1、摩擦力定义：两个（）的物体，当它们要发生或已发生（）运动时，就会在接触面上产生的一种（）的力。产生条件：1、两物体相互接触并挤压；2、接触面粗糙；3、物体间有相对运动或相对运动的趋势。方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向（或有相对运动趋势的方向）相反。效果：阻碍物体的相对运动或相对运动趋势。摩擦力2、摩擦力的分类：滑动摩擦力：定义影响因素探究（说明：滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关）静摩擦力：定义：影响因素：其大小与外力有关系，随外力的增大而增大（说明：静摩擦是相对静止的物体之间的摩擦；大小与和它方向相反的外力的大小相等。）滚动摩擦力：（说明：其它条件相同的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。）摩擦力3、增大和减小摩擦的方法：增大摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙。减小摩擦的方法：减小压力（雪橇用密度小的材料做成）；使接触面变光滑（冰壶比赛中，不断摩擦冰面形成水膜）；变滑动为滚动（轴承）；是接触面分离（加润滑油、气垫船、磁悬浮列车）受力分析步骤：确定研究对象、找重力、找接触物体、判断和接触物体之间是否有压力、阻力、拉力、支持力等其它力。

压力：垂直于受压物体表面的力。支持力：垂直于支持面的力。惯性定义理解：1、惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小；我们对惯性进行描述时，只能说某物体“具有”或“由于”惯性，而不能说某物体“受到”或“产生”了惯性。2、惯性的大小只与物体的质量有关，质量大，惯性就大，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重等都无关。利用：体育比赛中的各种投掷项目、跳远等危害：大多数的交通事故、绊倒等说明：1、交通与惯性相关的条例：限速行驶、系安全带、严重超载、保持车距、扶好座位等。2、汽车中与惯性相关的措施：头枕（防追尾）；安全气囊（防前撞）；安全带（防紧急刹车）。牛顿第一定律探究：阻力对物体运动的影响（实验装置、实验过程、得出结论）牛顿第一定律：（1）内容；（2）理解：①牛一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出来的，并不是实验定律。②“没有力的作用”是指定律成立的条件，它包括两层意思：一是理想状况，即物体确实没有受到任何外力的作用；二是指物体所受各力的总效果为零。③力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，二是改变物体运动状态的原因；物体运动之所以停下来，是由于物体受到了阻力。④对定律中的“或”字的含义：物体不受力时，原来静止的物体讲永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动。力和运动状态的关系物体受平衡力和不受力时，保持静止状态或匀速直线状态不变，物体所受合力为零。物体受非平衡力时，物体运动状态改变（运动方向或运动快慢改变），合力不为零。练习：1.载有货物的热气球总重为1000N，在空中匀速下降时，所受浮力为800N，热气球受到的合力是多少？如果热气球的体积已经是最大值，要是它能够竖直匀速上升，则应将热气球所负载的货物抛掉多少牛？（注：热气球受到空气的阻力不可忽略，且大小不变）2.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动。请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图（其中G﹥f）ABF3.如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的阻力为()N.物体A所受摩擦力为()N.ABF14.如图所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4Kg的木块相连。当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为()N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速运动；当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，在小盘落到地面后，木块继续运动，此时木块所受的摩擦力大小为（）N.5.雨滴在空中下落时，受